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小学五年级作文

时间:2024-01-11 17:30:45 五年级 我要投稿

小学五年级作文精选(8篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的小学五年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文精选(8篇)

小学五年级作文 篇1

  “同桌”这个词想必大家应该都很熟悉,因为这个人是我们每天到学校都会见到的人。这个人有可能是你的朋友,也有可能只是同学,不过他和你的关系一定不错,因为你们可是朝夕相处的人呀!

  今天,我就来介绍一下一个和我关系最密切、最好的同桌——俞盛尧!请让我细细道来。

  俞盛尧长了一双大眼睛、一个挺鼻子、一双小耳朵、一张大嘴巴。不仅如此,你只要看一眼他,就知道他是一个诙谐小男孩。

  俞盛尧,是一个助人为乐,知道为别人排忧解难的.人,跟他坐同桌,让我非常开心!我们两个一直互相帮助,帮对方排忧解难,彼此做对方的拍档,每天都过得非常开心、快乐。

  虽说我们是同桌,但是也会有一些小插曲,让我们不快乐!

  有一次我和我的其他朋友关系好了,我和俞盛尧之间就出现了一些小误会,我们的关系就不是以往那么好了。不过幸好我们是同桌、拍档,所以我们迅速发现了问题的所在,解决了问题,及时制止了误会!

  最后,我想说:“俞盛尧,我的同桌,我最好的同桌,谢谢你,为我带来快乐!让我开心!在我心中,你是我最好的朋友!”

  这就是我最好的同桌、朋友。我相信你们也有最好的同桌,请你们也介绍一下你们的同桌吧。

小学五年级作文 篇2

  感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存的释然;感恩是对现在拥有的在意;感恩是对有限生命的珍惜;感恩是对赐予我们生命的人的牵挂;感恩是对陌路关爱的震颤。在玉树灾区儿童的身上发生的一件小事,使我重新认识了感恩这个词的含义。20xx年4月14日,以玉树为中心发生里氏7.1级大地震牵动着无数人的心,各国迅速的派来救援队,民间也有由无数人自发组织的救援队也纷纷赶来。在其他地方无法到现场的人们也纷纷捐款,希望为灾区人民出一份力。

  在4.14大地震的捐款大会上,当人们纷纷解囊相救的时候,四周想起一片稚嫩的童声合唱,这些歌声并不来自某一个合唱团,他们都是玉树大地震中受灾的孩子们,他们中有的残疾了,有的失去了亲人,他们并不害怕,他们看见了人们的爱心,他们看见了光明的曙光,他们说感谢所有的.好心人,为他们唱上一首歌当作是祝福,也告诉自己:永不倒下,他们还是中华的未来。一首《感恩的心》是发自孩子们内心的深处,这首歌或许唱的没有某个歌手那样好听,但是从人的内心深处发出的歌,是世界最动听的歌声。

  他们都知道“滴水之恩,涌泉相报。”我们更是应该对这个道理理解一下,看看自己有没有一颗感恩的心。

  通过这件事,使我懂得了感恩——是人的一种高尚的品质。

小学五年级作文 篇3

  国家有国家的愿望,庭家有家庭的愿望,我也有我的心愿。国家的愿望是和平昌盛,家庭的愿望是希望家里每一个成员都幸福快乐安康,我的心愿嘛……哈哈,你猜……

  在我还很小的时侯,小区的保安让我羡慕,他们身穿威武的制服,对来往车辆行礼。每每晚饭后,小区的保安下班了,他们的站岗台变成了我的工作岗位……我像模像样的举起小手向爸爸妈妈敬礼,,我大声说:“我是警察,爸爸妈妈我要去抓坏人......”爸爸妈妈笑的前仰后合。

  小区保安的站岗台在我眼里慢慢变小,我已慢慢长大,懂得了保安不是警察,懂得了当警察是我最终的心愿。

  每天中午的《今日说法》,对我来说是雷打不动。每个案件的侦破更加显示出警察得正义,机智和勇敢。每到这个时候我就更加想去实现我的心愿。爸爸妈妈也经常鼓励我,好好锻炼身体,好好学习。有个强健的体魄,聪慧的头脑,你一定能实现你的心愿……

  心愿对我现在来说虽然远了点,但是一件小事却使警察的形象在我心中变得高大,难忘。

  一天早上,妈妈带着我到菜市场去买菜。我们先到卖水果的地方,那里有很多人。妈妈买好桔子和苹果,就走出了人群。那边有人对我们说:“你看,你看,那一个穿着黄色衣服,拿着雨伞的人,刚才把一个人的钱包给夹走了。”妈妈说:“现在的小偷可真多呀!一低头发现自己钱包也不见了,妈妈急得满头大汗,钱包里不仅有钱还有银行卡,身份证,更重要的是还有一张重要的.发票……妈妈急的都要掉眼泪了,看着妈妈着急的样子,我心里难受极了,心想假如我是警察……我正在替妈妈着急,就听那边有人喊:“抓到了,抓到了,打他,小偷……”原来刚才在菜场偷窃的小偷被正在菜场巡视的警察抓了个正着。妈妈的钱包也因此失而复得,妈妈握着警察的手谢了又谢,那位警察叔叔微笑着说这是他们的职责。我仰头看着他,他是那么帅,他是那么的威风,假如我是他……

  这美好的心愿将伴随我渐渐长大,我要为这心愿努力学习、努力奋斗,我一定会实现这伟大的心愿。

小学五年级作文 篇4

  今天和昨天一样 暑假到来了,看榜之后,就每天一个样了。 有人问我:“今天和哪天一样?”“昨天。”我回答。 “昨天呢?”那人问。 “前天。”我又回答。 “前天呢?”那人又问。 “今天。”我答道。 想过来,想过去,自己都糊涂了。最后得出一个结论:每天都一样。 是啊,仔细想,每天都是一样的:干同样的事,吃一样的饭,睡一样的'觉……总是无所事事,无忧无虑,像死人一样,也不知道自己在干什么。 日子像一阵风,匆匆而来,但缓缓而去。这个无聊的暑假,度日如年。没有喜,没有怒,没有哀,没有乐,过了几天像是过了几个月似的。 每天早起,打一会儿输了有几十次的乒乓球,满头大汗,回家洗个澡。 每天上午写一篇大约六百字的作文,写完闲着,很烦,很闷。 中午同样都看三十页的《骆驼祥子》。 下午都做同样的作业内容,每次都按照分数确定玩电脑的时间,每次最多都是一小时,玩同样的游戏。晚上同样的时间刷牙,用同样的牙刷、牙膏,做同样的梦…… 暑假,你不来我想你,但你来了,我又盼望你赶快走吧!无聊死了。

小学五年级作文 篇5

  有个故事叫做《太阳和北风》,它讲诉了太阳和北风PK的故事,每个人都有自己的长处也有自己的短处,友善相处,互相协作,才能扬长避短。所以友善在生活中的作用非常大,那么什么是友善呢?

  友善指朋友之间的.亲近和睦。帮助他人,减少争执矛盾也是友善的一种表现。以善待亲人来和谐家庭关系;以善待朋友来凝结牢固的友谊;以善待他人来构建和谐的人际关系;以善待自然来构成和谐的自然生态。

  1995年,徐建威的父亲得了矽肺病,医生说最多只能活三年,当时5岁的徐建威坚信草药可以医好父亲的病,就踏上了十年的采药之路。不管多么艰难,他都不放弃,父亲的吃喝起居徐建威也照料的很好。这样,延续了父亲十年的生命。

  王涣杰一直在帮助同学和老人,看到同学为了家庭破裂而烦恼不已,王涣杰就和她谈话,把玩具送给她,安慰她,同学脸上又重新挂上了笑容。村上有个孤寡老人李奶奶,王涣杰一直对她关心有加。

  特木钦很同情李鹏举同学,因为他家境不宽裕,特木钦就把自己的奖学金、零花钱都给他,还帮他辅导英语。另外特木钦每年还会把钱捐给红十字会。

  作为一名少先队员,我也友善待人。我表妹每次到我们家来,我都对她热情客气,会给她很多好吃的和好玩的,有时还和妈妈一起上街给她买衣服,所以每次她都特开心。村上的小孩子来了,我和奶奶也会给他们好吃的。有什么其他可以帮上忙的,我也义不容辞。

  友善,能在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少人与人之间的矛盾,换来一张张笑脸。

小学五年级作文 篇6

  人人都有烦恼,我也不例外,而我的烦恼就就是我的那架钢琴。

  在我六岁的时候,我的妈妈不惜花大价钱买了那架钢琴,并要求我每一天把新学的曲子弹一小时。刚开始我并不厌恶钢琴,每一天都能完成妈妈的“一小时作业”。可慢慢的,我不那么喜欢钢琴了,因为我觉得它在占用我的时间。

  记得有一次,我写完作业高兴地和妈妈汇报:“妈妈,我的作业写完了。能够玩了玩吗?”“哦,如果你写完作业的话就能够……”妈妈正要同意,可却突然想到了什么:“等等,你的`钢琴弹了吗?”“还没呢……”我小声的嘟囔着。“那还不快去,记好了一小时。”妈妈“命令”道。我收到“命令”只好闷闷不乐地去弹钢琴了。“一小时到了!”我像一只欢乐的小鸟一样“飞”出房间,说道:“这下我能够去玩了吧。”“就是能够了。但就是你看看表,已经九点了,你明天还要上学呢就先睡觉吧。”妈妈漫不经心地说……

  唉!这就就是我的烦恼,真期望有一天我真的能像小鸟一样飞向自由的天空!

小学五年级作文 篇7

  每年农历五月初五是龙舟会。在这一天里,成都九眼桥总要举行一次精彩纷呈的龙舟会。龙舟会上有数不清的节目,正是这些有趣的节目吸引来了数不胜数的游客。

  河的两岸人山人海,旁边的树上挂满了花花绿绿的彩旗,到处都是锣鼓喧天,旌旗飘扬,一派喜气洋洋的景象。看到这场面,不用说就知道是龙舟会开始了。

  首先是传统节目——龙舟竞技。一艘艘长着龙头,拖着龙尾的长船上坐满了身强体壮的小伙子。他们持着船桨,随时准备向前划去。指令一发,龙舟便像离弦的箭一般,向终点飞去。龙舟上的人们有的敲锣打鼓,有的涨红了脸,还有的一边奋力划着龙舟,一边大声喊着口号,为大伙儿加油打气此时,两岸山呼海啸,从两旁传来的加油声一阵高过一阵,大家都在为自己心目中的群龙之首打着气。这可真谓千顷水面琉璃滑,百艘龙舟竞争先。

  抢鸭子竞赛也是龙舟会上的活动之一。数只鸭子被抛向天空,不停地嘎嘎叫着。它们拍打着翅膀,扑腾着跳到了水面。鸭子刚一落水,抢鸭子的人们就赶紧把龙舟划向鸭子,想尽办法把它们拦住。这下可把鸭子们给吓坏了,它们躲的躲,逃的逃,惊慌失措。只见抢鸭子的人们两眼望着猎物,一旦它们接近自己,他们便跳下龙舟,向鸭子扑去。这时人们都认为,这鸭子躲也没处躲,逃也不能逃了,肯定会被捉住。谁知道这鸭子不是一般的狡猾,在人们扑去的一瞬间潜入水中,向别处游去,让抢鸭子的人栽个大跟斗,喝一肚子的水,逗得两岸的人哈哈大笑。人们浮出水面后,眼睛死死盯住河面,生怕落掉一只鸭子。鸭子一露面,人们便向它游去,岸边的人也给这些勇士鼓劲加油。当抢到鸭子的'勇士将鸭子高高兴兴举起时,两边传来了阵阵欢呼声和热烈的掌声。

  夜幕降临,白天热闹喧腾的河流此刻也静了下来。难道精彩的龙舟会就此结束了吗?不,当然没有。最后的压箱宝是放河灯。龙舟上装饰着五彩的花灯,在水中漂着,旁边还跟着许多美丽的小彩灯,就如同置身于仙境之中。

  成都龙舟会里,那精彩、有趣的节目总是令人流连忘返,这正是它的魅力所在。

小学五年级作文 篇8

  开学了,又发了一大堆的新书。我看着鼓鼓囊囊的书包快装不下了,心想每天背这么多书上学该多累呀!于是我就随手把两个鼓囊不平的塑料袋丢到抽屉里。这两个袋子是自然实验操作材料,老师上课有实验室,所以很少用到。老师有时也布置一点这方面的作业,但也很少严格检查,所以我们女生们很少把它们当一回事。就这样,两只材料袋在我的书桌抽屉里默默的呆了将近半期。

  “佳丽,你书桌抽屉里的那两只袋子怎么从来没动过?”一个星期天的上午,爸爸突然对我说。

  “什么袋子?”我一下子都记不起来了,反问道。

  “就是那两只科学实验操作材料袋呀!”

  “哦”我这才恍然大悟,“老师上课不用的,只是课后布置我们自己做,我们好多女生都不做,老师也不怎么过问的。”

  “你对哪些制作和实验不感兴趣吗?”爸爸追问我。

  “是呀,那有什么意思呀!”

  “没做过怎么知道没意思呢?我们今天就来做做看!”爸爸的语气很坚定。

  “好吧……”我虽说心里不太愿意,但还是不敢和爸爸讨价还价。

  于是爸爸帮我取出其中一只袋子,说:“仔细看看,挑一个你认为有点意思的先做。”

  我不太情愿的打开袋子,哇!里面乱七八糟的,都是些什么呀!但我还是坐下来拿起一张《说明》认真看了起来。真别说,不看不知道,看了还真觉得有点意思了。这张纸上讲述的是一只小鱼模型的制作过程,还说能摇尾巴。我将信将疑,还是觉得做起来比较麻烦。

  站在一旁的爸爸看出了我的心思,说:“佳丽,做什么事都不要怕麻烦,有难度的事做成功了才更有意思,有什么困难,我可以帮忙……”

  于是,我再次鼓足劲头按照图纸说明准备了尖嘴钳等工具和器材,便做了起来。

  我先按《说明书》把小鱼的模型拼好,再用透明胶粘牢。接着就用尖嘴钳弯铁丝。可是尖嘴钳老是不听我的话,不是钳不紧就是剪不断,忙得我满头大汗!我费了好大的劲才把铁丝弯成了“摇把”。接着又把另一根铁丝弯成长方形,再折一个直角,多下的铁丝需要剪掉,可我用力剪了好几下也没剪断。折好的.长方形都被我折腾变了型,可还是剪不断。我有些泄气了。在一旁看书的爸爸连忙对我说:“你的力气比较小,但只要把铁丝尽量往刀口后靠一些,把你抓钳把的手也尽量往后一点,还是可以剪断的。”我照着爸爸的话试了一下,果然成功了,心里真有点佩服爸爸的本事。爸爸对我说:“想知道其中的道理吗?不过今天你必须先把手头的东西做完再说。”

  我很快的把小鱼装好,又挂上橡皮筋。接下来就要“试航”了,我在水池里放满水。然后左手抓住小鱼,右手轻轻摇动“摇把”把橡皮筋旋紧,最后再小心翼翼地把小鱼放进水里。这时我的心里紧张得嘭嘭直跳,心想:“小鱼呀,快点游起来吧!”只见小鱼在水面上转动了两下,就翻了个身,又抽搐了几下,就一动也不动了。我的心里顿时凉了半截,难过极了,像失去了什么似的。这时,爸爸又跑过来拍拍我的肩,说:“实验总有失败的嘛!”他捞起我的小鱼,端详了一会儿,又看了看说明书,说:“鱼尾巴装倒了,怎么不翻船呢?”说着,他教我把鱼尾巴调了过来,小鱼真的飞快地在水里游了起来。

  看着小鱼滑稽的样子,我兴奋不已,大声叫道:“成功了,成功了!”爸爸看我手舞足蹈的样子,说:“怎么样?尝到成功的乐趣了吧,这么好的材料竟然丢弃在抽屉里,不是太可惜了吗?”一句话说得我脸上火辣辣的……

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