六年级年的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
六年的时光稍纵即逝，我们即将要离开他——敬爱的母校。
母校使我结识了很多同学，让老师们教给我这么多知识和做人的道理，给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境；还有这六年来给我的关心的照顾。我很感激母校带给我的一切。
母校给我提供了优越的环境。上音乐课是我们在音乐课上尽情地唱歌，偶尔外面会有小鸟停留在树枝上，仿佛在听我们歌唱；在形体课上，我们练舞蹈，享受着舞蹈带给我们的快乐；在科学教室，我们认真地做实验，仔细地记记录……
母校的老师还教会了我很多东西。在上语文课时，老师不断地讲着课文的细节，让我们了解写作手法；在数学课上，老师讲完课后总是问懂了吗？不懂接着讲；科学课上，老师让我们亲手做实验，证明这个道理是正确的……
母校让我结识了同学，他们对我的帮助也令我印象深刻。在我生病时，同学告诉我作业，并让我好好休养；在我有不会的题时，同学会主动给我讲；在我伤心时。同学安慰我……
母校是您给我带太多回忆，在即将临别之际，我想对您说：“谢谢您母校。”
感恩母校的.六年级的作文9
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。母校陪着我们长大，在告别母校时，我们一定会依依不舍的离去。校园里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我们对往事的美好回忆。我们的班主任一直陪着我从6岁到13岁，一直陪着我成长，我们一起玩耍，一起做作业……这些情景我们都无法忘怀。
记得一次，学校放寒假，我们依旧到学校，我们几个同学，在一起玩耍，我们爬上二楼追逐。当时我和一位同学在追逐，我们爬楼梯，一不小心，我摔了下去，当时不知道是谁将我抱起，立刻送去校务室。等我醒来，原来是我们班的班主任——叶老师。当时的我十分激动，老师，如果当日不是您救了我，我还不知道自己能不能活在这个世界上……
还记得一次，我们大家和老师您一起玩丢手帕的游戏，轮到我了，我绕了大家几圈，将手帕轻轻地放在您的背后，便立刻跑了起来，您看见我跑了，便转身看了一下，你发现了，可您发现晚了，我已经到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是谁笑了起来，“老师，来个节目。”“好啊，，好啊”“……”……
老师，我爱您，可还是要感谢母校，如果没有母校，我还不知道我们有没有见过面……老师我爱你!
六年级年的作文 篇2
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。
在冬雪中傲然挺立的花。冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的`玫瑰，月季，牡丹高尚的多。你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。
你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗?
人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!
六年级年的作文 篇3
升到了“芝麻官”——组长。从此，我的苦难生活就开始了……
“作业！”下课铃刚响，我便转过身对洪学坤大吼：“检查作业！”因为他的智力好像还未开发好，记忆力也差得足以令人抓狂，我怕他跑掉，就先找他讨作业。他歪着头，瞪大眼晴看了我一秒，才说了个字：“哦。”然后就去掏书包了。我又转头要去讨另外两名“子民”的作业，却连他们的影子都没看到。
我无奈地按着桌子站了起来，走到讲台上踮起脚尖一看，终于发现了一个——刘捷宇。我快步走上前，双手往腰一叉，瞪着正和同学们讲得热火朝天的刘捷宇，强压住心中的怒气，低沉着声音：“作业。”“好，好，马上给你！”刘捷宇不耐烦地走了。我没兴趣看他掏书包的样子，匆匆地去寻找下一位“平民”——李夏琳。
我大步流星地走完了教室和走廊的每个角落，可还是没找到她。我正要去询问她的`好朋友，一个身影闪到了我面前，还举着作业本。我一看，原来是刘捷宇。我盯着本子上的每一个字，检查了起来，刚看到一半，铃声骤起，上课了。我心烦意乱地拿着作业本边看边回教室。忽然，一个错别字映入眼帘，我刚想回头对刘捷宇说，却发现身旁一个人也没有，铃声也不知何时停止了，糟了！我赶紧跑回教室。
我刚坐在椅子上，想松口气，“谢瑞坤，你给我站起来！”一声大喝猛然响起，震得天花板上的吊扇都摇摇欲坠。我吓得浑身一震，从座位上一蹦而起。抬头一看，老师正一手按在讲台桌上，一手指着我，竖着眉毛，那双比铜铃还大的眼晴瞪着我！我的身体一下子矮了半截。老师放下指着我的手，大吼：“你行啊，这么晚进教室，还不喊报告，到哪疯玩去了？以为自己当组长就了不起？可以为所欲为了？作业检查了吗？……"在老师喋喋不休的话语下，我就算再长几个嘴巴也解释不了什么。我只好低着头，任凭老师的数落。老师这“气壮山河”的咆哮声持续了将近一分钟，最后才以“把《小学生守则》抄10遍”为结尾。
我转头看了看挂在墙上的《小学生守则》，险些晕倒——这，这抄2遍就足以累死人，何况10遍。
唉，老天，做件好事——把我头顶上的“乌纱帽”摘掉吧！
六年级年的作文 篇4
坐在窗边，静静地聆听着窗外的雨声，懵懂的我已经走过12个春秋，昨日的冲动已离我而去，深深地呼一口气，是亲情把我从迷茫中唤醒，那一刻，我长大了。
时间追溯到一年前，那个寒冷的雨夜，就在那一天，我干了一件令我现在想起来都后悔的一件事……
那天，我正在做作业。爸爸阴沉着脸走过来，看我在一边听歌一边写作业，他十分生气，毫不留情地把我训斥一顿，一番发泄之后，便把烟放在了桌子上，我居然想报复一下爸爸，就把他的烟放在了书包里。
晚饭后，爸爸焦急地在屋里找来找去，妈妈问他找什么，他说了一个字——烟。此时我倒吸了一口凉气，因为我知道，以爸爸的个性，如果他知道烟是我拿的'，一定不肯放过我。我只好不吭声，装作在专心致志地看电视，妈妈问我看见没，我一个劲儿得说不知道，还装出一个很平静的样子，但此时我的心里一团乱麻。
爸爸找不到烟，在家里大发雷霆，妈妈就在做我的“思想工作”，叫我拿了烟就赶快拿出来，我想他们已经猜到是我了，可我还是装出一副无辜的样子。每次他们问我时，我都好想说，可是……每当看到爸爸那愤怒的表情时，我预言又止。爸爸带着一脸的愤怒去上班去了。这时，妈妈一脸严肃地坐在沙发上，她语气很凝重地对我说：“那个烟到底是不是你拿了？你说吧！”我有些动心了，但还是嘴硬地说：“我没……没拿，”我说的时候语气在发抖。可我还是嘴硬。“你想想吧，这个家里就我们三个人，除了我和爸爸，不是你还有谁？爸爸这么生气不是因为找不到烟，而是你的不诚实，只要你说出来，我们是不会怪你的！”她说这句话的时候竟哭了起来。
我生平是最不收眼泪所感动，可这次似乎是个例外，我终于说出了真相，说完我也忍不住哭了起来。我和妈妈都沉默了良久，她开口了，叫我给我爸爸打电话。我是个自尊心十分强的人，不会轻易给人道歉，但在良心的谴责下，我鼓起勇气拿起了电话。电话那头，一个浑厚的声音响起：“喂”，“爸爸，那个烟是我拿的。”我冷冷地抛出这句话后便挂断了电话。随后我觉得确实对不起爸爸，便给爸爸发了短信。爸爸也给我回了短信，内容大致是：亲爱的女儿，今天下午确实是爸爸的不对，爸爸做得太过火了，希望你能原谅。但是，那件事你确实也有不对的地方，不是爸爸必须要烟。而是希望你成为一个诚实的人，这也是我和妈妈共同的心愿！——爱你的爸爸
看完，我的眼里满是泪花，望一望窗外的雨，那一刻，我真的觉得我长大了。
【六年级年的作文】相关文章：
[经典]六年级年的作文09-03
（经典）六年级年的作文08-26
（精选）六年级年的作文09-01
六年级年的作文（经典）08-24
(经典)六年级年的作文08-19
(精选)六年级年的作文08-20
六年级年的作文(精选)08-12
六年级年的作文（精选）08-13
六年级年的作文(经典)07-31
[精选]六年级年的作文08-02