五年级的作文4篇【热门】
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
周末，是每个小孩子都渴望的日子。因为，每逢星期六和星期日就不用上学了，可以在家休息休息，还可以出去玩……可是对于可怜的小丽而言，她却不得不呆在家做作业、学习。
看！她手托着腮帮子，看着桌子上还有一大堆的`作业等着要完成，真发愁啊！她呆呆地望着窗外，长长地叹了口气，心里想：“我多么渴望自己能变成一只快乐的小鸟，在蓝天上自由地飞翔。如果没有这么多作业要完成，该多好哇！我多么渴望我的童年应该是无忧无虑，充满快乐呀！”
这时候，小明、小军和小刚风风火火地跑过来，冲着小丽大喊：“小丽，我们一起出去玩吧？”小丽难过地说：“不行啊，我的作业还没写完呢！”说完，就忙着写作业了。小明、小军他们三人只好自己去玩了。
小丽又看了一眼窗外，小红和小芳也在玩，可自己呢？
小丽无奈极了，自言自语地说：“敬爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈呀！求求您们了，您们什么时候才能让我玩一下啊！哪怕是几分钟，也好哇！”
哎！我多么渴望……
五年级的作文 篇2
天啊，我妹怎么这么坑人，居然喜欢上这种恶心到家的生物。这生物未出生时是一个圆滚滚的小球，出生后是残害桑叶的最大凶手，它就是——蚕。
一天，我还在托管，妈妈来接我。我一打开门，就看见老妹手上蠕动着一种生物，我毫无防备，一下子被吓得后退几步，一屁股坐在了地上。过了好久才缓过神来，生气地说：“金子怡，你无聊是吧！拿这货来吓我！你知道吗？拿蚕吓人会吓死人的。”
“我只是想给你一个惊喜而已，用得着这么亢奋吗？”
“我去，你这是惊喜还是赤裸裸的惊吓！”
最后还是妈妈化解了这场纷争，但我心里在暗想，怎么把这些恶心的`虫子弄死。
我们乘着车，我忍受着扑面而来的狂风，心里无数次大喊：“狂风呀！来得更猛烈一些吧！好让这蚕从纸盒中刮飞。”风好像听见了我的心声，越刮越大。但蚕死死地“抓”着桑叶不放，任由狂风吹也没飞走，狂风最后败下了阵。
等我们回到温暖的家里，可恶的老妹还对它呵护有加，居然还跟它聊起天来，在边上的我越看越恶心，差点去卫生间吐了。
几分钟后，老妹去洗澡，我趁机想把蚕害死。可是，老妹在里面叫：“别动我的蚕！”我只好不动了。
上帝啊，你为什么要创造蚕这个物种呢？它简直就是我的天敌啊！
五年级的作文 篇3
我的老师汪老师，她是我的班主任。每当她笑起来的时候，就像一只可爱的“小白兔”，可生起气来就是一个可怕的“恶魔”。
你看她长着长长的头发，脸没有一点点皱纹。她的眼睛仿佛会说话，每当我看她的眼睛，我就知道她要说什么了。
记得有一次，老师在讲大册的时候。同学们都在认真地听着，有两个学生太调皮了，一直在讲话，于是老师就把他们两人给“拎”了出去。顿时全班同学都安静了下来。这让我想到了一个成语“杀鸡儆猴”。
汪老师有的时候就特别的温柔。那次，我把要背诵的`科学纸弄丢了，我很害怕，但是我没办法，我只好硬着头皮朝老师要那张科学纸。我想我一定会被老师骂一顿：“你怎么这么粗心呢？科学纸为什么能弄丢呢？”一想到这儿，我就浑身的一哆嗦。没想到老师笑了笑，温柔的把科学纸递到了我的手上，对我说：“下次要把科学纸收好，不要再弄丢了哦！”我郑重的点了点头，心想：“老师真是太好了。”
这就是我的老师！
五年级的作文 篇4
时光飞逝、岁月如梭！一眨眼20年过去了，一晃到了20xx年。如今的我已经是一位无人不知、无人不晓的科学家——叶奕敏。
就在昨天，各国元首开了一个紧急会议。命令我去仙鹤星球，看那里适不适合人类居住。因为现在的地球受到了严重的污染。池水被污染了，清清的水变脏了，发出一阵阵恶臭，直冲到我们的鼻子里，严重危害人类的身体健康。而且人口越来越多。海洋里、半空中都能看见人类居住的身影。接到命令的我服下了经多年临床实验的控制丸，拿出控制器，按着：加速、减速、上、下、左、右的按键。两小时之后我到了仙鹤星球。我发现这个星球的面积很大，我服下重心丸，我站在仙鹤星球的表皮上，我发现地球上的垃圾飘到仙鹤星球上来了，我拿出了美化粉一洒。垃圾没了，而且香味扑鼻，闻起来使人精神振奋。我把一粒种子埋在泥土里，一分钟之后，种子发芽。这使我高兴得手舞足蹈。因为这不但说明这个星球的.土地肥沃，还说明这个星球水源充足，完全适合人类居住。我在这个星球上种了许多的花儿、草儿、苹果树等等植物。它们有的破土而出，有的含苞欲放，还有的果树长得又高又大，树上硕果累累。
我高兴地拿出笔记本电脑，对我国总统说：仙鹤星球十分适合人类居住，要多多生产控制丸和控制器、重心丸。
回到祖国的我更加忙碌了，我要一边帮忙生产控制丸和控制器，还要一边帮着把人类移到仙鹤星球上去。
这是20年后的我。怎么样？是不是很棒！
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