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六年级作文

时间:2024-01-11 11:52:37 六年级 我要投稿

【合集】实用的六年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的六年级作文5篇,欢迎大家分享。

【合集】实用的六年级作文

六年级作文 篇1

  谁人没有过失败?所谓“金无足赤,人无完人”正是如此。跌到了算什么,拍拍裤子上的灰站起来,依然能继续前行。失败了又算什么,找到原因马上解决,依然能步迈向成功的彼岸。所以,失败,并不可怕。

  踏浪破风而行,只为找寻生命中的彼岸;荆棘刺身而攀,只为留下鸟语花香。林肯的一生可谓是曲折坎坷。失败就好像是他的代名词一样,总是光环般闪耀于他的头顶。他曾经在22岁时经商失败,23岁时竞选州议员落选,24岁破产,26岁时未婚妻病逝,27岁精神完全崩溃,29岁竞选州议员发言人未成功,34岁国会大选落选,40岁想在自己的州当选土地局长,被拒绝,47岁争取副总统提名得票数不够,49岁再度参选参议员落选。即使如此,他也从没有气馁过,总是以平常心来面对失败,祈祷下一次的成功。功夫不负有心人,他终于在51岁时成功当选美国总统,达到了人生的顶峰。所以说,失败并不可怕,可怕的是不能找到失败的原因,从此放弃,而是应该从中吸取教训,改过自新。

  “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”一共参加过三次高考,前两次都以失败告终。俞敏洪没有放弃,他正确面对失败,找到失误的原因,终于在第三次金榜题名。试想一下,如果他不正确面对失败,不继续努力,那么还会有如今的`新东方总裁俞敏洪吗?不会的,这个名字将会从此埋没于人海中。往往都是失败者找借口,成功者找原因。只有静下心来,认真地整理一下自己的得失,正确面对失败,方能成大器。

  失败乃兵家常事,没有人能一生只成功不失败。所以,失败并不可怕。失败了,别丧气,从错误中分析原因,下次改进或永不再犯,依然可以获得成功。

  不经历风雨,怎么见彩虹。只有经过失败的历练,你的人生才会变得像钻石般闪耀,只有经过失败的灌溉,你才能更好的吸收养分,使绿草如茵,使天空蔚蓝,使生活多姿,多彩。

  失败是成功之母,要想成功,必先经历失败,勇敢的去面对他,打败他,正视自我,成功的曙光将永照于你!

六年级作文 篇2

  在暑期英语夏令营中,发生了“卖画风波”、“摸人风波”、“喧哗风波”和“睡眠风波”。

  上次写的是“睡眠风波”,这次就来讲“卖画风波”。

  不知道是什么时候,我们四(1)班突然掀起了一股“卖画风”,“卖画风”是虾米东东呢?这是针对我们女生的,吴佳琪不知是几年几月几日几时几分几秒向203宿舍的女生卖了一幅N土的画,售价:5角!(警报:她的画有危险性,一旦学习她的画,以后就是个画画笨蛋!千万别学!颖子再次警报。)

  “喂,吴佳琪,你怎么回卖出这么难看的画啊?真的是有点丈而和尚——摸不着头脑啊!”——“章舍”(就是章舍长啦!)

  “就是嘛,那么难看,那些203的乡巴佬的眼光也忒差了吧!”——“恶心婆”。(陈虞,很讨厌,没事找事爱掀别人裙子。```汗,不说了。)

  “对呀``````”“我也想卖啊!”“``````”一时之间,宿舍像炸开了的锅,吵得要命。

  “停!”不知道什么时候,大家的耳边都传来了章舍的前所未有的“河东狮哄”。OH NO!我可怜的耳朵啊!55``````(-_-‖)

  被章舍叫了一下,大家都不吵了,立刻不约而同“唰”的一下回到了自己的小窝。开始了自己的创作。我也不例外,终于可以让我这个大画家来一展身手了!(我可不是瞎吹,我画的画确实很好,而且没有经过任何培训。怎么样?)“唰唰唰”宿舍里鸦雀无声,只有我们的笔在纸张上画着。

  10分钟过去了,20分钟过去了,30分钟过去了。

  “OK啦,哇哈哈,去203喽!”我突然叫了起来,把正在专心致志的.大家吓了一大跳。“呵呵,SORRY,吓到你们了,我去了!”

  说完就开了门,走到203“叩叩”的敲了几下。“干吗?”“大力士”问。(大力士:杨叶,因为力气大被大家这样叫。)“卖画!”我扬了扬手上的MM。“我来看下,”“余心蕾”走来,拿起画端详一下,(所谓的“余心蕾”就是陈欣蕾,和余心蕾名字像,所以叫“余心蕾 ”。)“我买了,呶,5毛。”说完就关上了门。

  “大画家回来喽!赚了5毛!”我大摇大摆地走回宿舍,向大家炫耀炫耀。

  “真的?”——小气鬼(小气鬼其实就是上篇捏吴佳琪鼻子的余润心啦,谁叫她每次什么东西都不让大家分享类``````)

  “不信我的实力?”我说。

  “哇,林晗颖同志,你的画太完美啦!快给我画几张!”——爱哭鬼刚从203看完我的画,说。(爱哭鬼:吴佳琪,因为天天想妈妈,天天哭,弄的大家都叫她爱哭鬼。)

  “OK,OK!”我挥挥手,说。

  “我也要!”“我也要!”“我也要!”忽然间,大家都去203看了我的画,个个争先恐后地要我给她们画画。

  ``````

  结尾我也不懂要怎么写,一个字吧:累!

  PS:怎么样?有趣?还有很多没写呢,看在我打字辛苦的份上,就饶了我吧,我实在太累了,给你们留点悬念吧,下篇还更精彩!支持一下!投票很重要哦!颖子谢谢大家了!HOHO。BYE-BTE!

六年级作文 篇3

  这个暑假,我们家里多了个新成员,它身上毛茸茸的,两只耳朵耷拉下来,活像两只拖把在地上扫来扫去,远看就像一团雪向我们滚过来,我给它取了个独特的名字——团团。

  团团刚来我们家的时候,有些害羞,见人怕生,稍有一点声音,就把两只耳朵直立起来,身体紧缩成一团,随时准备逃跑,直到没有声音,才恢复常态。时间久了,我们一走近,就会朝我们凑过来,因为它知道,又有美味的食物在等着它。说到团团的食物,可把我忙坏了。在烈日炎炎的正午,我到野外到处寻找团团最爱吃的“羊奶草”;在大雨瓢泼的`雨天,我冒着似泼的大雨,还是为了填饱团团的肚子……

  说起团团的调皮,我可以说上三天三夜。那天早晨,我照样到走廊里喂团团,可是遍地都是团团的“书法作品”。原来,团团晚上从笼子里逃了出来,打翻了走廊里的墨水瓶,把小脚往里面沾了沾,四处乱跑,成了它独一无二的“杰作”,害得我一个早上都在替团团收拾残局。清洁,是养团团最麻烦的步骤。每天,要忍着粪便的奇臭,去清洁笼子,但是想到团团在清洁溜溜的笼子里活蹦乱跳的场景,我立即精神抖擞,翻出十倍的精神来清理兔笼。清洗完了,团团向我摆摆尾巴,一个劲儿地站起来,好像在说:“谢谢你帮我清洁屋子!”真是功夫不负有心人!

  那天,妈妈给团团剪了毛,团团立刻精神了许多,它再也不是个小绒球了!剪完毛后,团团一跳一跳的,后腿一蹬,身子随着向前一蹿,一下子就蹦的老远。它高兴极了,还用四只脚同时蹬地,头一晃,耳朵一摆,一个空中转体,像一个杂技演员在表演精彩的节目。然后,用两只前爪轻轻洗着自己的小脸,可爱极了!有时兴奋过头了,还会沾上圆圆的粪便,怎么甩也甩不掉,那就更滑稽了!

  养团团虽然累,但是我从中体会到了乐的含义。我被晒黑的脸颊,草地上洒落的汗水,让我明白了,只有付出才能体会到这种快乐的心情。

六年级作文 篇4

  记忆如鲜花一样美丽,它散发着迷人的香气,让人陶醉其中。

  回想起小时候愚昧、无知的我真感到好笑,但又让我感到后悔和悲痛。

  当我回想起那一件事时,我的心变凉了,变碎了。

  三月的一天,我和爸爸趁着这百花争艳的日子,我们到外婆家去玩。

  看见小白那可爱的样子,我来到它面前对它说:“小白,想我了吧,来让我亲一下。”

  下午,爸爸和外婆到别的村去办事去了,只剩下我和小白在家。

  我打开电视,看见电视上那魔术师表演的“乱刺活人”可真精彩。我想模仿电视上魔术师表演令人胆颤心惊的一幕。

  我又叫来几个小伙伴当我的观众。我把小白关进一个铁笼子里,然后让小伙伴们看看铁笼里确实只有一条狗。我找来一块黑布罩在铁笼上,然后我模仿魔术师先亮个相,然后用铁钎子对准铁笼的缝隙用力一击。谁知……

  一阵阵哀鸣在我耳边响应,我急忙掀开布,一看那一滴滴鲜红的'血液顺着钎子流下来,染红了它那雪白的毛。看到这一幕小伙伴们都惊呆了,随后一个个都走了。我像丢了魂似的呆在那儿看着、看着……

  夕阳的余浑洒在人们的脸上,爸爸和外婆回来,看着小白睡在那血泊之中。爸爸狠狠地打了我一顿,外婆的眼泪顺着她苍老的脸颊像流水一样。外婆抱着小白向远处的一颗苹果树走去。把它埋在了那里。

  我想起小白的种种英雄事迹,再想想小白死前的阵阵哀鸣,眼睛盯着我想要说些什么,然后慢慢地闭上了眼。永远,永远都不会睁开……我的心像落地的瓶子碎了。

六年级作文 篇5

  从小学六年级到现在有一年多的阴影,我终于走出来啦!

  还记得六年级时,我会大胆举手回答问题,答对老师表扬后骄傲地坐下,继续认真听课。但是,这种情形在一次语文课后,已经很少见了……那一次语文课,老师提了一个有些难度的问题,我们班就只有几只手举起来回答问题,顿时,老师刚进教室的好心情似乎丢失了。老实点到了我,我答出了心中的答案后,老师皱起眉头,轻轻摇了摇头,把课本扔到讲台,这一系列动作,都预示着暴风雨即将来临,但班上有些同学仍不知道,仍然嬉皮笑脸地与别人讲话……老师发火了:“你有没有认真听课,刚刚才提示了现在竟然答错!”然后她又转向全班同学,批评了很久,而我也只好委屈的站着,那时,我似乎感觉一道道炽热的光朝我涌来……老师批评后,便让我坐下,一坐下,我便心神不宁,课也没好好听。从此,我再也不敢举手了。

  直到初二,这个阴影还没消除。班上推行比赛,现在同学们个个踊跃地举手,差不多班上每个人都举过手回答过问题。又是一节语文课,让我消除了阴影。那天,语文老师提问我们文言解字,话刚落,班上便沸腾起来“老师!叫我!”“我来回答!”“我会!”……一声声自信的'声音传入我耳边,我心想:是时候克服不敢举手这坏毛病了!我鼓起勇气,把手伸高一点点后,心里突然想起了小学老师批评的画面,我的手又落了下来;“这次,我一定要举手回答问题,这次回答一定对的!”我在心里暗暗地激励自己,把手伸高,老师刚好看到了我,便让我回答。我答对了!老师说了句:“不错!”这两个字让我心花怒放,也让我更自信了。后来,我也跟同学们争着回答问题,心里不知多高兴!

  现在,我终于走出了阴影,感谢语文老师的鼓励,也感谢小学语文老师,她,令我长大了。

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