我要投稿 投诉建议

八年级作文

时间:2024-01-11 11:04:49 初二 我要投稿

八年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的八年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

八年级作文

八年级作文 篇1

  有一份记忆一直珍藏在我的心中,时刻激励着我,让我久久不能忘怀。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”我与父母亲来到柳城县,替先人扫墓。我们爬好几座山头去祭祀先人,一路上伴着绵绵细雨。不知为什么,有一种很沉闷的感觉涌上心头。

  我看到一所学校,准确的来说那并不能组成一所学校,因为整所学校也只有一间教室。放眼过去,学校的操场也不过一百平方米左右,正前方有一根修长的竹竿,上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。

  看看教室里面,差不多跟操场一样大,只不过是多了几张桌子几张凳子而已,教室前方的墙上有一块黑板,似乎用了很久的样子,仅此而已。与城里教室不同的是,那里没有我们这般新的桌椅,没有灯,没有吊扇。天气阴的.时候,那里的孩子只有在黑暗中学习,天气热的时候他们也只有忍着炎热学习。

  当我问到三舅妈为什么不装电灯和电扇时,她的回答让我很吃惊:“装了电灯电扇有什么用?他们付不起电费。对于他们来说,能读书就已经是一件很幸福的事了。”顿时,我惊愕了,用他们的学习环境与我们相比,我仿佛身在天堂一样。

  回去的路上我一言不发,思索着这次我的收获:祭祀了先人,欣赏了百年大树,喝过了清凉的井水,更加体会到了我当前的学习环境是多么的优越,也许我该努力了。

  这份深刻的记忆我一直珍藏着,直到现在。

八年级作文 篇2

  时间如梭,转瞬即逝。时间对我们而言非常珍贵。时间赢来知识,一个月过去了,教学情况如何,现借月考这个契机,作一详细分析。

  一、试题特点

  本次试题考试范围为八年级语文1、2单元,满分120分,时间120分钟。

  综观全卷,本试卷有以下特色:

  注重双基能力的考察。如6、9、10等小题中出现的古诗词默写、翻译,成语的搜索等几个方面的考察。

  着眼于学生仿句能力的训练。如8、11等小题。

  关注学生阅读视野的开阔程度。最有说服力的是10小题关于名著知识的设置,它不仅要求学生了解名著内容,而且要求学生会从一侧面含蓄地表达出来,这种形式的考察出现在试题中很有层次。

  考察学生语文素养的积淀。7小题请学生判断广告词宣传中涉及的行业和产品,这就不是平时课堂教学所能考虑到的,它必须是学生日常广读博览,有所积淀,方能游刃有余。

  侧重学生主体领悟能力的考察。如15、18、19小题,让学生站在作品主角的立场上思索、换位思考,这应该是培养学生理解能力和想象能力的最佳切入点。

  二、试卷答题情况

  (一)进步方面

  通过一个多学期的学习,学生在文言古诗的背诵、仿句能力、换位思考等方面有了长足的进步,关于这些语文最基本知识的学习、训练,要继续坚持。

  (二)不足之处

  1文言默写,眼高手低。6小题依提示填写诗文原句,得满分的同学很少,其原因不是学生不会背,而是眼高手低。而此类题的评判标准又恰恰非常严格,错一个字就算错。

  2仿句能力虽较以往有所提高,但就整体而言,还不能令人满意。针对仿句题型比重的加大和形式的多样,此项举措的实行已刻不容缓。

  3审题意识及其领悟力不够。这一个体现在10小题关于名著的仿写,题目要求写名著,可很多学生写的却不是名著内容。结果虽然看似符合仿句要求,但一旦细究,方向已南辕北辙,与要求相悖。另一个体现在22小题,原题要求对加点的'词解释,可却有学生为其注音,实属不该。

  4作文分数普遍不高。作文历来是语文成绩优异与否的最大制约因素,它也是语文的老大难,整个八年级学生的作文能上40分的寥寥无几,让人心理真不是滋味。问题在于1)没有认真阅读些写作要求,不清楚自己“最需要”什么,平时没有深切地体验生活,因而没有独到的见解。 2)内容太简单,错别字很多,句子也不通顺,缺少描写和点睛之笔。有些文章只有事情的叙述,很少有描写,没有主次之分,显得很稚嫩。 3)书写不够规范。字迹潦草的,有乱用标点符号或标点不清的。

  三、努力方向

  1、对文言古诗的默写有待细化、强化。

  2、继续进行仿句题型的强化训练。

  3、通过强化训练不断提高学生审题水平。

  4、推荐文学名著,拓展学生的阅读视野。

  5、加大练笔力度,培养学生写作能力,提高学生运用语言文字的水平。

  “对症下药,方可妙手回春”,通过此次考试题的分析总结,我一定在以后的教学工作中有计划、有针对性地全力培养学生语文诸多方面的能力,相信在期末时,会有所收获!

八年级作文 篇3

  每个人的心中都有一座后花园,当我们感到烦恼或忧愁时,打开后花园,里面春光明媚,飞着天堂鸟,长着忘忧草,搭着快乐桥,走进里面,让心灵放飞……

  ——题记

  那是一个秋雨绵绵的天气,雨滴打在伞上哗哗地响,还将我的裤角浸湿了一大片,冷风不时地吹来,让人瑟瑟发抖,路边车辆行走时溅起的泥浆,我用伞也躲不及。

  这是一个恼人的天气,可我的心里还装着更恼人的事,得知被认为是稳定宝座的我,被挤下了第一名的行列,顿时五雷轰顶,辉煌一下子离我运去。老天爷也好像故意和我作对似的。让这该死的雨下个不停。这种秋的天,才下午2点钟就阴得很,在雨雾的笼罩下,似乎夜幕已经降临了。

  路上的行人很稀少,以往很多人光顾的商店这下也没人了。是我惹恼了雨,雨才下个不停,还是雨惹恼了我,让我感觉一切都不再有意义?我迈着沉重的步伐,木然地朝家的方向走去。

  过了一会儿,雨停了,可是天边的乌云还是没有散去,天仍然是那样的阴。忽然,一束强烈的光刺痛了我的.双眼,这是多美的一景啊!太阳挣扎地想逃脱乌云的束缚,那是一种不愿服输的性格呀!在阴云的笼罩下,太阳光逐渐消失。然而,取代它的只是令人恐惧的阴云,太阳还是无法战胜那股强大的黑暗势力。然而,我错了,一缕缕阳光再次出现,它履行着自己的职责,终于“皇天不负有心人”,阳光暖暖地洒向了每一个角落,阴云屈服了。

  我顿时醒悟了过来,自己的境遇和这情景不也如此相似吗?那些痛苦的事情总是没方法避免的,话着就要经历挫折,挫折面前绝不低头,这就是最好的表现,不管发生什么事情,只要勇敢地向前看,那么阳光依然会洒落在你的身上。

  真感谢我走近看自己的后花园,读懂并叩问了自己内心的那个答案。离家还有一段路,可这次的脚步轻快多了。

  一样的我,头顶着变幻的明星辰,带着自己单位特殊感悟,在属于自我的道路上奋勇前行。

八年级作文 篇4

  他长着一双炯炯有神的眼睛,上面还有一对多而粗的睫毛,鼻子又高又直,黑有尖的脸中有着长唇无血色嘴,长着一双宽有厚的手巨有一股巨大力量,他就是我崇敬的父亲。

  在我眼中父亲他是最伟大的,他即是我们生活中支柱也是精神的上支柱,我们一共有四姐妹,都在读书,这的时候处处都需要用钱,而且我们现在处于一个发育成长阶段,每天要吃那么多东西,个个狼吞虎咽,花钱者多赚钱者少,这样我老爸的.负担最重了,每天他总是早出晚归的为我们的生活忙碌,为了给我们更好环境,他一年365天都工作,不管是娇妍似火的夏天,还是寒风凛冽的冬天,他依然在工作,我从来都不会去体会钱的来之不易,只到我渐渐懂事了,才慢慢察觉父亲他为我们生活出了那么多努力,我既然懂事起来了,也就爱面子了,我对父亲唯一不满的就是他没给我们一栋像样的房子,害我不敢带朋友来我家,这一点我一直在纠结着,但是我后来想想,他真的尽力了吧,这个家庭的经济来源那么大,都是他一个人在赚,我们家具都具备了,唯独没有一栋房子,但是老爸他靠自己已经给我们带来了很好的环境了,我们不能再埋怨了,我们要心存感激,以老爸为骄傲,如果真的觉得老爸这样很辛苦,我们就应该好好读书,以后让他享清福,以后回报他,这样才不会让老爸这些年的辛苦白白付出了,老爸,我们都以你为荣,你是最成功最伟大的父亲,你很棒,我们知道您辛苦了,放心,我们会让您觉得你的辛苦是值得,老爸,我们爱你!

八年级作文 篇5

  雨越来越急,本就沮丧的心情更加糟糕了,我无视横扫而来的雨滴,走在回家的路上,路旁是含苞待放的花蕾,被雨水打湿,正如我的心情被不佳的月考成绩打湿一样,因为雨水,那些花不得不推迟了绽放。

  我的心好像蓄满了雨水的花苞一样,沉甸甸的,脑海中总也挥不去月考试卷上刺目的血红分数,和着雨滴的节奏,我在心里悄然哭泣。忽听有人叫我的名字,清脆、响亮,饱含着友情的温暖,我陡然一惊。果然不出所料,是胖胖,我的小学同学。她那张面孔,永远都仿佛一朵绽放的鲜花。

  只见她三步并作两步地跑上前来,见我双眼发红,犹如两朵待放的玫瑰。“你的样子真囧,满脸的忧郁,请问忧从何处来?让我猜猜看。”她微微侧首,双眼打转,做思索猜测状,“哦,晓得了,肯定又是老师在你的试卷上打了太多你不喜欢的符号吧,我总是一猜就中,对不对?”还不待我答话,她已经自顾自地哈哈大笑起来,仿佛我为那悲惨的分数伤心根本就是个笑话一样。

  她那灿烂的`笑容直抵我的心灵深处,一股芬芳自心底涌来,仿佛一座花园进入了我的心中一般。

  我正要张口表达月考失利给我带来的悲伤,以及粗心导致的悔恨,“不过多了几个红树杈,不过多了几道漏网之题,可是,为什么非要用泪水来表达呢?下次将它们一网打尽,不就行了吗?”她盯着我那张沮丧的面孔,眼睛里闪烁着真挚的光芒,语气爽快得简直像是一个闯荡江湖多年的老侠客。“像咱们这样的,稍微努力一下,细心一番,恐怕以爱因斯坦的智商都没法匹敌呢,还怕一张平常的试卷?”她那有意摆出来的傲慢不禁让我破涕为笑。她也朗然大笑起来,这副笑容仿佛一粒种子悄然播种在我心中的沃土。

  雨渐下渐小,不知何时,远方天空中出现了一道彩虹,瑰丽的色彩辉映在一碧如洗的高空中,我望着胖胖,她笑靥如花,那道彩虹映在她的眸子里,分外灿烂。我牵起她胖乎乎的手,沿着雨后的马路悠然走去,忽然发现,道旁的花蕾已然绽放,空气中弥漫着雨后的芬芳气息。

  人生之中难免遭遇风雨,如果你的心中永远绽放一朵灿烂的花,任何风雨便都无法击倒你,对我而言,那朵开在心灵深处的花儿,便是这位平凡而善良的女孩,在风雨中,她永远带给我前行的勇气。

八年级作文 篇6

  说起父亲的喷嚏,那可是别具一格。我不由得想起民间流传着一句俗语,叫作“一想而骂三感冒”。虽说没有半点科学可言,但总归说起来有点意思。父亲一声声的喷嚏,勾起了父亲的关心和我的惭愧。

  父亲的喷嚏无论在什么情况下都是连打三下,但身体却倍儿棒,有时坐在沙发上打喷嚏,声音在整个屋子都能听得见。每次的喷嚏,最后一下总是拖得很长,而且每次结束后都要吸一下鼻子,再呼出一大口气。头也随着抖一下,抖一下。

  然而我从没有想到过,父亲这样简单的行为,却在那一个寒冷的雨天,给我带来无限的愧疚和自责。

  那天天很阴,几乎分辨不出哪里是云,那里是天。风时大时小,父亲一个人站在路边的人行道沿上,手中打着一个大大的蓝雨伞,在那里张望。我瞧见了父亲,就快步走上前。“走吧!”父亲轻轻对我说。

  我想回答一声“嗯”,也许是因为太累了,嘴唇连上下闭合都显得有些困难。那声音小得连我自己都没有听见。我走得慢,所以能看见父亲的背影,高耸的肩,两臂夹得很近,左手插在裤兜里,好像很冷的样子。马上要过马路了,我急急得追上去。

  就在这时,父亲突然连打了三个喷嚏,又深深的呼出一口气。声音的大小高低都和脑海的`记忆完全相同。打三个喷嚏时身子都稍微向前倾一点,每一个结束时又微微退回来一些。父亲急忙的随口问我:“冷不冷?”棕色的毛衬衣折了几个皱,在后背上现出一道一道的波纹凸起。

  “不冷。”在往回家走的路上,自己轻轻地打了几个喷嚏,但好像还是被父亲发现了,对我说:“明天给你多穿点儿。”还没打出来的喷嚏,也被这句话硬憋了回去,我不想让父亲担心。几个喷嚏没打出来,于是眼眶里充满了不由自主的眼泪和情感的泪花盈满眼眶。

  我现在有点恨自己了,恨自己为什么当时问“冷不冷”的人不是我,我为什么就不能关心一下父亲?我试图给自己开脱,但马上又被良心无声地反驳。父亲不先考虑自己,而先来关心我,而我的态度竟是那般生硬。

  我从没有像父亲那样打过喷嚏,也没有向封建迷信那样“被人骂过”,即使是感冒时也没有。父亲对我的爱已习惯成自然,而我也早已习以为常,以为其理所应当。回忆起那些事儿,就似乎有人深深的思念我,打个喷嚏,热泪盈眶。

八年级作文 篇7

  三月的春风暖洋洋的轻拂着我的面颊,杨柳吐出的条条棕色的穗子在轻轻地随风摆动,伴着清脆的沙沙响声,金黄色的阳光如同少女那流光溢彩的薄纱柔柔的挂在树梢上,姥姥晒着太阳正认真的为我缝衣服。

  “糖啊—把姥姥的眼镜拿出来,眼花了,看不清啊!”

  “好嘞!”我欢快地回答一声,急忙放下手中的笔,把眼镜递给姥姥“给—”,姥姥粗糙的双手缓缓的接过了眼镜,慈爱的望着我:“糖真是长大了。”

  我一愣,随即回了姥姥一个调皮的微笑,柔柔的春风将我的思绪带回了以往。

  记得去年夏天……“糖,快别看电视了!马上要考初中了,要有点压迫感呀”姥姥操着一口家乡话提醒我,我倏地回头一看,只见姥姥提着菜篮子站在门口,我慢悠悠的边转头嘴里应着,“知道了—,”而眼睛却依然盯着电视。姥姥是头绵羊,不怕的,我心里想着,“关了,关了”姥姥重复了好几遍。我懒洋洋的伸了个懒腰。“这过周六呢!还有一天的时间不用着急”,不行,糖,要抓紧时间,我不吱声,心里顿时一阵烦躁。升学的'压力、老师及父母的期望最近总是使我心烦意乱。姥姥见我无动于衷,二话不说从我手中夺过遥控器,屏幕顿时黑了下来“写作业,别耽误功课”!呜呜呜……我都成了书呆子了“砰!随着一声巨大的关门声,我跑进了我的房间。

  我躲在门后,泪水不断涌出,如同电影中的特写。步入青春叛逆期的我渐渐厌倦了束缚,我讨厌“战火纷飞”的生活,却克制不住自己的坏脾气。当我还上幼儿园时,老师曾教过我一首童谣;“小小风筝快点飞,小娃娃们咯咯笑……”我第一个把它背给姥姥听,她拍拍我的头,“背的真好”。而现在那满载着爱的风筝却埋怨她的爱太多、太重!门外的叹息声传来―与我复杂的思绪编成了一张更复杂的网,将我与她牢牢的网住。我想了很多很多……

  当我有勇气拉开这扇门时,夜的气息已在四周凝聚了,我看到在沙发上呆坐着的姥姥,昏暗的光线下,她是那么瘦小,那么孤单。“糖,你长大了,我管不了了。”我再也控制不住自己一下子扑在姥姥怀里,“呜—姥姥我错了!”姥姥抚摸着我,“好糖,真是长大了!”

  暖暖的春风又把我拉回了现实,姥姥依然为我缝着衣服,金色的阳光流泻在我的身上,也送来了一句依稀的话语:

  “糖真是长大了。”

【八年级作文】相关文章:

八年级作文11-18

八年级作文11-02

八年级的作文11-03

八年级作文09-24

八年级作文09-24

八年级作文09-24

八年级作文09-24

八年级作文09-24

八年级作文09-24

八年级作文09-24