六年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
雨中即景 今天，我感觉天气特别闷热。外面的阳光依然是那样刺眼，没有一丝儿风，树上的叶子一动不动，此刻的蝉也懒得闭上了嘴……一切的一切都在骄阳中静默着、煎熬着、消溶着，我仿佛闻到了阵阵被烤焦的气味。 突然，室内出现了大片阴影，外面的'树木也有了动静，原来是如海浪似的乌云在一阵阵大风的驱使下潮水般涌来。刹那间，黑压压的乌云布满了天空，犹如一把巨伞挡住了万道金光，天显得特别低。忽然，又一阵大风，吹得枝叶披头散发，阳台上的各种器物开始相互嬉闹着，
发出各种声响。一只蜘蛛从上迅速垂下，如一个伞兵，一落地就赶紧隐蔽了起来…… 接着，闪电像一把利刃划开了黑色的天幕，雷声匆匆起来，跺着脚发着脾气，去害怕地蜷缩在沙发里，不停地哆嗦着—— 哗，哗，哗，雨下起来了。雨滴在风中如顽皮的孩子，胡乱地敲打着玻璃、树叶、铁皮、塑料……此时，世间万物都成了它的乐器，天地间一片喧哗…… 雨越下越大，不知疲倦。窗外，远处的高楼啊，近处的树木啊，都一片模糊。一朵朵雨花开满路面，瞬间又汇成涓涓细流四处纵横。阵阵水雾弥漫在空中，我闻到了泥土的气息。 不知过了多长时间，渐渐地，雷声小了，雨声也小了，一朵朵五颜六色的伞花缓缓飘来，如朵朵盛开的荷花。而闪电，还在遥远的天际眨着眼睛。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
六年级的作文 篇2
我四岁时，刚上小班，那天，我回到家中，看了会动画片，我感觉人多了起来，别过头，发现三叔正在那和老爸与二姑三姑一起条麻将，我扫视了一周，突然发现，三姑的身旁有一包薯片。我转念一想，我是全家最小的孩子，这一包薯片十有八九是为我准备的，毕竟，我经常受到这样的福利。
三姑看到了我眼中闪亮的渴望光芒，于是笑着把那包薯片递给了我。我如获至宝，兴奋地坐在小凳子上吃了起来。十秒钟后，包装里已是空空如也了。但我眼中的渴望丝毫未减，反而眼中的渴望越加强烈，目光炯炯盯着在座的各位长辈们。长辈们看出了我眼中闪亮的饕餮之欲，于是乎，三叔笑着递给了我一张五元的钱钞，让我随便花，想买什么就买什么。我心中大喜，五元钱在当时的我看来那可是板上钉钉的大手笔。我喜欢吃的饼干啊，牛奶囝，果汁啊，果冻什么的都买得起。至于一百的'，那可是土豪们的专利了。我立马打开门，冲向无边黑暗之中，还不忘说声谢谢三叔。
此时约摸八点左右。天上繁星点点，并不怎么闪亮，看起来却格外美丽，舒适，令人有种想把它们摘下来做成一件耀眼的衣裳的冲动。月光则如往常一样柔和，倾洒在前方的路上，并不耀眼，却足以照亮每一个行人，令他们的脸庞蒙上一层银色光晕。
我的目的地并不是以前我经常去的小卖部，而是离这比较远的一个大超市，这也是后面一系列事情的罪魁祸首。
我在黑暗中快速前进，往日让我心惊胆战的黑夜却没有起到任何阻拦的作用，一切恐惧都被可以买到零食的兴奋感所代替。
我快步前进着，离超市越来越近，无数的美味就近在眼前，我终于冲进了超市。
我一进去，变跑到零食区，挑了几个果冻，拿走了一包薯条，塞下一根香肠，走到收银台，付了钱，走出了大门。
出去的前一刻，我听到两个服务员谈话：“你干什么去了”“我看看那小孩儿干什么。”估计他认为我离家出走了。没事，一个自己出来买东西的四岁小孩被这样理解也很正常。
我独自走着，啊不，后面还有个服务员跟着。不过，我妈可没有在我小时候灌输那么多人贩子的故事，比那些无良母亲好多了。
我拆开一包薯片，一边赶路，一边大嚼着美食，享受那食品添加剂与防腐剂混合的味道，虽然我当时并不知道防腐剂是个什么东西，自然不会纠结毒素，好吃就行。
我走到了一个路口，隐隐觉得有什么响声，甚至让我觉得既陌生又有一些熟悉。
但我终究还是没有在意，若无其事继续前进。
但我越往前越不对劲，那响声是哭声，而且我已隐隐独到是谁了,却不敢下结论。
等再过一个拐角就到家了。此时，我已完全肯定，声音的主人是我爸，而且还不时发出一声沙哑的呼唤：“儿子.........儿子..........”
他叫我干嘛？我不禁有点恐慌，不敢前进了，只是探出头来，偷偷观察着。
亲人们都围在门口，脸上夹杂着焦急、悲伤、不可置信.......
我大致明白过来，他们以为我走丢了，甚至可能被拐走了。
我却不敢继续前进了，心中纠结着回去之后会不会因为跑远了而被胖揍一顿。
就当我纠结时，身后突然响起一声洪亮而无恶意的声音：“这是不是你家儿子！”我惊惶失措地回头，竟是那个服务员，随后，背上一阵大力传来，我被推了一下，正好接过爸爸的视线。
服务员照亮了一盏灯，尤其在我脸上特别照顾了一下，让他们看得清清楚楚。
我大脑一片空白，回过神便发现我被爸爸紧紧抱着，似乎不相信这是真的。我别过头，那人的灯一直亮着，照亮了我的眼睛。
那灯，估计我永远忘不了。
六年级的作文 篇3
一年中有四个季节，温暖的春、炎热的夏、凉爽的秋、寒冷的冬，每个季节都绽放着他们独具特色的美。
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间时，阳光照耀着大地。冰雪融化了，和煦的春风吹过，翠绿的小草从地上探出了头，各色的鲜花盛开在漫山遍野，随风摇曳。万物复苏，大地苏醒了，使世界充满了无限生机。这是多么美好的一个季节啊！
天气随着夏天的到来变得炎热，整个世界变成了绿色。荷塘里那娇美的荷花盛开了，人们都在大树下歇凉、品茶。天空中开始下雨了，豆大的雨滴哗啦啦的下着，纳凉的人们回家了。过了一阵，雨停了，天边出现了一道绚丽的彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，果然是七种颜色。多美啊！因为这样，夏季才变得丰富多彩、绚丽多姿。
秋天是丰收的季节，农民伯伯辛勤劳动付出的汗水，终于得到了收获。一个个红彤彤的苹果挂在树上，就像红灯笼似的挂在树梢上。金黄的麦子使麦田成了一片金色的海洋。遍山的枫叶红得似火，飘落在空中，就像红蝴蝶在空中飞舞。中秋夜，人们坐在树下观赏着圆圆的`月亮，吃着精致美味的月饼，真是别有一番滋味呢！金色的秋天，给人带来了丰收的喜悦。
下雪了，洁白无瑕的雪花，好似一个个冬之精灵在空中跳着优雅的舞步，把世界装扮成了雪白的世界。正在这时，一朵朵娇美的红梅盛开在雪中，让冰天雪地中多了一丝鲜红，雪的白色与红梅的红色相映衬，让冬天更美了。空气中还有一股红梅独有的幽香，沁香怡人。冬天的景色，真是美不胜收！
每个季节的美都是不同的，但如果只是一个季节，那就太单调了。让四季各自展示自己与众不同的美吧。我爱四季的美景。
六年级的作文 篇4
我正在专心致志的做我的小制作——笔筒……好了，大功告成了！下面我来向大家介绍下吧！
我相信你正在迫不及待的等着我来教你怎么做，是吗？好，听好了噢。首先，准备瓶子、剪刀、双面胶、色卡、彩纸和彩笔，如果你害怕剪不好的好的话，也可以再准备铅笔。好了，我开始说了，先用 剪刀把瓶子的上半部分剪掉，再把那个剩下的瓶子的下半部分用彩纸或是卡纸包裹起来，这样，笔筒的外形就做好了，再用彩纸剪一个可爱的.小娃娃头，然后给这个“小娃娃：贴上头发和一些装饰品， 比如蝴蝶结、发卡、辫子等，再用彩笔把这个小娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴画上，这个小娃娃就做好了。你们认为做好了吗？不，还没呢，再用剪刀剪一些小花、小草的图案，贴到笔筒的另一边，这样就 好了。此外，你还可以再添加一些小装饰，这样就成了一个美丽的笔筒了！
看，这个笔筒多漂亮。一个小娃娃在向你微笑，像活的一样，”远处“有些小花，小草，多漂亮的景色啊！相信你一定会喜欢上它的！
这个笔筒不但美丽、漂亮，还是我学习的小帮手呢，可以帮我放铅笔、钢笔、橡皮等学习用品。还有，在我苦恼的时候，那个小娃娃好像会说话了，对我说：”小主人，你怎么了？我们一起玩吧！“在 我孤单的时候，那个小娃娃就和我一起玩游戏，像我的好朋友一样，我喜欢这个笔筒。
怎么样，你喜欢这个笔筒吗？那么你就也自己动手做一个吧！
六年级的作文 篇5
1999年4月16日 天气 晴
哇，当我睁开这双小小的眼睛时，才发现这个世界上是多么的美丽。到处都有花香、鸟叫声、小朋友的欢唱声……我看了看我旁边的小草，问了一句：“我会长成参天大树的，对么？”他听了后，回答说：“是的，你会长成参天大树的。”我当时快乐极了，心想：我终有一天会向妈妈一样，长成参天大树的！
20xx年9月24日 天气 阴、还有冰雹
我长大了，也长高了。可是比起妈妈来，我还是一个小孩子呢！今天的天气不好，天气阴沉沉的，看着怪不舒服的。还有冰冰的果果，打起来，可疼呢！妈妈可不怕，直挺挺的立在那，一动也不动。哇！妈妈好棒耶！我长大了，也要像妈妈一样，直挺挺的，一动也不动！
20xx年7月10日 天气 酸酸的雨
唉~天气真是越来越不好了，今天下雨，雨水是酸酸的，人类叫他硫酸雨。我总感觉头重脚轻的，好难受啊，我脚下的小草也低下了头，无精打采的。由于没力气，估计也写不了多少了，好瞌睡哦，我要睡觉了……
20xx年12月31日 天气 晴转阴
哇！太好了，终于有好天气了，那暖暖的阳光照在身上的感觉真是无法用语言来形容，我闭上了眼睛，慢慢享受这温暖的'阳光，就连我脚下的小草也抬起了头呢！可是不知道为啥，我听不见小鸟的叫声了，也听不见小朋友欢快的歌唱声了。妈妈，这是为什么呢？
20xx年12月31日 天气 无法用语言形容的坏
呃……我感觉得到我快不行了，对于我们树的家族来说，我还是个小孩子呀，为什么？为什么？这到底是为什么呀？我妈妈就可以活那么久，而我却…人类！人类！人类！！！你们看看吧，你们把地球折腾成什么样了？还不知悔改啊！我恨死你们了！
……
我的话：我们也不妨看一看我们身边的环境，你们认为，好么？如果说，没有人类的话，地球就不会毁灭，那么，我希望，这地球上没有人类。 我们是该好好反省一下了，也是该觉悟的时候了。你们说，这样下去的话，地球上最后一滴水，会不会是人类的眼泪呢？我想，一定会的……
六年级的作文 篇6
从小，我就没大与书接触过，看的最多的，还是《淘气包马小跳》系列，小时候，认为这些书最好看了，同时，在书中，我更向往小学高年级生活（3—6年级）。上了高年级，碰见了蓝紫老师，从此，我和书就有了斩断不了的藕断丝连。
我的阅读生涯中读过的第一本好书《三国演义》。中国四大名著，远近闻名，既然图书角内有这本书，那就拿来看看吧，不知是自己看书看的少缘故，还是里面的勾心斗角不喜欢的缘故，对这本书并不太喜欢。第一本书也就由此放弃了，从此决定——还是从基层开始吧。
接着，还是从校园小说，一直向上攀登，从校园小说→漫画→童话故事→名人外传→神话故事→侦探小说→励志系列→名著→史记。历经三年，我的层次慢慢提高，对自己的要求越来越高，虽然有些内容看不懂，但还是逐字逐句的看，因为随着年龄的`提高，这些都会随着时间的年轮慢慢理解的！
一步一个脚印，一步一个台阶，这句话说的准没错，随着阅读量的增加，文章质量也随着增加，真是一箭双雕呀。
现在，我也能阅读《狼图腾》这部著作，足有三十多万字。翻开书，“穷”的只剩字了，那出版社，也抠门，就给几个图，看见那满满的字，脑袋都涨了，但我是狼性十足，一鼓劲，读到了一半，谁知半路杀出个“《城南旧事》”，但狼性十足的我，竟然把《城南旧事》搁在一边，继续津津有味的读我心爱的《狼图腾》，有几次，我很想把《狼图腾》放一放，毕竟《城南旧事》是借的别人的书，可是，身不由己呀，真是欲罢不能。
这又从天上掉下了《不知道的世界》8本，我这下可是有充足的精神食粮了，三年级——六年级，三年中，我不知读过多少书，多少惋惜，多少快乐，多少难过，但我依然是喜爱读书，我愿永远与书相伴，愿永远与书在一起！
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