一年级作文

时间：2024-01-11 08:24:55 一年级我要投稿

一年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的一年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

一年级作文

一年级作文篇1

　　时至昨天，才将《淘气包埃米尔》这本书给儿子读完，并不是他不喜欢这本书，只是因为他大部分的精力在白天因为淘气而消耗得差不多了，到了晚上，给他读不到10分钟他就进入甜蜜的梦乡了，看着儿子熟睡的小脸，想着书中写的淘气包埃米尔，是否有几分想像？只是他们淘气的方式不同而已！当儿子听到埃米尔种种淘气的事情时，就说：“妈妈，我都够淘气了，没想到埃米尔比我还要淘气，假如我象埃米尔那么淘气的话，你还会不会要我？”“伦纳贝亚的人给埃米尔的妈妈那么多钱，她为什么给扔了呀？”，我就给他说：你觉得如果这些事情发生在你身上，妈妈会怎么做？儿子想了想说，你肯定不会不要我，因为你是最爱我的，是呀，无论淘气的孩子，在母亲眼里却是永远的'宝贝。

　　让儿子最觉得好笑的是埃米尔将小伊达当国旗长到旗杆顶，而我每看到书中埃米尔的插图，都觉得他真是太可爱了，虽然埃米尔淘气、闯祸的次数比一年365天还要多，他削的木头老头也有369个之多，但是他机智，勇敢，善良最终得到了大家的认可。最惊叹他超乎一般孩子的敏锐的商人头脑。

　　当埃米尔的爸爸要将“小可怜”杀了时，埃米尔想尽办法将小可怜留了下来，但是也为替“小可怜”死去的小猪而感到伤心难过。记得我小的时候，每到过年，都要将家里养的鸡杀几只，每到这时，大弟也总会抱着那些鸡哭个不停，说什么都不让杀，还说什么我们为什么那么残忍，为什么那么爱吃，当时我们几个都笑他，现在想起来，他可能和小埃米尔一样的心情，只是当时不能理解他，我们的想法和埃米尔的爸爸一样，鸡养大了就得杀，不然养鸡干什么，它本身就是家畜嘛。

　　看到埃米尔这么淘气，想想我淘气的儿子，有时也会因为他的淘气而感到生气，而去责怪他，其实象我看到的一本书中写的：没有一个孩子不调皮捣蛋的，但是不能将些作为孩子的缺点，顽皮之中往往蕴含着创造，是孩子智慧发展的原始动力，不要只看到孩子调皮消极的一面而横加指责，也要看到调皮积极的一面而对孩子加以引导，激发孩子的创造力，淘气是一把双刃剑，看我们家长如何对待。

　　淘气是孩子的天性也是孩子感知这个世界的途径之一，感谢刘老师！感谢《淘气包埃米尔》！让我重新看待儿子淘气的天性！

一年级作文篇2

　　张阳是我的一个好朋友，我们从小就在一起玩，我们是一对形影不离的“铁哥们”。在我的好朋友中，我最喜欢和他玩。

　　张阳非常注重学习，他每门功课都很出色，几乎每学期都会被选为大队干部。妈妈常叫我向他学习。

　　张阳很有礼貌。有一次，我到他家里去玩，我敲了几下门，张阳开门说：“是你来了呀！快请进！”我到了他家里，看见屋子里非常干净、整洁。我在屋子里和他下象棋。不愧是“象棋大师”，他把我的“计谋”一一粉碎了。过了一会儿，从局面来看，看得出张阳的棋艺高深——我的棋子已被他“吃”了七八个，而他的只被我“吃”了两三个。他下的棋一时让我摸不着头脑，战斗非常激烈。我一下子占了上风，我突然就把他的.棋子吃了好几个。他拼尽全力防护，但丝毫没用，他的兵、马、炮、车、相和一个士全被我吃光了。眼看他只有一个将和一个士了，我得意洋洋，没想到我因为一个疏忽大意，让他的将和我的帅对上了，他一下就把我打败了。

　　张阳真是一个聪明的朋友。

一年级作文篇3

　　周末，小红和小明去公园植树。小明先挖了一个坑，然后再把树苗栽进去，小明又挥锹填了几锹土，他站在几步之外仔细看看，觉得不是很直，他又走向前把树苗扶正，一棵绿油油的小树栽好了，就像战士一样笔直的'站在那里。小红和小明的脸上露出了满意的笑容。

一年级作文篇4

　　我最喜爱小汽车，看着大街上来来往往的各种各样的小汽车，我不由得萌发了这样的幻想：我也来发明一种新型的小汽车。

　　我发明的是一辆加长的汽车，看起来又威风又实用，里面设计成家庭住宅样式，让旅行的人们感受到家的温暖。

　　它的名字就叫“威风”吧，叫起来“汪汪汪”，好像在说：“快走开，快走开。”它是全身金黄的颜色，让人们想到成熟的稻田，人见人爱。它有三个车箱，一个一个的排着队。乘车时就在一号车箱，如果你觉得没有意思，音乐和电视会帮你解除寂寞；休息时在二号车箱，按一下绿色的按钮就会出来一张床，还摆放着各种类别的发声图书，你尽可以在美妙故事的陪伴下安然入眠，多么自在啊；就餐时在三号车箱，餐桌设计成全自动的，吃饭时不用自己做，按一下食谱上的按钮，就会为你送上美味佳肴。

　　这辆汽车跑起来飞快，而且危险预测装置先进，在危险到来一小时前就能报警并自动采取防护措施。

　　我还要造出好多奇特的汽车，像青蛙形的，雨伞形的，蘑菇形的，小猫形的，小兔形的`……我会让我的发明给大家带去欢乐，把成功的喜悦与大家共享。

　　当然了，现在对我来说最紧迫的任务就是学习，努力的学习知识，将来才有可能成为汽车发明家。我一定会努力的！

一年级作文篇5

　　那位故人

　　那一年我们十五岁，情窦初开。

　　那年，毕业那年，那年的空气是青涩的，那年的夏天阳光柔和，那年的考试很多，那年的美丽很多。

　　我们的相遇是一场美丽的意外，那年羞涩的我们曾牵手漫步在河边，你依偎在我的肩上轻轻浅唱着，看鸭子在水中嬉闹，看鸟儿在天边飞过，看着那轮亘古不变的太阳许下我们的誓言。岁月是无情的，毕业是爱情的杀手。我们的道路注定不同，终于，你说了那句话。

　　我像一个站在斑马线上迷路的孩子，周围的喧嚣、速度、人潮全部打乱我的记忆。拍毕业照那天，我早已记不清谁站在我左边，也不记得谁站在我右边，只记得一按快门，闪光、定格、凝固。

　　八月，分别的时刻到了。我带上我的所有，去追逐梦想，你也收拾好了行囊。带上彼此的祝福、独自的哀伤，向着天空，微笑；逆着阳光，远航。

　　那天我又回到了河边我们坐过的地方，那个温暖但哀伤的夕阳将我们的姿势剪成忧伤的剪影，留在了弥漫花香的'空气里面。现在的我，依旧会傻傻地爬上楼顶，希望在那里可以看见更广阔的天空，可以看见鸟儿自由自在地飞翔，可以离阳光近一点、再近一点……

　　时间在流淌，一些刻骨铭心的记忆，终究会凝成珍珠，在生命的暮年，散发着深深浅浅的光，折射出久远的人、久远的事、久远的情，还有那些曾经落了一季的雨，和那条雨润烟浓的小路尽头，一个咬着棒棒糖的傻丫头。

　　谢谢你曾爱过我，谢谢你给了我最纯真的爱。记得你说你喜欢海，因为海看不到边，你说没有结局的故事最美，最不容易遗忘。青春这场大雨下得酣畅淋漓，即使淋感冒，我也愿再淋一次。有些故事还没讲完，那就算了吧！世间错落纠葛，宛如无限生长的藤蔓，于缱绻的文字间千回百转。依稀旧梦，光影流年，你我衣袂飘飘，与岁月有染。邂逅，是一场美丽的意外。默然、寂静、相遇、欢喜……

　　某处阳光正好，微风不见，白云飘摇。铭记，那些与青春有关的日子。那年夏天，那片最寂寞、最璀璨的星空，你还记得吗？希望某天，你在海边闻着海风的气息时，你很幸福。

　　谢谢你曾爱过我！

一年级作文篇6

　　我的好朋友佑祯，她有一头乌溜溜的秀发，身材娇小，长得真是漂亮又可爱。佑祯她的`个性不但开朗活泼，外向大方，而且温柔体贴。

　　她在上课时总是既认真又专心，也是一个乖巧听话、彬彬有礼的好女孩。与班上同学和乐相处，参加团体活动时，态度专注且非常尊重别人的意见。

　　我希望佑祯能永远永远做我的好朋友，即使高年级要分班，我也衷心期盼能再和她成为同班同学。回想自从和佑祯结识之后，每当我有困难的时候，她总会主动热心帮助我，让我好感动，我觉得她的确是一个值得我真心交往的好朋友。

　　下课闲暇时，佑祯常会找我一块儿聊一聊天，或讨论一下功课，我们也常再约些好伙伴去图书馆借书或窝在那儿看书，偶尔成结伴到楼下散散心，玩些有趣的小游戏。我们好像亲姐妹般和乐融融。

　　在这个我最爱的班级里，我不只只有佑祯这个好朋友，我还拥有许多朋友，可是她依然是我永远的知心好友。

一年级作文篇7

　　我有一个小伙伴，她的名字叫依依。她长得胖胖的，留着一头乌黑的长发，有着淡淡的眉毛，长长的睫毛，大大的`眼睛像晶莹剔透的水晶。别看她貌不惊人，但她平常很乐于助人。

　　今天，天不作美。中午放学时，一瞬间乌云滚滚，狂风大作，电闪雷鸣，倾盆大雨。我心想：“幸好今天早上我和依依为了保险起见带了雨伞，不然估计我们要淋成落汤鸡了。”我在我班的教室门口等依依。她慢悠悠的走过来了，可是，我看见她的手上没有拿着雨伞便问她：“你的雨伞呢？”她淡淡的说：“我看见我们班的一个女生站在教室门口闷闷不乐，便过去问她发生了什么事，她说她没带雨伞，我就把我的给她了。”看我的小伙伴就是这么乐于助人。我说：“那我们只好共用一把雨伞了。”因为雨实在是太大了，我们两个人共用一把雨伞挡不住鱼的攻击，最后也还是淋成了落汤鸡。但我在依依的脸上看不见丝毫的后悔跟埋怨。她还是心甘情愿的帮助别人的。

　　我觉得，我的小伙伴这种乐于助人的精神值得我学习，这种无私奉献的精神值得我学习。愿人人都能奉献爱，让世界因爱变得更美好。

一年级作文篇8

　　一天，妈妈带我去姥姥家玩。

　　在乡间的小路上，我尽情的跑着、跳着，开心极了。这时，我看见几只小鸟在天空中飞来飞去，听见它们叽叽喳喳的'叫，但叫声似乎很凄惨。我问妈妈：“小鸟怎么了？”妈妈说：“在我小的时候，这里有很多树，小鸟在树林中快乐的生活着。可这几年，人们滥砍乱伐，弄得小鸟都没有家了，它们在忙着找地方安家呢。”

　　我听了很难过，想告诉人们：请别再乱伐树了，还给小鸟一个温暖的家吧！

一年级作文篇9

　　我的同学有很多很多网，但是让我记忆最深刻的同学是宋思思。

　　她有一头乌黑柔顺的长发，像瀑布一样垂下。她长得瘦瘦的，讲话的`时候声音特别小，是个很温柔、很可爱的女生，也是个乐于助人的好学生！

　　我和宋思思的友谊是这样开始的。记得有一次，放学的时候我的钢笔突然找不到了。我问宋思思：“思思，你有没有看到我的钢笔啊？”她回答说：“不好意思，我没有看到。”然后她又关切在说：“我帮你一起找吧！”我说：“好吧，谢谢你！”于是，我们就在教室到处找。宋思思边找边问：“你的钢笔是什么颜色的？有没有什么标记？”我赶紧说：“是一个粉红芭的，上面有青蛙的图案。”我们在教室里仔细的找啊找啊。找了好久还是没有找到，连每个角落都翻了个遍，还是没有找到。就在这时，宋思思眼前一亮，在另一个同学的柜子里找到一支一模一样的钢笔，她赶紧拿过来问我：“是这只吗？”我接过来仔细地端详一番，说道：“是的，就是这支，谢谢你！”宋思思高兴地回答说：“不用谢！这是我应该做的！现在我们一起回家吧。”于是，我和宋思思有说有笑地回家了。

　　从此，我们在一起互相帮助，互相关心。成了最要好的朋友！

一年级作文篇10

　　妈妈总是一天唠叨个不停，但我之她是为了我好那天我想了很多很多，想得最多的是博大的母爱。妈妈的每一句&“唠叨&”都蕴含着爱，蕴含着她对儿子的叮嘱和希冀。它是一首歌，一首用爱填词，用心谱曲的歌。妈妈唠叨是世界上最美妙的歌声。每当我走出家门，走进校园时，我就会觉得妈妈的`唠叨是我奔向目标不可缺少的航标。因为妈妈的唠叨就像一道道数学题，总是那么严谨，让我马虎不得。做每件事不得不按妈妈的唠叨去办。就这样，妈妈的唠叨使我养成了良好的生活和学习习惯。

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