五年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
那天，我捡到一只小乌龟。
当时天气很热，小姐带我去大坝玩。到了大坝，我左看看，右看看。突然，眼睛一亮，发现一只小乌龟。我赶紧说：“小姐，我发现一个‘宝贝’。”
小姐问：“什么宝贝？”
我说：“河里有一只小乌龟。”
我和小姐下河。我一伸手就抓住了它。我开心极了，把它拿回了家。
一进家门，对迎面走来的大舅说：“大舅，你猜我带回来一个什么宝贝？”
大舅说：“什么？你能有什么宝贝？”
我把乌龟拿出来，呈现在他的面前。他一看，问我们是在哪里弄的。我们如实相告。
大舅说：“你们可真厉害！”大舅的夸奖，让我觉得很自豪。
我把小乌龟放进装了水的盆里，并在里面放了几块小石头。小乌龟喜欢吃瘦肉沫。每次我把瘦肉末扔进盆里，等我再回来看时，它都会吃得一干二净。我往盆里扔了两条小鱼。心想：看你怎么把它们吃进去。我走进屋里看电视。过了一会儿，出来一看。我去，真厉害，全吃没了，胃口可真大啊。
刘大爷来我家，拿着一片肉递给小乌龟，它立即吃起来。刘大爷把音乐打开，它边吃肉边听音乐，很惬意的样子。更有趣的是，它跟着音乐的节奏跳起舞来，脖子一扭一扭的`，把我们逗得哈哈大笑，把我肚子都笑疼了。以后只要我们给它放音乐，它都会跳，它左摇右摆的样子，我们也总是忍不住笑。
我很喜欢小乌龟，它给我带来很多的快乐。可惜它后来死了，我很是想念它。
五年级的作文 篇2
一曲《光阴的故事》，让光阴的大手滑过蹭蹭的乐律，缓缓地推着回忆的流水，向从前细细地流过。以前过年的那些事，都纷纷地洒落心间，正等着我一一拾起。
记得小时候，过年的时候，我母亲就吩咐我二哥领着我到山上采青松针，老家人把松树上的松针叫做松毛，干枯的松毛，用铁把抓进篮子，背回家，给家禽六畜垫圈，作为农家肥，或是用来引火烧柴做饭，或是用来烧要撒种的苗床地、洋芋地。
那些青的松毛做什么呢？老家人都用它来装点节日的气氛，打扮万古长青的生活。在乡下老家，垫松毛是过年必不可少的内容。每年进入腊月，家家忙着杀年猪、酿米酒、摏粑粑、做豆腐、粉墙刷门、买门神对联、购置年货，过年的味道就随之漫延开来。翻过腊月二十头，离过年的日子越来越近。家家户户都忙于做三件事：一是择一个黄道吉日扫尘土，从山上和菜地里砍回几棵棕枝叶，把房子的`灰尘清扫一遍；二是用白泥巴或是石灰浆涂墙壁，用朱肝色的紫土当油漆抹门窗；三是上山采青松毛，准备大年三十晚上过年垫。
前两件事是大人来做，采青松毛的任务就落到了我们放假回家的娃娃身上。我们互相邀约，三五成群，男孩子有的还穿上羊皮卦，背上一大一小的竹篮子，叽叽喳喳，踏上了上山的路。到了山上，我们选择的是那些低矮蓬松抬手可以采到的松树，各自寻找着自己的目标，拽下松枝，拔猪鬃一样的一把捏紧，倒拉使劲，“咔嚓”的一声，绿油油的松毛到手了，一边采，一边往身后的篮子里扔松毛。在不知不觉的说笑中，在清脆悦耳、很有节奏的“咔嚓——咔嚓——咔嚓”声中，背上的竹篮开始沉重起来，头皮发麻，不得不放下来靠在树脚下，用另外那只小的竹篮子继续采松毛，并来回倒在没有装满的大竹篮子里。一会儿工夫，松毛采满，不甘心，还要用脚踩紧。然后再把小竹篮子采满，倒过来，用绳子把篮口栓稳，上好“刹头”，背着幽香的松毛，砸着香甜的松毛蜜，满载而归。转眼到了大年三十，家家户户堂屋里撒上了一层厚厚的青松毛，上面摆上了香喷喷的饭菜，一家人坐在软软的松毛上，开始吃年夜饭，欢欢喜喜过大年了。
浆白的墙、刷红的门窗、贴好的春联、燃响的炮竹、香喷喷的饭菜，再加上青松毛散发出的清香味，年的气息就显得非常的浓。男人们的酒喝了一巡又一巡，女人们把凉了的菜热了一遍又一遍，侃不完的话，喝不够的酒，还要猜上几拳。娃娃们也自有自己的乐趣，扭松毛虫、摔跤、立跟斗、骑大马、编松毛螃蟹等等，各得其所。
老家的年过得很漫长，一直要到正月十五呢。我们那里有这样的话：“蚂蝗盼插田，小孩子盼过年”。小时候，我最喜欢的自然就是过年了……
老家的年味，珍贵的亲情，又是在外工作的人的乡愁。如今又快过年了，不由得让我想起老家的年味，那一缕缕飘逸在老家蓝蓝天空上的淡淡的乡愁，饱蘸了我浓浓的思乡之情……
五年级的作文 篇3
每个人都有一个童年，而童年趣事像天上的星星一样多，数也数不完。可有一颗星星最亮，那一颗星星正是我最难忘的一件事。下面我说一说吧！
那是一个星期日的中午，爸爸带我们一家回爷爷家玩。回到爷爷家，我看见爷爷家的母猪生小猪了，便兴致勃勃地来到猪圈前看小猪。
到了猪圈，我见到了一只小花猪很可爱，便伸手抓起了那只可爱的`小花猪，这时，母猪便盯着我，仿佛在说：“快放开我的宝宝！”于是，我便调皮地说：“我就不放，怎么样呀！”说完，还顺手把猪圈关了起来，拿着小花猪在手里把玩，弄得它直叫。这时，那只母猪却撞开了猪圈向我走来，我便拼命地跑，而母猪也不笨，也拼命地追我，我顺手拿了一根树枝来扔它。它一愣，然后又拼命地追我，我实在是跑累了，便无奈之下放下了小花猪，让它们母子团聚，果真，母猪看到了向它跑去的小花猪便停了下来，然后两母子开开心心地回猪圈了。
这件事已经过去了两三年了，可我还记得。而每当想起，也让我觉得当时实在好傻，被一只母猪追着跑。
五年级的作文 篇4
雨是最美妙的，每个季节每个地方的雨都不同，但都很美。
第一场雨，落在田野里，田野里仿佛又充满了生机，大地都染上了绿色，小河里的冰也随着他慢慢消融。这是这就是随风潜入夜，润物细无声的春雨。第二场雨，乌云遍布了天空，风声也越刮越猛，哗啦啦哗啦啦的，下起了暴雨，气势雄伟，草更绿了，树叶也更浓密了。第三场雨，大地还炽热着，他便落了下来，滴滴答答中，整个世界都凉快了，闷热全无，随着热气消散，人们便觉得秋高气爽。第四场雨，或许已经不算是雨了，轻柔的`就像鹅毛，洁白的像棉花一一是雪，给万物换上了银装，给田野盖上了棉被！给孩子们带来了欢乐。春夏秋冬，四季的雨，是多么奇妙，多么令人愉快啊！
雨水随着风，飘啊飘，落在房顶，给整个房子洗了个澡;飘到了田野里，便给禾苗注入了新的活力;倘若掉落河里，河面便很不安宁，涟漪一圈又一圈。雨打在叶子上，仿佛每一片叶子都是琴键，发出沙沙的响声，弹奏出不一样的交响乐。雨赐予万物生机，但人们却不想让雨淋湿自己，撑起了五颜六色的伞，仿佛就是一片伞的河流，川流不息。雨多想滋润人们的脸，给予清爽和精神。雨多么活泼、自由自在。看着这个湿润的世界使是他的杰作。
我热爱着雨，雨让我陶醉，让我更好地欣赏这个美丽的世界！
五年级的作文 篇5
这几天在我心里一直有一个想法：马上就要到三八妇女节了，这是妈妈的节日。妈妈平时总是无微不致地照顾着我，我该送给妈妈什么礼物呢？
今天上午妈妈带我出去踏青了，脚肯定已经很累了，那我晚上就给妈妈洗洗脚吧！到了晚上，妈妈在床上看手机，我为了给妈妈一个惊喜，悄悄地到洗手间找出了自动泡脚器，又打了一桶水。呀！水桶还挺重啊！“我不相信还拎不动你”我心里想。我又加了一把劲，这才晃晃悠悠地把那桶水拎到了阳台上，把泡脚器仔细地擦了一遍，费力地把水倒入了自动泡脚器里。我此时已经累得气喘吁吁了，可我一想到妈妈平时对我的照顾，我就觉得不累了。随后把香皂和毛巾拿到了阳台上，最后给泡脚器插上电，打开电源开关，冲浪加热并把水温调到40度。
趁水正在烧的时候，我走进了妈妈的卧室里，神秘地对妈妈说：“妈妈，跟我来。”“什么事啊？”妈妈一脸茫然地问我。我没有说话，只是拉着妈妈的手，把妈妈拉到了洗脚器旁边，说“看，这是我给你准备的礼物，怎么样？”“呀！你要帮我洗脚呀？！妈妈太幸福了！”“马上到三八妇女节了，这是我送给你的礼物。”说着我帮妈妈脱下了袜子，开始洗了起来，一边洗一边关切的询问妈妈水烫不烫呀？要不要开其它的功能呀……最后我帮妈妈打上了肥皂，又用水冲洗干净，用毛巾把妈妈的脚擦干净。妈妈的脸上流露出幸福的.笑容，激动地说：“孩子，你真是长大了！你不仅仅是帮妈妈洗了脚，而是对妈妈的爱呀！”
我仅仅给妈妈洗了个脚，就累得气喘吁吁，妈妈平时照顾我是多么辛苦啊！我以后一定要给妈妈更多的礼物，更多的爱！
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