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五年级的作文

时间:2024-01-10 11:23:49 五年级 我要投稿

(优选)实用的五年级的作文8篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的五年级的作文8篇,希望能够帮助到大家。

(优选)实用的五年级的作文8篇

五年级的作文 篇1

  在我们的生活中,有许多令人震撼的时刻,在报纸上、手机上、广播上都能让我们了解到不少。我就了解到了一件感人又震撼人心的故事。

  事情发生在一个阳光明媚的下午,一个孩子独自一人在家中玩耍着,那孩子也就二三岁大,这时正站在屋子中的'窗台边向外眺望着。突然,他一不小心压在了窗上,防盗窗破损了,孩子太小了还不懂事,这时他哪知道危险正一步步向他逼近。只见他往窗上一靠,整个人就从窗上摔了下来,当时的他简直就是吓傻了,没有哭,只是不停地向下落。路边的人见了,大呼小叫,一时间不知如何是好。就在这一瞬间,一位年轻妈妈扔下菜篮,飞速跑过去,她眉头紧锁,快步向前,那时她没有丝毫顾虑,只是果断地冲向前,伸出双手,就在孩子要落地时接住了他,两人一起摔到了草地上。此刻,年轻妈妈那颗悬着的心终于落了下来,不由自主的落下了笑脸,那笑容如同此时的阳光那样灿烂。此时,仿佛空气都静止了,妇女昏迷了,一旁的其他人被震撼得目瞪口呆的愣在了那儿。过了一会儿,那孩子突然哇哇大哭了起来,他奇迹般地得救了。大家也都清醒了过来,拨打了120,将他们二人送去医院。

  经过医生的检查,孩子没有任何问题,只是受到了惊吓。而那时年轻的妈妈还昏迷不醒,虽然没有了生命危险,但她的右臂再也不可能像以往那样灵巧地活动了。可她的胆量与善良不知让多少在场的人们震撼,现在的她生活美满,受到了大家的爱戴和尊敬。

  年轻妈妈勇敢无畏的精神感动了整个城市,我也不例外。她让我懂得了种下一粒爱心的种子,将会收获一片绿色的大森林。

五年级的作文 篇2

  太阳呆在漫无边际的蓝蓝的天上,一点事也不做。

  太阳公公生病了,于是小太阳便代替了他的位置,担任起照亮世界的重任。

  可是,一点也不好玩。

  太阳好无聊。

  嘿,云妹妹!你要去哪?停下来陪我玩会吧!太阳轻轻抓住一片云朵,问。

  我有事呢!放开我!云朵不开心的挣脱开太阳的手,飘到远远的地方和伙伴一起玩了。

  鸟姐姐,要去哪玩?带上我一起吧!太阳又拦住一只色彩油亮的小鸟,露出笑脸。

  放开我啦!人家的羽毛会被你弄黑的!小鸟高傲的飞走了。

  星星哥,别发呆了,和我一起玩吧!太阳又向几颗穿着隐身衣的帅气星星招招手。

  太阳妹妹,你太热了,太大了,我不能和你玩啊。星星们无奈的说。

  没人想和太阳玩,因为她太热了。

  太阳好郁闷。

  太阳的心情一点点慢慢下沉,太阳的大身子也跟着下沉。她越来越轻了,慢慢的飘到了一条小河里。

  那条小河霎时间金光四溢,天空却黑了下来,星星们脱下了隐身衣。

  太阳静静的躺在水里,慢慢慢慢的向下沉,没人理睬。

  太阳好冷。

  妈妈,那是什么东西?好像太阳啊!

  傻孩子,太阳怎么会在水底呢?那是水底的照明灯。

  今天的灯好像特别亮啊。

  是呀。

  在这个四处油有光的世界,谁也没有意识到太阳不见了。更没有人发现太阳在水底。谁都对太阳不理不睬,谁都不在乎太阳。

  太阳好伤心。

  慢慢的,人们都入睡了。只有太阳在水底默默放光,默默抽泣。

  突然,太阳感觉有一双小手将他慢慢拖起,顿时,他感受到了新鲜的空气。

  你怎么了,太阳姐姐?一个纯真幼稚的声音。

  太阳不哭了,转过头。这是一个可爱的小女孩。

  我叫真真。你怎么了?为什么在水底下啊?小女孩又开口了。

  大家,呜,都不陪我玩,都不在乎我太阳又哭起来。

  别哭啊!我妈妈跟我说,哭了就不漂亮了。小女孩坐下来看着太阳。

  可是,呜呜,大家,都,不陪我,玩都,不理我呜呜太阳哭得更伤心了。

  我能陪你玩啊,我不是理你了吗?跟我回家玩吧!小女孩笑了。

  跟你回家?好呀!太阳抬起头,破涕为笑了。

  小女孩抱起太阳,放在心头这。

  你好温暖啊!她慢慢走回了家。可惜他没有看见太阳脸上已感动的泪流满面。

  这是我的家。真真推开房间,房间里光芒闪烁。太阳十分激动。这房间里有好多颗星星,和他一样,是因为寂寞坠落人间。

  以后这也是你的.家了。真真又用柔柔的声音说。太阳又哭了。

  每到夜里,真真的房间总是充满着阳光和星光,是这个城市、这条街最亮的一扇窗,而真真则拥有这个世界、这个国家最温暖的家。

  真真每时每刻都抱着太阳,感受太阳的温暖。

  太阳好感动。

  可没有太阳也是一件很可怕的事情。

  虽说现在光亮四起,但灯可以照明,却不能照到心头去;灯可以散播热量,但不能温暖心。万物渐渐枯萎了,世界都消沉了下来。月亮没有太阳的照耀,发不出皎洁的光了了。没有太阳,人们也慢慢没有食物了。真真也慢慢削瘦下来。就连太阳自己也感觉到快乐起来的他,越来越重了,又有要飘上天空的感觉了。太阳也明白了,自己再不回到天空,世界也会被他毁掉。

  可是太阳想自私一回,他想呆在真真家里。

  真真,我不想离开家。可是,可是太阳去找真真讨论,眼泪又吧嗒吧嗒的往下掉。

  别哭啊,别哭啊!你不管在哪里,家都在你的心里。真真发自内心的说。

  太阳回到了天上。

  太阳不寂寞。

五年级的作文 篇3

同学们好:

  新的学期开始了,今天是我们第一次举行班会,在这里向大家说说心里话,希望我们能相互理解、和谐相处,快乐度过新的学期。

  上周四天的相处,实对大家说,我很高兴。因为从你们身上我看到了一颗颗渴望进步的心:如李国涛敞开心灵告诉老师的话,卜景辉、陈铁营鼓足勇气坐在前排接受大家监督等;也看到了一颗颗不求回报为班级做贡献的火热的心:李要飞拉拉车、拿布袋帮助班级运垃圾,张振东无怨言地劳动着,李冰也是积极为班级拿劳动工具等;还看到了为把班级搞好向老师出谋划策的一颗颗赤诚的心:各位班委向老师倾诉方法、分析学生……所有这些,让老师高兴之余更多的是感动,有如此尽责的班委,有如此懂事的学生,相信,只要我们坚持下去,我们会有更大的进步。

  当然,也可能有同学会在心里说:“老师,劳动时我偷懒了,你不知道吧?”、“老师,课堂上我没认真听讲,你不知道吧?”、“老师,自习课上我说闲话了,你不知道吧?”……我万分肯定地告诉你:“我全都知道。”但我不会公开批评指责你,让你自己对自己做一个反思吧。前几天的相处,也是给大家一个展示自己的机会。正如企业录取员工要看细节,老师对学生的评价也会着眼于细节。我们每人心中都有一杆秤,是非公道心自明。优秀的人总是能及时改正缺点,认真思考将来。所以,感觉自己前几天表现不怎么样的同学,只要能从现在开始,注意细节,每天对自己负责,你就是可让人敬佩的人。

  新的学期刚开始,老师最大的.感受就是你们长大了:读懂了老师的眼神,理解了老师的用心,知道了朋友的内涵。在这里,作为你们的大朋友,我还想提醒你们十个字——读有益的书,做有用的人!前五个字是学习上的,后五个字是做人上的,二者完美结合了,你就会越来越完美。

  书是知识的载体。我们要会读书。会读收首先要会选书。能增长知识的科技书、陶冶性情的美文书、吸取精华的名著书、培养人格的品德书……这都是我们所读的对象;相反,虚拟不真的魔幻书,能让你不能自拔的幻游书是坚决要摒弃的。其次要摆正“想”和“该”的关系:我们的各科课本是国家指定的教材,也是我们掌握系统知识的基础,这样的书十分应该读,若是心中不想读也得想方设法强迫自己坐下来、读进去;同样,魔幻幻游之类的书,想读也得提醒自己换成该读的书去读,只有这样了,你才会成为一个战胜自己的人,也才有可能成为一个对社会有用的人。

  对社会有用的人,这是往大处说了,现在我们处在一个班级中,先要在班级中做一个对他人有用的人,以后才可能成为对社会有用的人。怎样才算是一个有用的人呢?或许你成绩不好,但乐于助人,同学们喜欢你就是有用;或许你力气不大,但成绩优秀,对同学们的问题说得有条有理,同学们同样喜欢你;或许你能歌善舞,班会课上给大家带来笑声阵阵;或许你默默无闻,从没因你影响老师上课而耽误大家的时间;或许你值日认真,给集体带来了荣誉;或许你做下好事得到了学校的表扬;或许你心甘情愿做班级里的螺丝钉,哪里需要就会出现 在哪里……所有这些,都是在证明着自己的“有用”。总之,只要立志向上,与班级、学样步调一致,也就是你的存在让他人感到了幸福,你就是一个不折不扣的有用之人。可怕的是相处之后,别人说起你,没什么印象,只想起你违纪、违纪、再违纪,丝毫没有其他的,那就是你人生最大的失败了。

  同学们,还有很多的话留待以后班会课上咱们再慢慢聊,今天先请大家牢记“读有益的书,做有用的人”这十个字,并在以后的生活中互相监督,认真履行。

  谢谢大家!

五年级的作文 篇4

  每个年初都是最快乐的,新的一年,新的感觉,更重要是的每个新年都会有新的愿望,今年更是如此。去年的三百六十五天里,有快乐,有难过,有相聚,有离别。

  我很感谢我的去年,就是去年让我懂得很多,长大很多,更让我懂得了人要活在当下,就像莎士比亚说的,时钟的表面只有两个字就是现在,没错,人最重要的`就是看准现状,既不是预料未来,也不是活在过去,这两者都没有活在当下实际。

  每个人的去年都有很多事情发生,令人欣喜的或者不愿提起的,不过不管怎么样,都过去了,今年,大家都要很努力,至少要比去年过得好,比去年快乐,比去年成熟,比去年的成绩好

  今年,我会更爱我身边爱我的人,我会更理解父母的做法,我会让自己更快乐,我会学有所成,不像过去的那些日子里的自己,没完没了在承诺,没完没了在敷衍。

  2xx,我会好好的,大家都要好好的,新年快乐。

五年级的作文 篇5

  别的教师不一样,虽然严厉,但又不失幽默,对我们一视同仁。

  杨老师,有一双明亮的眸子,鼻梁上时不时架着一副眼镜,镜片明亮的就像一个镜子一样,能看清我们每一个人。杨老师上课时我们就是师生关系,下了课我们就是朋友,只要问杨老师,杨老师他都有问必答。

  有一次,老师对我们说,我对你们都是公平公正的,不会像别的老师一样偏心,光挑学习好的同学回答,对于学习不好的同学不管不顾,任由他。在我的班级里没有好学生和坏学生,我对你们都是一样的。这些话我都铭记在心,觉得这个老师就是一位公平公正的老师。

  记得一次上课,老师检查第一节让背的'课文《我们爱你啊!中国》。老师抽查了几个同学,都背得差不多,勉强过关,直到叫到一个同学的时候,他不会背老师就逗逗他说:“黄海的云雾飘渺。”那个同学也跟着学,老师又说一声:“南海的雄伟气势”。同学也跟着说,其实他背的这篇根本没有这几句诗,他根本不会背而已,终于,全班忍不住了,哈哈大笑起来。老师严厉地说:“坐下吧。”那位同学惭愧地坐下了。

  还有一次老师讲了一个字叫“馋”。老师怕我们不会理解就是这样给我们解释的。王冰家里做了一顿年夜饭,但是王冰考了O蛋,他爸爸说:“这顿饭你就免了。”王冰口水滴滴答答地流……这样就真的好记多了。

  你说我们的老师幽不幽默。这就是我们的老师虽然严厉但又不失幽默的老师。

五年级的作文 篇6

  如果有人问我:你的乐园在哪里?我肯定会爽快地回答:当然是我爷爷家院子喽!

  爷爷家的院子大概有两百平方这么大,爷爷家东面有一片空地经常种菜,常常有蝴蝶和昆虫出没,我可喜欢那里了!西面有棵高大挺拔的柿子树,每年秋天果实累累。到了夏天院子里上方挂着一串串诱人的葡萄。

  春天到了!万物复苏,鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着优美地歌声,仿佛在迎接春姑娘的到来。爷爷院子里的菜地开始发芽了,一个个脑袋从土里冒出来,真是惹人喜爱!我呼吸着大自然的空气,心想:新的一天也是元气满满的一天啊!

  吱吱吱知了在树上吟唱着,应和着拖拉机的鸣响,让你永远也不感到孤独。这时,才恍然大悟,夏天渐渐来到你的'身边。爷爷的院子里又开始热闹起来。

  我常常会邀请几个小伙伴在院子里玩耍。院子里一片喧闹和欢呼。不是老鹰捉小鸡,就是跳方格。玩累了,我们就坐在椅子上,仰着脸,开始数葡萄。原来!爷爷用绳子做了一个藤架,就让葡萄快活地生长。玩饿了,我们就会情不自禁地摘几颗尝尝。葡萄在阳光的衬托下,显得格外明亮,有红的、紫的青的。让人口水直流,吃上一口,又酸又甜真好吃!

  秋风送爽,微风轻轻抚摸着我的脸。爷爷院子里的柿子树果实累累,像一个个红通通的灯笼在树上挂着,述说着秋天的来临。傍晚,我和奶奶搬来凳子坐在树下,听着奶奶讲着古老的神话,看着像是在眨眼睛的星星,满脸都充满了笑意。

  冬天到了!北风呼呼,开始下雪了!大人们都盼望了:瑞雪兆丰年,风雨送春归。每个人都洋溢着愉快的喜悦。爷爷的院子里白茫茫的一片真像泡沫泳池似得!真想躺下去。在每个小朋友眼中,只要下雪肯定会推雪人、打雪仗等。

  爷爷家的院子里无论什么时候,什么季节,都有一道独特的风光。

五年级的作文 篇7

  听到这个题目,你会觉得,怎么会有这么个表弟呢?如果你感到疑惑,那就请听我一一道来。

  捣蛋鬼

  我去表弟家看电视,而他把电视机一开一关,对我说:“哥哥,陪我玩捉迷藏。”我才不想玩如此幼稚的游戏。便拿随身携带一本“哆拉A梦”的漫画书可以看,谁知他居然把灯也一开一关,一关一开的。“你想干嘛!!!”

  贪吃鬼

  一次表弟过生日,妈妈买了一个三层大蛋糕,我半块还没吃完,以经有两层进入表弟的肚子里了,他还开玩笑说:“老板娘,再来一层蛋糕,付你一百两黄金!”“哈哈哈哈!”全家人都哈哈大笑起来。

  小气鬼

  有一天,我从冰箱里拿出一个汉堡包刚要吃时,表弟突然走过来,拉住我的衣襟说:“哥哥,我们幼儿园王老师说不能做小气鬼。”缠不过的我只好分了一半给他。可他吃巧克力时尽然让我摸一下也不肯。我就问了:“你们幼儿园王老师不是说不能做小气鬼吗?”“对呀,可王老师刚刚打了个电话,叫我们不要把自己的'东西分给别人,不然自己就要吃很少的一部分了!”

  上帝啊!你什么时候能把附在表弟身上的鬼抓进地狱啊!呜呜呜~

五年级的作文 篇8

  在学校里,我有一个野蛮同桌,他的野蛮令我震惊,下面就让我来给同学们介绍一下吧!

  一个风和日丽的下午,我和我的同桌在教室里做作业。我们都认认真真地写着,我用最快的速度写着,没过多久,我就写完了。一不小心把同桌的笔袋碰掉了,正当我去捡的时候,看到我的同桌满脸通红,两只眼睛目不转睛地盯着我看,好像跟我有仇似的。忽然,我感到很不安。这是,同桌已经把他的“魔爪”放在我的手上,我感觉情况不妙,想抽回手,但是我的同桌已经向我发起进攻。他对我的手来了个360°大回旋,我顿时惨叫了一声,那声音几乎可以把屋顶震碎了!接着,我又感到一股剧痛,又大喊了一声,这一声似乎可以把教学楼震垮了!这时才发现手上多了几块“红烧肉”! 我心里难过的想,这多么不公平呀,这样的例子太多了。

  这是一节美术课,我们都在画画,忽然,我的同桌要上W.C.,我便在他的`本子上乱涂乱画,出出恶气!但没想到他很快就回来了,并发现了我的行为,他一个箭步冲过来,使出了他的必杀技----降龙十八脚!这时,我有一点触电的感觉,被他踢中后,我的脚像骨折了一样剧痛,我以后再也不敢找他出气了!呜呜呜??

  怎么样,我的同桌是不是很野蛮呀!

  教师评语:孩子你能抓住你同桌的具体事例,抓住他的语言,动作来反映他的“野蛮”。以后要与同桌和睦相处,想一想自己肯定也有不足之处,要用自己的友善去感动同桌,想信你们以后一定会相处得更好。

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