六年级年的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
乌黑亮丽的美发自然地披落下来，棕黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽，高挺的鼻子下有玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，这就是我的同桌——郑琪。
初次见到郑琪的印象是：眉清目秀、亭亭玉立。她总是一个人躲在孤僻的墙角默默地看书，不喜欢和同学们打打闹闹。在与同学相处的时间里，我和她没有过多的往来。
在以后的日子里，我和郑琪渐渐的成为了好朋友，知道了她是一个看起书来就没完没了的女孩。
“叮叮叮——”下课铃声响了。我本想拉上郑琪一起玩去，可扭头一看，她正在拿着本书，聚精会神地看着呢!只见那晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘。我心想：怎么又在看书啊!看见那一行行密密麻麻的字，头就浮起一阵眩晕。真稀奇，她是怎样坚持不懈的呢?我用地覆天翻的声音喊道：“喂!郑琪，你就不能够一时不看书吗?去玩啦!”在我这河东狮吼般的叫喊后，她竟然没有丝毫反应，仍继续看书。火冒三丈的我，又叫大声喊道：“郑琪!我们出去玩吧!”她这时才答道：“哦，我就不去了，还要看书呢!”我“咻”的一下抢过她的书，立刻向外跑去，回头一瞧，往常文静的郑琪，似乎老虎不发威，当我是病猫的`样子对我大喊大叫：“把书还给我!把书还给我!”我朝她做了一个极丑的鬼脸，一溜烟地跑远了。
因为受到了郑琪的影响，所以我比以往更加努力地学习，还不时地抱着一本书看，发现看书其实是一种乐趣。
这就是我的同桌，一个爱看书成痴的女孩!
六年级年的作文 篇2
我的好朋友骆小玲和李思诺吵架了，已经好几星期了！唉只要有她们的地方就会有争吵！
她们两个都看对方不顺眼，好像有深仇大恨一样，其实两个好朋友，为什么要把关系弄的这么僵呢！只要一句sorry就行了。她们就不能扯下脸皮向对方道歉妈？面子真的比友谊更重要妈？你们说我多管闲事，一有人吵架就想尽一切办法也让他们和好！李思诺，你说我不记仇，不管别人对你怎么样，还当他是好朋友。李思诺，你知不知道，记仇，会让人很痛苦，我也想记仇，可是我做不到；骆小玲，你并没对我说什么，可是我还是要提醒一下你，自大和过于的自恋会让你在无形中失去很多的'朋友。
现在我就像一块夹心饼干一样，夹在你们之间，只要我和骆小玲玩一下，李思诺又不理我，我又要想尽一切办法打破这个僵局。骆小玲还好，不会说什么！李思诺，骆小玲，就算给个面子给我好不好。和好吧！我知道到这种地步，和好很难，只是我希望你们不要互相讨厌，这个要求应该不过分吧，希望你们能答应！
骆小玲，李思诺，我真心祝福你们能够和好！让这件可怕至极的事快点结束,好不好！！！
六年级年的作文 篇3
“当、当、当……”远处传来的钟声把我从甜梦中惊醒。我翻转身来，忽见与自己睡在一床的妹妹不在身旁。“她今天怎么起得这么早？干什么去了？”强烈的好奇心赶走了我的睡意，驱使我悄悄地下了床。
出了家门，只见东方露出一抹浅浅的鱼肚白，苍白的星星还在闪烁着微弱的余光。下了楼，我向四周张望，寻找妹妹那瘦小的影子。我向那长满茂盛花草的花圃一看，赶紧躲到楼梯的扶手后。原来妹妹那瘦小的身影正在花丛中“游动”。刚才我差点被她发现呢！过了一会儿，我觉得没有什么“危险”了，就慢慢地伸出头，只见妹妹右手端着一个杯子，左手握着一个眼药水瓶，正吸着花瓣和叶子上的露珠，嘴边还不时流露出微笑。
一股无名火涌上我的心头。我几企箭步冲到妹妹面前，叫道：“哼！放着好好的觉不睡，天还没亮就出来玩，看妈妈知道了不揍你！”妹妹显然被我的突然出现惊呆了。当她醒悟过来时，猛地把杯子藏到身后。看到这，我更确定她是出来玩的，就一把抓住她的衣领，吼道：“你不睡觉出来干什么？”妹妹用那双仿佛蕴藏泞清澈的泉水的眼睛望若我，似乎有些委屈。尽管如此，我还继续逼问。最后妹妹终于在我的威逼下讲出了她心底的秘密：“姐姐，昨晚看了《孔雀公主》以后，心里想：孔雀公主能用露水治好老奶奶的眼睛，我就不能够治好楼下李奶奶的眼睛吗？”我吃了一惊，抓住她的衣领的手像触了电一样缩了回来，心里充满了懊悔。我明白了，好妹妹，为什么昨晚你看完电影后总是低头不语，为什么把满满一瓶眼药水挤掉而一声不响地受着妈妈的.责骂。
“姐姐，你说我能治好李奶奶的眼睛吗？”妹妹仰起头问我。我真想告诉她这是不可能的，孔雀公主用露水治好老奶奶的眼睛，这只不过是个神话罢了。但我终于忍住了。我不愿去刺伤妹妹那纯洁、幼稚的心灵。看着她那天真的脸，我轻轻地点了点头。妹妹欢笑着，又开始干她的“事业”了。
我望肴眼前瘦小而又高大的妹妹，心潮像人海一样翻腾：亲爱的妹妹，你快快长吧，将来用你的聪明才智和善良的心去为千百万像李奶奶那样的人治病，去实现自己的美好心愿吧！
六年级年的作文 篇4
最近脚很痛，走路也很难走，不舒服。我的心情也因此很差。这天放学后，我拖着脚步来到院子里，想画画。
我准备好了所有的颜料桶，但是却想不出要画什么。我四处张望，想找出一些事物。我望着天十分出神。突然，有一个黑色飞行物映入我的眼球。我目不转睛地盯着它，它似乎离我越来越近。终于，它近的足以让我看清楚了。我一惊，这是……它加快了降落速度“砰”一声压在我身上，好痛呀！哼！这回看得十分清楚了，它竟是一只鹅！看得出来，它惊魂未定，用一种又呆又恐惧的眼神直盯着我。它笨挫地站起来，怕我伤害它似得，直往后退。“三，二，一”，这家伙刚好踩到了我的颜料桶，刹时成了一直狼狈并且浑身橙色的奇异鹅了！我顿了顿，哈哈大笑起来。它很害羞，没面子，小眼睛尽量避开我。说实话，我真觉得它很可怜，便去拿来一条湿毛巾在它身上擦来擦去。没想到，却把它擦得更橙了！“对不起”。我对它说。它摇摇头，好像是原谅了我。我问它叫什么名字，它竟用橙色的脚丫在地上写了“马”“丁”！“马丁”！我十分惊喜地望着它，半天说不出话来。
家里来了一只叫“马丁”的鹅，我很开心，和它成为了朋友。但我不可以让家人知道，不然他们会把马丁扔掉的`。我要去上学了，把马丁留在家里很危险，怎么办呢？突然，我想起来学校今天要办一个什么“动物展览会’，我正可以以充分的理由把橙马丁带到学校去了！
我拿一个大篮子，把马丁放进里面，然后提着它上学去了。到了教室，同学们都抱出自己的小动物，有乌龟，兔子，狗，猫……但却没有鹅。当我把马丁抱出来，放在课桌上时，同学们的目光立刻注意在马丁身上。他们上下打量着这只橙色的鹅，教室里又热闹起来了！
他们七嘴八舌地谈论着马丁，还有不少同学过来摸它，碰它，我很担心他们这种惊异会把马丁吓坏，所以我一直抱着它。不过马丁似乎很喜欢这种受欢迎的感觉，挣脱我的双手，摇摇晃晃地穿过人群，“呼”地飞到了讲台上，像个表演者。大家像观众一样注视着它。
它在讲台上竟这边跳跳那边飞飞，不知是谁开响了摇滚音乐，全班都HIGHT起来了！随着马丁的脚步，大家都兴奋地又唱又跳。马丁像个大明星一样，又走又跳，连我们班的粉笔和粉笔擦都被马丁挤下地，想参加我们的活动。
每个班的老师都停下脚步，注视着这个随着只颜色奇怪的鹅而疯狂的班，我们班主任在门口急的直跺脚，生怕影响到校长和其他班。而我们毫不理会，全成了马丁的FANS，又蹦又跳……大家都十分喜欢马丁！这热闹的一天结束了。黄昏中，我背着书包抱着马丁。注视着它，我的好朋友。夕阳中，只有我们在一起又蹦又跳的身影……
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