实用的五年级的作文8篇（优）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
眼前一望无际，天空多么广阔，日出日落尽收眼底——这是我的梦。
天空出现了一只苍鹰，看见它对于我来说实属罕见。它很孤单，在空中一动不动。或许你很是孤独，但你却可以飞得很高，直到天空所有的湛蓝都在你的翅膀之下。你喜欢一动不动然后突然垂直下落，捕捉属于你的食物。云顽皮地时常挡住我的视线，让我无法察觉你的存在，以为你就这样消失了，而你在我失望到视线刚想下移时突然映入我的眼帘，霎时我感觉到了希望与失望离我而去的畅快感。
可是你刚刚出现却急着垂直下降去捕捉食物，人各有命，你需要寻找食物，捕捉食物来维持你的生命，而我则只能呆呆地望着你，直到你消失在我眼底，我知道自己瞳孔里逝去的只是一只比普通鸟大一些的动物，而脑子里失去的是整个与你有关的'世界，你很顽强，自强不息，不需要成群结队，你可以单飞，却同样飞得高飞得远。我无法在你的那片土地上着陆，但我可以横冲直撞，奋力一拼，直到受了伤。因为你的那片沃土，是我无法到达的地方。
狠狠去飞
翅膀会哽咽
心在痛并快乐着
五年级的作文 篇2
教我们数学的孔老师是个不苟言笑的人。当我做错事的时候，她总是严厉地批评我；当我得到了别人的夸奖，她总叫我不要骄傲。我觉得孔老师一定是不喜欢我，但有一件事改变了我对孔老师的看法。
一个寒冷的冬夜，我们正在上数学晚修课。我听着听着，感觉头好热，昏昏沉沉的，我觉得头越来越晕，但是看到孔老师在讲台上滔滔不绝地给我们讲解练习题，我又不敢举手打断老师的讲课。我只觉得越来越没有精神，就迷迷糊糊地趴在桌子上睡着了。
我不知道自己到底睡了多久，当我睁开沉重的眼皮的时候，只见原本安静的数学课已变得闹哄哄的，同学们个个手忙脚乱地在教室进进出出，有的去装温水，有的去拿热毛巾，有的给我盖衣服，有的.正焦急地围在我身旁……看到同学们关切的样子，我鼻子都酸了，没想到他们这么关心我。
数学老师见我醒了，温柔地摸摸我的头，关切地说；“诚诚，你发烧了，你先休息一下，我已经打电话让你妈妈来接你了。”接着，她把我身上的衣服往上紧了紧，我发现身上披的正是孔老师的外套。
我看到数学老师为我忙前忙后的，额头上豆大的汗水一滴滴流下来，我心里想：我原先还以为孔老师不喜欢我，没想到她对我这么关心。这时，同桌泉泉走过来，只见他匆匆忙忙地把一杯暖水递到我嘴边：“诚诚，先喝口水吧。”泉泉温柔地对我说，我顿时感觉一股暖流直流到我的心里。
此刻，窗外寒风凛冽，但看到了数学老师慈祥的面孔和同学们的关切的眼神，我的心里却温暖无比。这件事改变了我对人的看法，让我至今难以忘怀。
五年级的作文 篇3
星期五，我校全体师生去鼋头渚春游。
我们来到鼋头渚，只见正门上"鼋头渚"三个大字金光闪闪，雄浑有力。穿过正门，我们走过长春桥来到码头，乘坐"神仙号"游轮驶向美丽的太湖仙岛。下了船，我们沿着山路来到天街，天街可真高啊，同学们拾级而上，有的都爬出了一身汗。离开天街，我们来到一条名叫"银河"的人工瀑布前，只见瀑布像一条白练悬挂在山崖上，清凉的太湖水直落下来，溅起的水花随风飘洒在游人的脸上、身上，人们嬉笑着、躲闪着......
在山上玩了不久，我们来到雕刻世界--大觉湾。这里浓缩了我国各大石窟中的佛像雕塑，观赏着这些神态各异，少见重复的佛像，不禁对劳动人民鬼斧神工的`艺术创造产生敬佩之情。
游玩了太湖仙岛，我们乘船回鼋头渚。在船上，我看见了一个中学生模样的外国女孩。为了满足自己用英语与外国人交流的愿望，我大胆地走上前去，很礼貌地和她用英语打招呼。通过交流，我知道了她叫马克斯.迪娜，来自意大利，是个中学生，还会一点中文。李镕荣、李辰昊、贺子屹几位同学见我和这位意大利女孩聊得很开心，也上前与她打招呼。不一会儿，其他同学纷纷走过来，她象是一个大明星似的被同学们围在中间。船靠岸了，我和她说了再见，就随同学们下了船。李hp
上得岸来，沿着湖边一条石板路，我们来到太湖绝佳处，走过万浪桥，观赏了万浪卷雪景观。虽然今天风和日丽，但湖面上还是有点点波光。
不知不觉，春游活动结束了。虽然有点累，但收获也很大。特别是与意大利女孩的交流，使我深深感到，学好英语是多么的重要。所以，我要努力学好英语，用熟练、流利的英语把无锡、把祖国介绍给世界，让更多的外国人民了解正在崛起的中国和美丽的无锡。
五年级的作文 篇4
在上学的路上，我浑浑噩噩，不知是不是因为功课紧张而晚上失眠的原因，我倒下了……
醒来，我发现自己站在了一条路上，仿佛有谁强迫地摧赶我，让我走前面坑坑洼洼的路，我也是深一脚浅一脚地走着。突然，有个声音在说：“一直往前走吧，前面有你意想不到的东西。”我“嗯”了一声，继续走着。
我走着走着，走到了一口泥潭里，“吧叽吧叽”的声音不免让人感到不安，很容易陷进去的样子。可我并不想放弃这条充满神秘的路，继续走着。
天渐渐地暗了起来，“轰隆隆、喇啦、呼呼呼、滴滴嗒嗒”的声音令人毛骨悚然，远处还传来一阵阵鬼哭狼嚎的声音。“这应该是对我的考验吧！”我不把它们当回事，摘了一片大叶挡雨，继续在这条路上走着。
看着路就要到尽头了，而又在转眼间消失，我心中有说不出的感受，但想起前方的神秘，也许有一个意想不到的'惊喜，我继续走着这条路。
终于，我走到了尽头，发现了一张纸，上面写着：恭喜你走完了这条充满神秘感而又坎坷的路，这与陪伴你走完这条路的一个重要意志有关：坚持，你有了它得到了我。我是什么？你知道的。人生就是如此。
天上忽然“砰”的一声，一道白光照在我头上，我正想说话，突然，我醒了，原来，我做了一场梦，晕倒在了大街上，被同学发现了，我被带到了医院。我坐在床上，还慢慢地回味着刚才的梦……
五年级的作文 篇5
起草读书会方案，宣传读书会意义，提交个人阅读史，正式成立读书会，网上购买图书……一番忙碌下来，今天，我们实验学校“海拔两千”教师读书会在大家的期盼中迎来它第一次活动——赠书仪式正在进行中！
瞧瞧，这崭新的图书：
下午5:30，主持人吴校长走向发言席，“亲爱伙伴们，”她语调上扬，“因为喜欢阅读，我们集聚一堂，为我们能成加入实验学校的读书会而鼓掌吧！”
“哗哗哗……”热烈的掌声响起来，“咚咚咚”，我们的心儿欢悦起来。
“今天我们能成立读书会，能一书在握，开始我们幸福的阅读人生，是因为我们实验学校有一位总设计师，有一位高瞻远瞩的教育者，有一位全力支持我们的好校长，下面有请我们的徐校长致辞并赠书！”
掌声中，徐校长面带微笑走上讲台，“首先祝贺大家成为读书会的一员，在这激动人心的时刻，我想与大家分享周国平的话：人与人的区别就在于阅读……”
“阅读让我们心静，阅读养心、养颜，惠及我们的'子女……”
尾声：意味深长
“让读书成为一种生活。今天是3月12日，植树节，就让我们植下读书的种子，相信岁月，相信阅读，有一天，这幼小的苗儿一定会成为参天大树！”——吴校长总结时刻激情飞扬！
赠书仪式虽然结束了，但是会员们的读书热情点燃了！
仪式是什么？《小王子》里，狐狸说：“它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。”今天的赠书仪式就是和往常不同，我们有读书组织啦，我们灵魂将不再孤独啦。
亲爱的伙伴们，让我们在书中相遇吧！
五年级的作文 篇6
燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台，窗外竟然下起了雪，我心里又惊又喜，当秋去，即冬来，很多人都会有种惆怅若失的感觉，可是冬是有活力的，是火热的，它在酝酿着春天的蜜露，在哺育着新生的生命，在光彩照人的暖春，尽展芳华！
而这雪，难道不是冬天带给我们的馈赠吗？
遥遥九重天，白雪覆纷飞。我趴在窗口，看着那动人的六角冰晶，零零散散，纷纷扬扬的'飘落，落白了老槐树，落白了红屋瓦，落白了大地，寒风像是喝醉酒的醉汉，摇摇晃晃地带着灰白色的雪，在空中悠悠然然地舞动着……
一袭寒流怒吼着，咆哮着，嘶叫着，风卷残云般吞噬了在空中舞动的雪白精灵，北风带着无以伦比的气势，呼啸着掠过傲放的腊梅，墙角数枝梅，凌寒独自开，圣洁冰冷的花朵好似九幽来的使者，傲然展示着它们在冬日下绚烂独特的新姿，醉汉摇晃着酒瓶子，平静了下来。
雪是冷的，心是热的，寒冷地燃烧！寒冷地飘洒！浩瀚霜风刮天地，雪，这是属于冬的舞台。
雪白的棉絮洋洋洒洒地掉下来，让人心碎，让人悲悯，像是坠落的天使，为人世间的一切罪恶展示着它们火热燃烧的一面，我看着它，似乎它是世界上最圣洁的东西，清澈、神圣。
霜天霓裳漫无尽，傲梅孤放灿似火，冬絮知晓暖人心。
五年级的作文 篇7
有的人认为，孝是给父母买一些保健品；有的人认为，孝是给父母戴金银珠宝；还有的人认为，孝是给父母住大房子，让父母有钱花……而我认为，孝并不是物质上的给予，而是来源于生活中点点滴滴的关怀与问候。
我的身边经常有一些不孝的行为。我的父亲声音非常大，只要他说起话来，房子都能“抖三抖”。父亲脾气也不好，只要每次奶奶做错了事，父亲都要冲着奶奶大声呵斥，渐渐地，奶奶一看到父亲回来，就急忙跑到自己的房间里，关上门，关着灯，把自己关在四周黑洞洞的房间里……
此时，我看着奶奶离去的'背影，心里不由得感慨万千：奶奶辛辛苦苦把父亲养这么大，不是为了和自己顶嘴，而是让父亲好好孝顺自己，让自己安享晚年，可父亲为何要这样对待自己的母亲呢？
我心里想着想着，便有一股无形的力量驱使我去与父亲谈谈。
来到父亲面前，我鼓足勇气说道：“爸爸，奶奶现在老了，你不应该这样对待您的母亲，奶奶做错了什么事，你应该耐心地劝说，而不是动不动就发火。如果您做错了什么事，我天天对您说这说那，您又是何感想呢？爸爸，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待，”如果你以后才明白孝顺父母，那么，您将后悔一辈子，因为到了那时，奶奶可能已经与世长辞了。”听了我说的，爸爸红着脸低下了头！
其实，孝很简单。孝是宽容，宽容老人总也舍不得扔掉的“垃圾破烂”，宽容老人的唠叨；孝是耐心，耐心听取老人的意见，耐心劝说老人；孝是顺从，顺从老人的意愿，让老人做自己想做的事。
父亲，让我们从点滴关怀做起，孝顺奶奶吧！不要让她再把自己关在小黑屋里！
五年级的作文 篇8
我的爷爷年过花甲，满头白发，脸上全是皱纹，皱纹里写满了爷爷多年来来的辛酸与悲痛。他性格十分开朗，是我们的长辈，我在他的身上发现了许多值得我们学习的地方比如：乐于助人、关心下一代、互助邻居等等，不过他干起活来的马大哈，一点也不值得我们学习。
我每天六点半起来，爷爷总是准时的出现在楼下，手中拿着我的早餐，爷爷这样已经坚持了六年了。从来没有断过，记得我上三年级的一天，我上学晚了半个小时，爷爷就在楼下干等了半个小时，那天还下着雨，由于那天真是冬至所以非常的冷，爷爷已经在雨中站了半个小时了吧，爷爷的耳朵已经变的通红，我的鼻子一酸，辛酸的眼泪一大颗一大颗的往下掉，我一把夺过爷爷手中的早餐，往学校跑去，边跑边吃早餐，我感到今天的早餐好苦好苦！爷爷对我的爱胜他对自己的爱！
虽然爷爷对我很关心可一干起活来就是个绝对粗心的马大哈。爸爸妈妈经常让爷爷去两个场里印花，比如说：让他去A场他却去了B场，让他挂手刮样，他却打了数码样，这个花型先漂白，在印花，可他却直接印花了。爷爷干活时的'马大哈成了我家吃饭时常谈的事，马大哈成了爷爷的特点。
爷爷也非常乐于助人，每当过节给五十六岁以上的老年人发礼品，爷爷总是第一个站出来，发报告、养老保险，总是爷爷分发的，他从来没有问他们要过报酬，物品也从来没有少过。这一点是爷爷身上最值得我去学习的。
爷爷是我的榜样，是我要我学习的人，我爱他！
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