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四年级的作文300字
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文300字 篇1
落日的阳光照耀在我的脸上，但并没有使我的脸颊红润起来，因为天实在太冷了！
爸爸骑着车接我放学回家，本来我想换一个姿势，不料没处落脚，只听“啪咔”一声，我的脚被自行车的车轮卡住了。瞬间我发出一声尖叫，爸爸赶紧往下一看，慌忙下车，小心翼翼地去拽我的`脚。一边拽还一边说：“宇杭，别怕，有爸爸在”。我的眼眶里流出了痛苦的泪水，旁边的叔叔也来帮忙了，看着爸爸一脸紧张的表情，我无比愧疚，但心里也感觉到了前所未有的温暖。爸爸的眼眶不知什么时候也湿润了，和额头的汗珠混合在一起滴落在地上……
我的脚总算被拽出来了，再看看我的脚，鲜艳的血液从伤口上不停地流出，爸爸再也忍不住了，紧紧地搂住我哭了起来。
顽皮的月牙悄悄爬上了天空，星星正在向我们眨眼。我坐在自行车的后座上，紧紧地搂着爸爸，再一次感受着他带给我的温暖……
四年级的作文300字 篇2
那是去年东天的一个傍晚，我正做作业，忽然，觉得头非常痛。我急忙告诉正在做饭的妈妈。妈妈走进屋，摸摸我的头说：“烧得挺厉害。”她急忙锁上门，背着我朝医院走去。
妈妈用大衣把我裹得紧紧的，我什么都看不见。我在妈妈的背上一晃一晃地，听妈妈喘着粗气。好不容易到了医院，医生看了我的病说：“这孩子病得很厉害，需要住院治疗。”妈妈把我放到长椅上，急忙去办住院手续。然后，又背起我向儿科院处去。这段路很长，我伏在妈妈的`背上，又是左一下，右一下地晃着，我感觉妈妈走得很吃力。到了住院处，当妈妈把我放到床上，我才看到妈妈已经满头大汗。她顾不得休息一下，立刻又去找医生。护士阿姨给我打上了吊针，妈妈似乎松了口气，她静静地守护在我的床边。慢慢地，我睡着了。后来听到妈妈小声叫我：“小文，小文。”
我醒来一看，药已经输完了，这时已经是夜里12点钟了。屋子里很冷，患者已经走光了。妈妈用大衣把我裹好，然后背起我朝家里走去。我一病就是7天，妈妈就这样背了我7天。
四年级的作文300字 篇3
我们的学校是一个美丽的大花园。有桂花、三叶花、牡丹花……
“桂子花开，十里飘香”。一进校园，桂花的香味儿就扑鼻而来。你仔细辨别，还会惊奇地发现，桂花不仅有淡淡的香水味儿，还有一种跟甜甜的奶油一个味儿，闻起来就让人流口水。
学校里的桂花虽然很小很小，但它在我眼里却非常美丽。淡黄色，乳白色，还有一种黄里带白，白里带黄的桂花，四片小小的花瓣光滑柔嫩，里面还有两个小小的淡黄色的小花蕊。吸引了许多小蚂蚁在上面。有的驻足观望，有的细品花味儿，有的引领伙伴……小小的桂树上热闹非凡。
还有一种奇异的三叶花，给我留下了深刻的印象。那紫色的花儿远远就吸引了我的眼球。等我走进一看，那三片紫色的花瓣儿怎么又有点像叶子，我想这也许就是三叶花得名的缘由吧。里面还有一个像喇叭形的淡黄的花蕊。三叶花的这种结构让我心生怀疑，所以我就跑去问老师。老师告诉我三叶花外面的那三片紫色的我认为是花瓣的东西其实是三片紫色的`叶子而已，而它里面我认为是花蕊的东西那才是它真正的花儿。我这时才真正弄明白三叶花名字的由来。
我们学校的花儿不仅美丽，还真有趣吧！我们学校还有许多别的花儿等着朋友们来欣赏哦！
四年级的作文300字 篇4
今天我和妈妈、阿姨们去荷花池观赏荷叶和荷花。
我们一行人坐车子，路上说说笑笑，大家都很期待盛开的荷花呢!终于来到了荷花池边,呀！那里真是美不胜收啊！那些绿油油的荷叶，好像一把把碧绿的小伞，在水面上飘来飘去，转来转去，好像在给我们表演水上芭蕾呢，真美丽啊！它们的形态各有不同，有的只开长出了几片叶子，有的一片叶子都还没有长出来，还有的已经全部都舒展开了！可真好看呀！突然刮起了风，下起了大雨，我们连忙跑到一座小屋子里，我们站在屋子里看到窗户外的荷花也在“躲”雨呢！它躲到了荷叶的.下面，仿佛还在跟荷叶说着悄悄话。
这时雨停了，不过风还在刮呢，现在荷叶们多了个伴，它就是荷花，荷叶和荷花在水面上晃来晃去，可真好看，突然一阵大风刮来，荷花、荷叶都密密麻麻的挤在一起，好像在跳集体舞呢！
荷花池可真美丽，我以后还要去一趟荷花池！
四年级的作文300字 篇5
从上学开始，我就很喜欢的课外书。从一年级到四年级，我读过很多书，比如有《西游记》、《三十六计》、《三国演义》、《岳飞传》、《红楼梦》等等。其中我最喜欢的是《西游记》，这本书里的主人公有神通广大的孙悟空、憨厚老实的猪八戒、不辞辛劳的`沙僧、有良好思想教育的唐僧。
这本书里的故事主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经，历经九九八十一难，取来佛经，终于修成正果的故事。故事分为三大部份，第一部份讲的是从孙悟空出世到大闹天宫的故事;第二部分讲的是为何要去西天取经的原由;第三部分讲的是取经路上师徒四人遇到妖怪等艰难险阻终于克服了这些困难取到真经并且他们终成正果的故事。
我们很感谢这本书的作者——吴承恩，他用这本书，把我引进了故事情节中，陪伴师徒四人一起经历了种种奇遇，和他么一起克服了种种困难。
现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高。《西游记》这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。
我喜欢《西游记》这本书
四年级的作文300字 篇6
今天我们全校师生与家长一起在操场听公益报告：关爱生命，伴你成长——感恩我们要行动。
报告中讲述的聋哑小女孩和妈妈相依为命的故事，她的妈妈每天都能给小女孩带年糕，那是小女孩幸福的时刻。后来妈妈意外中离开了她，使她懂得了妈妈给她的爱，生存下来好好生活的勇气。5、12汶川地震中年轻的妈妈为了拯救自己的'孩子佝偻着身子的画面好像就在我的眼前，让我体会到了母爱有多么伟大！
报告中，让我们拥抱老师这一段是我印象最深的，我们班的樊凯奇第一个紧紧地抱住了老师哭了起来。女生们都一拥而上，抱住老师，哭得一把鼻涕一把泪的，把我们男生挤在外面。我看到这种场面最受不了了，也哭来起来。王延申在一旁静静的盯着我，看我哭他也哭了起来。老师急忙安慰着我们说：“好了好了，别哭了。”
我从这次的报告中知道：父母们那么辛苦的把我们拉扯大，对我们唠叨是对我们好，我们不要嫌他们烦，等上大学或出去工作的时候，就只能在放假回来了。老师把他们的知识教给我们，我们学会了知识，老师自己的青春却在流逝，等我长大后一定好好报答妈妈、爸爸和老师。
感恩我们要行动，从拥抱老师的那一刻做起，从日常生活中点点滴滴的小事做起。
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