实用的六年级年的作文(范例4篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
我的母亲是一株蒲公英，生长在一片幽静的山谷中，她养育了我与我的兄弟姐妹，哺育我们长大，她给了我们一把大伞，将我们寄托给风哥哥，于是，我开始了自己的旅行……
我离开了山谷，漫游在蔚蓝的天空中，微风是我的伙伴，伴着我一起飞翔，我穿梭在云层之中，与其他兄弟姐妹一起玩耍、捉迷藏。不一会儿，我们分别了，我在这一望无垠的天空里展开了想象的翅膀，天空是一张白纸，白云与鸟儿是画笔，勾勒出一幅美丽的画卷。
风哥哥累了，把我轻托进一片树林，阳光从树叶中漏出，光线忽明忽暗，一条小溪从树林中穿过，树上的松鼠摇摆着蓬松的尾巴向我打招呼，风中夹着叶香，好不清爽。
我再一次飞向天空，天空中阴云密布，不一会儿下起了雨，雨如银针一样扎了下来，我浑身疼痛，想要躲避这场大雨，却无处躲藏，身子被“针”扎得遍体鳞伤。随之风来了，风“呼呼”地吹着，我被吹得晕头转向，却依然咬牙坚持，心里坚持着自己的信念，我要开花，开出一朵朵毛绒绒的'蒲公英，尽管平庸，却依然美丽。风还在咆哮、雨还在怒吼，我抓着伞柄坚持着，直到彩虹出现。
我降落在一片平原上，遍地的小草和一棵挺拔的橡树，我静静的卧在泥土中，几天后，我冲破了坚硬的土壤，吸取着土里的养分，成为了一株蒲公英，开出了毛绒绒的小花。
慢慢的，我又将自己的孩子送走，寄托给春风，望着他们如当年的我，越飞越高，越飞越高……
六年级年的作文 篇2
云，又要沉下来了。一阵风又吹起我的回忆。那是个寒冷的冬天。风无情地吹着我的脸，就如针扎在我的脸上。
梦菲是个平凡的女孩。一双小小的.眼睛，每当她笑起来，小小的眼睛就会眯成一条缝。她长得很美，是个内刚外柔的女孩。
雨，又“沙沙——”地下了起来。突然，一阵下课铃声把大家吓了一大跳。“放学喽!”几个同学开心地叫了一声。面对着这场雨，大家都不知所措，没人带雨具。在蒙蒙的雨中，突然闪过一个小女孩的背影，她匆匆地奔下楼去——是梦菲。我连忙叫住她：“梦菲，等等我。”她并没有停下脚步，她说道：“对不起，你自己回家吧!我奶奶感冒了，我不能让她久等，等久了她就会出来找我，她一出来淋到雨，那可就不得了了。”说完，梦菲早已不见踪影。我在楼梯口等妈妈拿雨伞来接我。我望啊望，突然，在一个角落里，一个小女孩摔了下去，她满身衣襟湿透了，可她却坚强地站起来，又匆匆地奔回家去，她——正是梦菲。
雨，还是不停的下着，我心里思潮起伏。啊!梦菲!你孝顺长辈的精神多可贵呀!是啊，我们都要学习你孝顺长辈，让中华民族的美好传统品质发扬光大!
六年级年的作文 篇3
我的理想既不是成为一个百万富翁，也不是成为一个有所成就的科学家，而是想做一名平凡的围棋教师。我与围棋的故事有着许多神奇的色彩。就拿我最开始接触围棋的故事来说吧。我在一年级的时候，一个周二的下午，妈妈把我带到了她的学校，可没有人看我，妈妈就把我放在围棋班，让我自己玩。我玩着玩着，觉得很没劲，看到几个大哥哥在下棋，我觉得挺有趣，就站在旁边看。这时围棋老师走了过来，见我在聚精会神的看，就问我：“你喜欢围棋吗?”我迷茫的点了点头，老师对我一笑说：“我教你下棋吧。”我又迷茫的点了点头。自此，我歪打正着地走上了围棋之路。
就这样，我喜欢上了围棋，我的生活也发生了很大的'变化。寒假，我顶着寒风来到道场。暑假，我冒着大雨自己骑车到道场。道场的老师品行非常端正，除了耐心的给我们讲解围棋，同时还在生活上，人生的价值观上影响着我。我每天放学后还不忘打打棋谱，读有关围棋方面的书籍，杂志，&hllip;&hllip;渐渐的，我由于勤学苦练，成为了一名高手。这与我平时的努力成了正比例，我付出得多，回报的就多，我想这就是天道酬勤吧!
我为什么不去做一个棋坛高手，而要去做一个老师呢?这与我的妈妈有着很大的关系，因为我的妈妈就是一名老师。非典时期，我们学校被迫停课了，妈妈只好把我带到她的学校。妈妈教的就是我的年级，所以我可以坐在后面和她的学生一起听课。我那时很小，下课后天真的问妈妈为什么
要当一名教师。妈妈说她是为了传授知识。我没有太明白，虽然当时字面的意义我还是明白的，却不明这句话的深刻含义。现在我大了，明白了如果没有老师的传授知识，怎会有学生的点点进步?我感悟了，我从那时候对教师这个职业有了深刻的认识，韩愈《师说》句：“师者，传道，授业，解惑也。”我决定当一名围棋老师了。我要把我所学到的招数统统传授给我的学生，让他们在新的棋坛中有所造诣，让他们把这个中国的传统文化传承下去。
每每看见那些棋坛高手，我并不羡慕他们。我想，我虽不能像那些人一样大红大紫，但是我平平凡凡，很快乐以后能做自己喜欢的事情。
我要继续努力学习围棋，还要学习其他的知识来丰富自己，更重要的是树立正确的道德观，厚德载物。成为一名出色的围棋老师，对社会也算是有所贡献吧!
六年级年的作文 篇4
在，想你的365天因为习惯了习惯，所以面对书写、面对敲击文字，尽管是带上了耽搁，却仍旧一气呵成，浑然一体。
——题记
我没算，离开博客家园多少天。
我知道，我从未忘记过，何谈离开？
到了现在，才知道什么叫做初中、什么叫做“身不由己”。总认为人可以按照自己的意愿去活才是真正的活过，总是对那些说着自己疲惫还埋怨生活给他压力的人噗之以鼻。只要你认为生活是好的，那么它就是世界上独一无二的，至于如何去驾驭它，只能是个人本身的问题。
就比如我。再次打开电脑已经是很久违的感觉，再第一时间打开这个昔日温馨的小家却还是被浓厚的感动着。是早在好几天前写下的短暂的文章，被很久都没怎么持续出现过的XXT荐；是早在我记不清的心情中写下的文字，得到了很多朋友的关怀。是吧——生活总会有变数。就比如一个以为可以坚持到底的孩子，终于还是在学业面前选择了后者。
是啊，我要文字，更要未来。尽管我知道文字注定是我的未来。
所以，就放纵自己在题海里，不断的充实自己。让学识再渊博些，让懂得的生命哲理再清晰些，让我把一个蜕变了的自己呈现给你们。我最可敬的博客家园，我最亲爱的`每天关注着这个平凡女孩的你们。不知道这么多天来是不是这个“丫头”已经在你们眼中淡去，在心底小小的期待着，我希望提起这个名字，你们还能给我以一个肯定：“哦，是那个在校讯通中写博客的孩子。”足矣了。
所以，就安然的看着演算纸慢慢堆积，也看着躺在桌上的小本本上了灰。我不知道是过了多久的时间，像是亿万年的光年。我会在梦里醒来，微笑着想想今天的文字会不会得到好评，却又转念才记起——是啊，你没有书写；我会在写题的某个时间点上空当，会突然惦念起那个粉色格调的家园。
没有书写的第一天。“今天，往日的朋友们会不会疑惑？”
电脑不再闪烁的第二天。“今天，会不会有人失望而归？”
已经耐不住寂寞的第三天。“今天，我想我可以在纸上先把故事说说、把未来想想……”
就这么样的，过了这么多天。一进门来，这儿还是往日的热闹。有电流之间传递着友谊，有千里之外还送来祝福的朋友们。想起来那一句话：“唯有失去了才知道什么叫做珍惜。”唯有丢落过才懂得拥有的可贵。现在，我没有把握完成一日一记的规定目标了，现在，我没有信心说多年之后校讯通博客中还能有这样一个在春节也记故事的孩子了。
若是真的热爱这里，就尽可能的书写吧；
若是真的把梦交给了文字，就尽可能的让它完满吧。
在想念你们的天数里，如隔三秋，更胜三秋……
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