小学五年级作文

时间：2024-01-09 13:34:13 五年级我要投稿

(精华)实用的小学五年级作文5篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

(精华)实用的小学五年级作文5篇

小学五年级作文篇1

　　爱，它悄悄地，悄悄地，从你身边滑过，而你却浑然不觉；爱，它轻轻地，轻轻地，在世界每一个角落现身，而你却从未发现；爱，它幽幽地，幽幽地，把笑的种子撒向人间，而你却认为这是理所当然；爱，它认真地，认真地，在你的心里制造快乐的涟漪，而你却仍显不足……

　　在这个世界里，爱遍布每一个角落。六月里，湖中心，一枝枝荷花竞相开放，红里透白，清秀可人，一颗颗圆滚饱满的露珠在亭亭玉立的荷花闪烁着耀眼的光芒。可是，荷花的美哪儿来的呢？荷花本身的确很美，在荷叶的衬托下，便显得更加楚楚动人了。荷叶本身是纯绿色的，远观好像很普通，可近看那种出尘脱俗的就出来了，仿佛这世间的纷扰人事都与他无干，这更加彰显了荷花”出淤泥而不染，濯清涟而不妖“的气质。荷叶好似一位伴娘，气质非凡，却从不曾抢过新娘的风头。这大概也是种爱吧，这无私的.爱，使得这片荷花池更加使人赏心悦目。

　　也许爱就在你的身边，可是你没发现，甚至会讨厌。妈妈会在你吃得很饱时依然逼着你继续吃，妈妈会在很热的时候依然不许你脱去土鳖的外套，妈妈会在盛夏的时候还不许你开空调……但是，你要知道，妈妈都在为你好，如果是别家的孩子何必要如此费心呢？

　　其实我发表这篇作文，不是为了写作文而写作文，而是希望所有看到这篇作文的同学们能有所启发，学会珍惜身边的爱，不让爱你的人伤心，就像荷花莲叶的关系一样，虽不要求你去报答，但也请你不要伤害他。就像孟子说的”爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之“。你保护别人，你关心别人，别人自然也会关心你。但是你要知道”伤人者人恒伤之“不论多爱你的人，当你伤害了他，他必然要做出反抗，可能是行动上的，也许是心灵上的，这不仅是提醒各位同学，也提醒各位家长，请尊重自己的孩子，因为他们很爱你，当你伤害他时，他虽然表面上没有反应，但他的内心会很难受，他会慢慢和你疏远，当你想要挽回时，发现孩子已经不愿与你交流，这时，你必然会更加生气，会打骂孩子，但是孩子也有内心，和各位家长一样，也会生气，也会愤怒，当你在孩子面前拼命表扬别的孩子时，孩子心里就会觉得为什么你那么喜欢别的孩子，我就比他差了多少吗？所以就需要各位家长与孩子坐下来好好交流，认真倾听孩子的话，而不是一边玩手机一边敷衍孩子，不要一味表扬别的孩子，你要知道你的孩子是独一无二的，更不要因为一次考试的成绩，就对孩子动辄打骂，这样也许就能拉近你和孩子的距离，请相信我，因为我就是一个孩子。

　　各位，珍惜身边爱你的人吧！

小学五年级作文篇2

　　暑假里的一天，天气非常炎热，我在家里觉得非常无聊，刚好几位朋友来到我家，小明提议不如来玩捉迷藏的游戏吧，大家都表示赞同。

　　游戏开始了，由我先找。我站在门外从一数到十后就开始找了。我走进大厅，东瞧瞧，西望望什么动静也没有。我又推开每间房门，在里面仔细地找了一遍又一遍，还是没有找到一个人。我纳闷了，难道在楼上？于是我就登上台阶，来到楼上，将可藏的地方一遍又一遍地寻找着，可依然没见一个人影。我找得有些不耐烦了，就坐在台阶上想了又想，忽然我的脑海里浮现了一个可疑的地方――后院。

　　我大摇大摆地走下台阶，来到后院的门前，我站在门槛上扫视了周围的一切，发现墙角下有一个木桶倒着，好像还在轻轻地摇动，我觉得里面一定有人藏着，心想：不如我就借着这个机会，让他们也吃一点儿苦头。我假装说：“哎呀，我找了半天仍然不见一个人影，要累死我了，不如坐在木桶上歇一歇。”我就走过去坐在桶上摇来晃去，心中暗暗发笑。这时传来一个苦叫的响声：“好痛啊！”我假装吓了一跳，连忙站起来，只见一个人从木桶里钻出来，哈哈！原来是小明。

　　轮到小明找了。我想不如到二楼上去藏，我来到二楼，看见爸爸的房间里有一床被子没有整理。如果我藏在里面让小明以为被子是我爸爸整理的，他这样找不到，不就是更妙了吗？说做就做，我首先把被子铺在床上，然后我躺在被子上，最后把被子卷上来这样就好了。突然传来了“咚咚”的脚步声，我想一定是小明上楼了，这时我的'心里就像藏着一只兔子一样“怦怦”直跳，我把被子轻轻地拨开一看，只见小明走进来，东张西望后就走了，这时，我才放下心来。

　　突然，我听到小明大声地说：“小勇快出来，你爸爸回来了，给你带回了许多好吃的，看啊，有汉堡、鸡腿、羊肉串等等，可好吃了，快出来不然我要吃了。”我听了这句话，馋得直流口水，刚想跑出来，可又转念一想，爸爸和妈妈都在田里干活，怎么可能去买东西呢？他肯定是想“引蛇出洞”骗我的，还是别出去为好。过了一会儿，小明见大家都不出来，只好乖乖的认输了。

　　不知不觉地捉迷藏的游戏已经结束了，可是我们还沉浸在欢乐之中。

小学五年级作文篇3

　　岁月流逝，童年一去不返回.但是童年的一桩桩趣事仍留在我的海里，尤其是那件趣事.

　　五岁时的我好奇心特别强，往往要尝试一些“奥秘“才罢休.这不，我又发现了一条“新闻“.过年时，妈妈总是拿出一大盘瓜子来接待客人.他们吃瓜子时，真是有趣.这天，我又开始观察他们吃瓜子时的`样子.只见他们随手拿了一粒瓜子，把瓜子放在嘴里，只听“咯------“的一声，瓜子壳裂开了一半，然后拿出瓜子肉津津有味地吃起来.我看得出神.

　　这天，我趁着家人不在家，便从柜子里拿出一袋瓜子，放在地上，也学着他们吃瓜子.开始时，我用牙齿用里地一咬，那瓜子被我咬得“扭“转了头.我生气了，扔了那粒瓜子，岁手又从袋子里拿了一粒，放在嘴里，只听见“吱-------“一声响，那粒瓜子被我咬断了一半，一半在我嘴里，另一半在我手上.这时，我便感到莫名其妙：为什么妈妈他们吃的瓜子和我的不同呢?一定是妈妈那时吃的瓜子和我现在吃的不同.这个答案立刻从我脑中冒出来.既然瓜子不同，那吃法也一定不同.我便用了另一种方法把瓜子吃完了……

　　过了许久，妈妈从外面回来了，看见柜子里的瓜子不见了，只看见地上那空空的袋子，那怎么接待客人呀?便问我，我怕被妈妈骂，便吞吞吐吐地回答：“不……不知道.“妈妈想了想，也是，我是一个做事有头没尾的人，就算吃了瓜子，也应留下一些瓜子壳啊.便没有起疑，走进了厨房，做起家务.

　　我叹了口气，心想：“真是有惊无险啊，幸亏我吃瓜子时，连壳带肉地塞进嘴里，吃起来，瓜子壳也没留在家里，虽然啃得难受，但是又十分好吃，也许瓜子壳也有它的甜甜的味道吧!“

小学五年级作文篇4

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子……”。我相信这首歌大家都听过。母爱是伟大的，是无私的，是亲切的，这件事，如春风拂过我的脑海，久久地荡漾。

　　那是一个狂风呼啸的.夜晚，屋外的雨“哗哗”地下着。如一个个顽皮的孩子在蹦跳。我坐在电脑前，看着那个故事，字里行间都流露出深深的爱。这个故事主要讲：一对孤儿寡母，母亲每天都早出晚归，没时间陪一下女儿，就渐渐和女儿生疏了。她女儿为此也不开心，母亲为了让女儿开心就带女儿去滑雪。可不幸的事发生了。她们遇到了雪崩。她的女儿晕了过去，她为了救女儿，割破了自己的脉膊在雪地上爬行了20米。检查人员发现了她们，把她们送进医院。她的母亲安祥地走了，她的女儿苏醒过来。可任凭她怎么哭喊，她的妈妈再也听不到了。看完故事后，我的眼泪像滑滑梯一样在我眼里打转。

　　啊，母爱是多么伟大，多么高尚呀！可我们有没有去珍惜呢！有许多孩子像故事中小女孩一样，母亲走后，才知到珍惜母爱，可一切都晚了。同学们。哪怕我们给母亲捶捶背，柔柔肩，洗洗脚，母亲都会露出欣慰的笑容。可是，现在的孩子，很多人都认为母亲关心我们是理所当然的。可你们有没有将心比心过呢? 有没有站在母亲的角度上去思考呢？每当我们发脾气的时侯，她们是什么心情，每当我们生病的时侯，她们是什么心情，每当我们伤心的时候，她们是什么心情？

　　有首歌唱的好：“常回家看看，回家看看……”是啊！母亲为我们奉献青春，可却不求回报，多么伟大！多关心一下母亲吧！这种至高无上的感情，我们应该劳记在心！

小学五年级作文篇5

　　莎莎考取了建学以来最高纪录，校长提她为大队长，她认识了闺蜜单青青。也是大队长，也爱好小提琴和钢琴，与其说莎莉，是她的双胞胎妹妹，还不如说单青青是她的妹妹，两个人形影不离，一起主持，比姐妹还亲，莎莉就生气了，想呀，凭啥，那是我姐姐。于是就想方设法的破坏她和单青青的感情。有一次，单青青和莎莎还有莎莉一起去北京考级，半路上为了撩拨两闺蜜的关系，可谓绞尽脑汁，忽然脑袋里冒出了一个邪恶的想法。果不其然，两闺蜜恶狠狠地撕破了脸，恩断义绝了。莎莉此时正在为当初的计划偷着乐呢！觉得自己太高明了！

　　原来呀，莎莉把莎莎的钢琴练习本弄坏了，本来要是普通的也就算了。可那本却大有来头，那本练习本是当年莎莎5岁时一个好朋友送的，已经绝版了，更遗憾的事，那个最好的朋友也在四个月前因白血病去世了。在葬礼上，莎莎先是潸然落泪，继而号啕大哭，可见那个本子的'重要。然后莎莉用单青青的笔迹写：‘’早就看不管你了，哼！‘’

　　于是莎莎更是气愤，去找单青青摊牌，友谊就这样破碎了。

　　此时的单青青，正在小树林里哭泣，莎莎也捏着单青青的风筝喃喃自语，他们还能重归于好吗？

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