一年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的一年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
我的小狗很特别，它真的很小很小，还没有一只猫大。懂狗的人说它叫鹿宝，仔细看，它还真像一只小鹿。它的毛是棕黄色的，两个尖尖的耳朵，圆圆的.眼睛，尖嘴巴都像鹿，四条腿简直跟鹿腿分不清。
小狗刚送来的时候还没名字，妈妈说叫乐乐，可它不笑，名不符实。奶奶说叫贝贝，又与我小名宝宝相似，也不行。爷爷说它的眼睛和脸都像普京，就叫京京吧。京京很喜欢这个名字，一喊京京，它就蹦跳着跑过来。
白天，家里人都上班，上学了。京京在家很孤单，它就叼拖鞋玩，每天都把拖鞋叼到客厅中间堆在一起。有时还在家中随地大小便，我们谁也不责怪它，不仅因为它还小，不懂事，主要是它太可爱了！
一年级作文 篇2
爷爷最后一次为麦苗盖上雪白的棉被还未离开，春姑娘已经带着热和静静地来到了人间。
春姑娘用它那长长的衣袖，扇起阵阵东风，吹醒了大地，吹绿了树苗。假如你闭上眼睛，让东风吹拂你的面部。她吹的是那么清，又那么柔，是那么热热的，真是“吹面不冷杨柳风”啊！
春雷一声巨响，牛毛似的春雨纷纷从天空中落下。顿时，整个世界好象被笼罩在一层清纱一般。
这时，大地万物布满了生机。看哪！谁说草花不懂得珍爱雨水。那路边的小草不都张开了那嫩绿的新叶，那道边的'小树不都鼓足了劲冒出一个个米粒大的新芽吗？它们这么做也是在迎接春水啊。雨渐渐小了，慢慢地停了。盛情的杨树似乎看见春雨太兴奋了，让光秃秃的树杆冒出嫩绿的毛毛虫;抒怀的垂柳好象看到春雨太兴奋了,在自己长长的辫子上系满了淡簧色的小蝴蝶结;热情的迎春花也许是见了春雨太着急,在细细的枝条上开遍了金灿灿的迎春花……春雨呀,春姑娘因你而美丽!
啊！春姑娘，你使多么的美丽，多么的引人喜爱啊！
一年级作文 篇3
今天，我们学校里不知为什么来了许多蜜蜂。它们都聚集在花坛里采蜜。同学们都非常喜爱蜜蜂，纷纷聚集在花坛周围看蜜蜂。不知谁说：“我们捉几只蜜蜂玩玩吧。”我们几个皮大王立刻来了劲。于是，我们用纸折了夹子，两只手指套进纸袋里一捏就可以把蜜蜂捉住，纸上还粘了许多双面胶，可以粘住蜜蜂。
开始捉了，有的同学悄悄地走近花坛边，不一会儿就发现了一只蜜蜂。那个同学静悄悄地走到蜜蜂旁边。他拿夹子迅速地一夹，夹到了蜜蜂。他高兴地到一边去玩蜜蜂了。我想，我也要捉一只玩玩。我也学着那个同学的样子，悄悄第走到 花坛旁边，看见了一只蜜蜂。我正想捉的时候，不知怎么回事，突然从身边飞走了。我吓得赶紧退到一边。同学们都嘲笑我是个胆小鬼。哼，我才不理你们这些不讲道理的人呢？谁不怕被蜜蜂蛰？要不你来试试？史玉桃说：“试就试，咱们骑驴看唱本――走着瞧。”说着，他便从口袋里掏出一个夹子，在花坛边走来走去，突然停住了。他看见了一只大蜜蜂。他弯下腰，小心翼翼地把手伸向蜜蜂，用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一样，灵巧地飞走了。史玉桃往后一退。可蜜蜂紧追不放，好像是发怒了，“呼”地一下飞过去，狠狠地蛰了他一下。史玉桃疼得：“哎哟，哎哟”直叫唤。我哈哈大笑，想不到你史玉桃也会有今天！
我又想了一个办法，用纸折了个大筒套在手上，蹑手蹑脚地来到一朵花下。一只勤劳的小蜜蜂正在花上忙碌地采蜜呢。我屏息凝视，等候在那里半天一动也不动。我以闪电般的`速度伸手一抓。哈哈，蜜蜂终于被我逮住了。我正想玩的时候，突然一声急促的声音传过来：“快住手！蜜蜂是勤劳的。蜂蜜可以治咳嗽；蜂蜡可以做蜡笔、蜡烛，还有许多带蜡的东西。”原来是班长陈佳慧。我的脸唰地一下红了，低声说：“对不起！我错了！”我念念不舍地把蜜蜂放了。蜜蜂又回到花坛，好像在对我说：“你真懂事。”
一年级作文 篇4
如果说，学校是学生的另一个天堂，那么，学校里的老师，就是指引我们心灵的天使。一个好的老师，犹如一盏明灯，不仅可以照亮我们前进的方向，还可以让我们受益终身。所以，我们常说的尊师爱校，不仅体现了个人素质，更是我们回报老师、学校的一种行动。
只要在生活中一提起“老师”这个名字，很多人就会想到孔子，他是所有人类的启蒙老师，有着至高无上的英名，永垂青史。
但是，那些在自己热爱的岗位上无私奉献的教师们呢，只是因为他们没有像孔子那样知识渊博，没有像孔子那样桃李满天下，所以他们所付出的努力就成了不为人知的秘密。当我们在轻松的使用他们的知识成果时，却没有想到他们背后的汗水。所以当大家使用他们的劳动成果时，请记住他们，记住他们是你的老师，记住他们的汗水与辛苦。
很多人都不愿从事老师这高尚的职业，都认为他们太累太苦，确实如此，但人们却没想过，自己的老师这么辛苦，为何还要任劳任怨地工作下去?还不就是为了让我们，让所有的炎黄子孙都能学到更多的知识。
老师用语言播种，用粉笔耕耘，用勤劳的汗水浇灌，用爱心滋润每一朵含苞待放的`花朵。三尺讲台见证了老师的风霜;粉笔，书写了老师璀璨的一生;老师的谆谆教诲塑造了一代又一代的国家栋梁，当学生风采无限地走向社会时，老师却在三尺讲台上白了头发。
讲台，是老师心目中最能展示自己才能的地方，再也没有比剥夺他们上讲台的权力更令人伤心与耻辱的了，老师是永远不会放弃自己的学生与一生工作的讲台。站在讲台上兴致勃勃的讲课，而口袋里却有一张病假单，这种事在上个世纪可能还是件大事，可如今，已经不是什么伟大的事，因为太普遍了。无论严寒酷暑，老师们都会准时出现在课堂上，只要一站到讲台上，就必须抛弃课堂以外的所有事情，因为他们心里，只有学生，他们把一生都奉献给了讲台，奉献给了学生。在靠文凭吃饭的今天，许多老师再也不可能，也没有时间去取得更高的文凭，但教师本身的经验与累积的知识，不是高文凭就可以得到的。
浩浩师恩，载载相伴，相濡以沫的深情。师恩浩荡，校园情深，尊师爱校是我们共同的目标，是民族的希望，让我们以尊师爱校为动力，以理想信心为针，以勤奋拼搏为线，共同编织我们心中五彩的梦。
一年级作文 篇5
每次看到这张照片，我就会想起上二年级时学过的一篇课文，课文的题目叫《葡萄沟》，因为它们都与新疆有关。
这张照片上的`小姑娘穿着一身新疆姑娘的衣服，头上戴着一个艳丽的新疆姑娘的帽子，帽子下面是一条条又细又长的小辫，还跳着优美的新疆舞蹈，脸上绽放着幸福的笑容，你能看出来吗？这就是我！
原来我一直很羡慕那些穿着新疆衣服在台上跳舞的大姐姐们，她们看上去是那么的美丽，我想：要是有一天我也能够象她们一样漂亮该多好呀！
终于有一天我的愿望实现了。在我上二年级报到的那一天，妈妈领我到铁 英街白云艺术照相馆照了这张艺术照。照片上的我看上去活泼、美丽、可爱，所以我非常喜爱这张照片！
一年级作文 篇6
自从上一年级以来，我和思文一直是好朋友。
思文家虽然距离我家很远，但每当空暇时间，她就到我家来玩，我们俩个不是过家家就是用文具盒打电话，玩得别提有多开心了！
我们俩个经常在一起玩，我们之间的关系也越来越密切了。可出乎意料的是她趁我不注意的时候拿了我的手表。
那是周二的一天中午，她来到我家，我当时读英语课文，她只好自己到阳台玩去了，我读完英语后她和我一起午睡，醒后，我到餐厅倒水吃药，她趁我不防的`时候快速到阳台拿走了我的手表，当时我没有觉察出。
中午上学后，我的好朋友春娇告诉我思文拿了我的手表，我很吃惊，根本不相信，但我知道春娇是不会说慌的，于是我去问思文，她说“没偷”，我心生一计，说：“我打电话告诉你妈妈。”她顿时说出了实话，还把表拿出来给我看，我一看，果然是我的，她央求着对我说：“你把这块表送给我吧，我求求你了。”我看她真心的喜欢，就把手表送给了她，并对她说：“以后不可以再拿别人的东西了，拿别人的东西对自己成长不利啊！别人是不会瞧得起你的，你一定要改正。“她点了点头。
思文拿了我的手表就是我想不到的事。
一年级作文 篇7
今天我因无事可做，于是就在家里胡乱翻，翻呀翻，翻呀翻，呦我发现了一个漂亮的文具盒。它的样子是这样的.。
它的颜色碧绿碧绿的就像是碧绿的柳枝，上面画着五个人物，分别是：小熊猫，小猫咪，小老鼠，小叮当，还有无所不知的小脑筋。他们的样子非常特别，而且都长着荧光透亮的翅膀，虽然他们只是些小精灵，但他们可以再天空中展翅高飞，自由自在的，我真是羡慕他们呀!我迅速的给里面装上了几只我最最心爱、喜欢的小铅笔和小橡皮、尺子，我决定星期一上学的时候，我就要用它。我希望小精灵们可以让我们在学习中开开心心、快快乐乐。
我喜欢我的漂亮文具盒。
一年级作文 篇8
今天早上的第4节课是健康课，老师说：“今天我们要讲怎样保护眼睛？保护眼睛首先要做到三个一，眼离书本一尺远、手离笔尖一寸远、胸离桌子一拳远，还有，每一天不要在黑暗中读书或写字了还不要在阳光底下读书，玩电脑和看电视时间不能超过40分钟，认认真真的做眼保健操，保护好自己的眼睛，能不能做到呢？”我们大声说：“好的！”然后马老师说：“把你们的.双眼睁开让我看一下”于是我们把双眼睁开，老师说：“你们的眼睛很漂亮哦！继续努力！”我们说：“好！”
我一定会保护好我的眼睛！
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