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小学五年级作文

时间:2024-01-08 17:34:50 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  去年寒假的一天晚上,我在竹子的摇曳声和风的呼呼声中入睡。我睡得又香又甜,不知不觉就进入了梦乡。

  我们全家和航天员:杨利伟叔叔乘着高科技载人航天火箭,以每秒几千万千米的速度飞向了月球。不一会儿,火箭就在月球上空缓缓降落。只听见“嘭”的一声,火箭停在了月球上,舱门很快就打开了。全家人都把好奇的目光投向了舱门外,仔细地打量着这个美妙又神奇的世界。我们身穿航空服,走出舱门。弟弟欢呼起来:“姐姐,我们到月球了!”

  “是啊。你喜欢这里吧?”我问道。

  “当然了,在这里仿佛到了仙境一样,我不喜欢才怪呢!”

  月球上,有各种环形山,可真美啊!杨利伟叔叔亲切又热情地给我们介绍这里的每座环形山名字的由来,大家听得入迷了。妹妹高兴地蹦了起来,“哗”的'一声,她竟然蹦到了火箭顶上。

  “啊!我怎么蹦得这么高。我记得自己在家里只能蹦到一小级台阶上。可现在竟蹦到了火箭顶上,这差距也太大了吧。姐姐这到底是怎么回事啊!”妹妹不解地问。

  我故意逗她:“你说呢?”

  妹妹知道我又逗她,就说:“人家不会才问你嘛!”

  “好好,你听过牛顿发现地球引力的故事吧?”

  “听过了。”

  “这个其实也跟引力有关系,因为地球上的引力比较大,所以人只能蹦一点儿高。之所以你蹦得这么高是因为月球上引力较小。”妹妹听得津津有味,还似懂非懂地点了点头。

  我望着月球上美丽的风景,情不自禁地想:要是我能在这茫茫的宇宙中飞翔,那该有多好呀!我正想着,突然,我的身子背后长出了一双翅膀,自动地扇动了起来,我在宇宙中盘旋。不知不觉就靠近了太阳。由于太阳的温度太高了吧,我的翅膀竟燃烧了起来。我嘶声力竭的呼喊:“呀!我的翅膀着火了,快来救救我吧!“可是,大家以为我在耍他们,就没有在意。这次,我从这里掉下去,可能会掉到一个陌生的星球,摔个粉身碎骨,或者是被外星人给吃掉,就再也回不了家了。我只能闭上眼睛,任由自己倒栽葱一样从天上掉下来。

  “不要啊!”我尖叫起来,突然,我睁开了眼睛。正在一旁的奶奶问我:“怎么了?”“噢,这原来只是一个梦。”我坐起来说了一句话,便又倒头睡下了。

  这真是一个有趣的梦!

小学五年级作文 篇2

  在我们的校园有一颗老得说不出多少岁的大榕树。

  春天到了,大榕树迎着阳光,展开四肢,舒服地伸懒腰呢,大榕树长出了新的绿芽,有叉开的,像一把小弹弓;有弯曲的,像一条香蕉;有扭来扭去的,像一条舞动的小蛇。

  树枝上又长出许多新“胡须”,一条条直垂下来,惹得我们忍不住想去抓它们。一阵微风吹过,大榕树摇摆着腰肢,好像在说:“多惬意啊。”

  夏天到了,大榕树更加茂盛了,知了爬到大榕树上亮起了喉咙,鸟儿飞到大榕树上唱歌,它们开始演奏一曲交响乐,一阵风吹过,大榕树给它们伴舞呢。

  下课了,小朋友们呼啦啦地跑到大榕树下乘凉、玩游戏……大榕树成了我们的游乐场。

  秋天到了,大榕树的叶子变黄了,开始慢慢地掉落,从远处看,好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。飘落下来的`黄叶铺成了一张黄地毯,从“黄地毯”上轻轻走过,会发出“吱吱吱”的声音,真好听!

  冬天到了,很多树都光秃了,但大榕树依然茂盛挺拔,为我们遮风挡雨,仿佛就是我们校园的卫士。

  大榕树陪伴我思念了,我爱校园的大榕树!

小学五年级作文 篇3

  最近几天,由于那些懒惰的学生做作业不自觉,作业落下一大堆。数学老师担心他们跟不上步伐,便成立了一个“帮困小组”。由一些成绩优异的学生当小老师,来教懒惰的学生。我很“荣幸”地成为了我们班的'大炸弹——鲍洋的小老师,这可累坏了我!

  鲍洋是我们班脾气最坏的学生,但跟我是个好朋友,一开始鲍洋还给足了我面子,但渐渐的也就原形毕露了。体育课下课,我照常拿着我的作业去鲍洋座位上,我作业还没放好,鲍洋就嘟哝着要去上厕所。我装出一副老师的严肃神情说:“上节课下课你不是去过吗?”鲍洋立刻答道:“人有三急,再说老师又没有禁止我们拉小便!”我拿他没办法,只好放他走,我就趁机做一会作业吧!一分钟,两分钟,三分钟过去了,可是还不见鲍洋的踪影。出于责任感,我便前去“侦查”一番,才刚走出教室门,只见一个胖嘟嘟的身影在玩空竹的人群中时隐时现,我再定睛一看,这个不是别人,正是鲍洋。我花了九牛二虎之力,终于把鲍洋连拖带拽进了教室。这回可以安心做作业了吧!可是“好景不长”,鲍洋连椅子还没做热,又开始“横行霸道”了。一会儿抢叶晓江红笔;一会儿在徐家乐橡皮上搞恶作剧;一会儿拦着冯柯达不让他过去。鲍洋座位周围简直是他的小天地,爱怎么样就怎么样,爱干嘛就干嘛。我束手无策,自己的作业还没做完呢!我没把鲍洋教好,可别让他教坏我了。我决定继续做我的作业时,徐老师来巡视了。无奈,我只好又投入到我的“工作”中去了......

  我连鲍洋一个都没管好,老师却要教我们班这么多人!诶,当个老师也不容易呀!

小学五年级作文 篇4

  每当看到别人唱“世上只有妈妈好” 这首歌时,我都会想起生我、养我、爱我的妈妈,心想:我长大以后一定要好好报答妈妈。 我知道每个妈妈都爱自己的孩子,只是爱的方式不同,就拿我妈妈来说吧,她在我学习上是非常严厉、一丝不苟的,而在我生活上又是无微不至、疼爱有佳的。说起妈妈对我的爱,那是数也数不清,前不久发生的一件事,就是一个很好的说明。那次妈妈生病了,扁桃体还发炎了,浑身都不舒服,仍然在做家务,烧饭菜等着我和爸爸回来吃。”叮咚叮咚“一阵清脆的门铃声响了,我回来了。

  妈妈见我在不断地冒汗,拿起一把扇子帮我扇风,顿时,我被妈妈这一举动而感动了,鼻子有些酸酸的。这一幕,我笑了笑,妈妈说:“来,吃点水果,耽误不了你写作业的。”这时,我的眼睛已经红了,瞧,妈妈是多么的爱我! 时光飞逝,如今的我仍然在妈妈阳光般的爱中快乐地成长。我是个幸福的孩子,因为我享受着妈妈的爱,我将会在这份爱的洪流中不断进步、快乐成长,不辜负妈妈对我的.期望,以后做一个孝顺、乖巧的好孩子。 我想对妈妈说:“不知多少年后,你会看到一个成功的我,一个年轻的妈妈。因为我为妈妈而成功,妈妈因为有我而更加伟大、年轻!妈妈,此刻最能表达我的心情的一句话就是:妈妈,我爱您!”

小学五年级作文 篇5

  “小黄狗,别跑呀!快回来!哈哈哈……”咦?这是怎么回事?是我们班同学在玩手影游戏。

  教室里,同学们三个一群、五个一伙,根据自己的喜好做着各式各样的手影。

  我选了一只和平鸽。因为它象征着和平。我激动地来到大屏幕前。首先,我伸出左手的.大拇指和右手大拇指,然后将两只手的大拇指交叉勾在一起,接着我把握成拳头的手伸展开。看,一只美丽的和平鸽一下展现在我面前。我还动了动手指,和平鸽仿佛在轻盈地“展翅高飞”呢。

  正当同学们玩得热火朝天时,老师提出了一个建议:把每个人做的手影集合到一起,变成一幅热闹有趣的场景。我们听了,连连拍手叫好。

  于是,一幅热闹的画面呈现在了大屏幕上。瞧,两只小黄狗在争抢肉骨头;美丽的孔雀正缓缓开屏;淘气的小鸡和小鸭叽叽喳喳地闹在了一起;活泼可爱的小海狮甩着尾巴,头顶一只小贝壳,正在展示它的才艺呢……

小学五年级作文 篇6

  在我们的生活和学习中会有许许多多不尽人意的事发生,但不管是什么样的事情,就要看我们是怎样认真对待和处理这些事情。

  有一天早上第一节下课了,我和我们班的几位同学在一起玩“矇眼捉人”的`游戏。天有不测风云,正当我们玩得开心的时候,一位大哥哥伸出脚来把我绊倒了,我正想起来,可是我的膝盖肿了,皮都擦破了。好痛喔!我的眼泪都流出来了。可是那位大哥哥不但没有说对不起,反而转过身来狠狠地瞪了我一眼,就飞快地跑了。当时我很生气,可是我又想到,不管他是不是故意的,谁都不免会犯这样的错,只要我们把心放宽一点,不就没事了。到后来,我还是没有怪他。

  宽容不是软弱,而是理解,是有爱心的表现。其实宽容别人就是善待自己,对自己的爱。

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