小学四年级作文

时间：2024-01-08 07:54:05 四年级我要投稿

实用的小学四年级作文[优选5篇]

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的小学四年级作文[优选5篇]

小学四年级作文篇1

　　=今天，一直在下雨，我没事干，就坐在窗前发呆。

　　雨哗啦哗啦地下，难道雨婆婆又打翻了水桶？还是天上有人哭了？我的小脑袋正在胡思乱想中，忽然，一阵清脆的声音从我的耳边响起，“噼啪”，接着听到第二声、第三声。这是怎么回事呢？原来是雨打到窗户的声音，好像雨姑娘把优美的琴声送给我们，突然，“蹦”的`一声响，真是吓死我了，难道雨姑娘的琴弦断了？真可惜，“雨点音乐”听不到了。

　　过了一会儿，雨停了，还有些露珠停留在叶子上，在阳光的照耀之下，露珠好像宝石一样闪闪发光。这下我可开心了。可以出去了！可是天气可不是那么听话，一会儿又下起雨来了，本是阳光灿烂的一天，又变成了阴雨绵绵。

　　真是的，天真是好心做怪，你看，楼下的池水姐姐也被那豆子般大的雨滴打得皱起了眉头，它也对雨不满呢！

　　我希望雨不要下太久，因为，我还想着出去呢！

小学四年级作文篇2

　　1.语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　2．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

　　3．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

　　4．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

　　5．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

　　6．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的`文章会日趋成熟，更加耐读！

　　7．本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　8．你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

　　9．全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　10．你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

　　11．作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

　　12．作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

　　13．你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　14．这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　　15．如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　16．文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

小学四年级作文篇3

　　人生有许多第一次，比如，第一次吃饭，第一次穿衣，第一次上学，第一次值日，第一次做作业，第一次获奖……令我难以忘怀的就是我第一次做饭。

　　那是一个星期天的下午，我看见妈妈正在厨房做饭，便对妈妈说：“我也想学做饭。”妈妈爽快的答应了，决定由我来做西红柿炒鸡蛋这道菜。

　　首先，我开始做准备工作。准备了一个西红柿、两个鸡蛋、油、盐、糖等佐料。把西红柿洗干净后放到占板上，拿起菜刀先把西红柿切成两瓣儿，再把柄切除，接着，横切几刀，竖切几刀，便把西红柿切成一小块、一小块的了。然后，把准备好的两个鸡蛋洗干净，拿起一个在碗边敲了一下，鸡蛋上立刻出现了一道裂缝，我轻轻的将裂缝扒开，透明的蛋清和金黄的蛋黄便跳到了洁白的碗里，又把另一个鸡蛋打到碗里。于是，我开始搅拌鸡蛋，这可是我的拿手绝活，只听“叮叮当当”的声音此起彼伏，我三下五除二的就完成了。

　　一切准备就绪，开始炒菜了。我打开火，把锅里的水烤干，然后放入少量花生油，加热后把我刚刚搅拌好的`鸡蛋倒进锅里，不一会儿就凝固成了蛋饼，我赶紧用铲子把它们切碎，盛到盘子里。接下来再往锅里倒入少量花生油，把切好的西红柿块放入锅里，这时只听“刺啦”的一声，油溅了出来，吓得我赶紧后退了几步。妈妈帮我翻炒了几下西红柿，倒入少量水，这时，锅里恢复了平静。我又站到灶台前，为了不让西红柿的味道太酸，我往锅里放入一点点白砂糖。接着把我前面炒好的鸡蛋倒入锅里，加入少量的盐，开始翻炒，把他们混合在一起。顿时，油烟机的“轰轰”声，锅里的“叮当”声合在一起，变成了一首美妙的厨房交响曲。翻炒了一会儿，西红柿炒鸡蛋就大功告成了。我把炒好的西红柿炒鸡蛋盛入盘中，拿起小勺尝了一口，味道还真不错。

　　我连忙把这盘西红柿炒鸡蛋端上饭桌，爸爸、妈妈对我的厨艺赞不绝口，我甜甜地笑了。

小学四年级作文篇4

　　小学四年级作文我叫周冉，四年级学生。爸爸妈妈，还有许多亲戚都亲昵地叫我“冉冉”，说我长得很漂亮：一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，头上扎个马尾辫儿，十分惹人喜爱。

　　看了我的模样，你们准会说我既爱唱又爱跳，但你们猜错了。我是个文静的小姑娘，知心的朋友就是书。无论是童话书，还是故事书，又或是科普书，我都会如饥似渴地恨不得一口气看完。因为书中有让我笑破肚皮的故事，也有让我黯然伤神的故事，有美妙无比的风景，也有宇宙无穷的奥秘书，是我的.好伙伴，它伴我成长。

　　我虽然有许多优点，但是也有缺点。粗心是个大毛病。记得一次数学考试，试题特别容易。班里好多同学平时不如我的成绩好很多，可这次他们却都得了100分，可我因为粗心，把结果抄错了，从此以后，我决定改掉坏毛病，不是简单的还是难的题，我都认真地做，仔细地检查，成绩常常是优秀。上学期我参加了小学奥林匹克竞赛，还得了优胜奖呢!

　　别看我才十岁，可我也有远大的理想：长大了要做一名科学家，为祖国发明研究更多的东西心，让祖国更加强大，富强，繁荣，昌盛。

小学四年级作文篇5

　　在我们生活的现实社会中，有许多发明是由人类创造出来的，也有是借鉴动物，植物发明出来的。各种伟大的发明都在人类手中横空出现，这都是非常了不起的创客行动。

　　我有一位朋友，发明起源就是由它而来——蜻蜓。是它“创造”了直升飞机。当它快速飞行时，又薄又脆的'翅膀却没有破碎的情况。因为蜻蜓的翅膀有抗颤震的结构，科学家根据这个结构方法改进了机翼，果然机翼就不在抖动。

　　还有《鲁班造伞》的故事:鲁班是春秋时的能工巧匠。这一天，忽然下起了大雨，鲁班快速跑到了凉亭下避雨。他边欣赏外面的雨景边琢磨:要是能有个像凉亭一样可以带在身上遮雨的东西就好了。过了一会儿，雨停了。鲁班回到家冥思苦想，鲁班的夫人见他最近好像有心事，她问鲁班:“最近有心事吗？饭也吃不下，觉也睡不好。”鲁班回答:“我在想怎样把凉亭小号的车西带在身上遮雨？”这天，鲁班出去散步，看见一群小孩顶着荷叶捉鱼，于是问这群小孩:“你们为什么都顶着荷叶？”小孩们说:“因为天太热，所以顶着大荷叶可以遮阳，这样就不晒了。”听了这话，鲁班恍然大悟，于是就造出了雨伞。

　　生活中还有好多由人类自己创作而发明人们需要的各种工具。创造力、想象力都是我们每个人都具备的，为了远行的理想，让我们开动大脑，奋发向上。

【小学四年级作文】相关文章：