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四年级作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
我是一个文静，爱阅读，学习成绩优秀的女孩。爱阅读就不用说了，最令我自豪的.是我爱动脑。
记得有一次数学考试，试卷上有一道没教过的题，我左思右想也想不出答案，于是有点想放弃了，可我转念又想：老师不是说有了不会的题不要空着，空着的一定是错的，还不如再想一下，说不定还能做对呢。于是，我又苦思冥想了起来，填7？不对，56太大了，填6？六八四十八，比50小2，余数又跟上面的一样。对了，就是它！于是，我毫不犹豫地把6填了上去。之后，诸老师让课代表把试卷发了下来，我怕没考好，于是屏住气，一看，太好了，是100分！我一蹦三尺高，差点叫出声来。在讲评考卷时，诸老师表扬了我，我听了心里美滋滋的。
还有一次，年级举行阅读知识竞赛，我在前面做的还算顺利，可到了后面我却被一到判断题给难住了，这道题是“李白是浪漫主义诗人”，我想：《拓展阅读》上写李白是浪漫主义诗人了吗？呣，应该写了吧！于是，我打了一个勾。等考卷发下来了，我一看，是100分，我高兴极了。我想：回家以后我要把这个好消息告诉妈妈，因为这可是年级比赛呀！
此时，我只想说三个字：我真棒！
四年级作文300字 篇2
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我为你燕子为啥来，燕子说这里的春天最美丽”是啊，春天来到了校园里。
春天来到了树枝上，柳树捶着长长的辫子，被风一吹，悠悠飘扬，像是披上了一层半透明的薄纱，两颗柳树站在一起，像花园的士兵，时时刻刻守护着校园。没风的时候柳树像一个亭亭玉立的少女，美丽极了。
春天来到花园里，有玉兰花、珍珠梅、月季，玉兰花的花心像一只毛毛虫，开过的像白莲，一阵风吹过，樱桃花的香味扑进我的鼻子，辛勤的蜜蜂一会儿飞到这里说悄悄话，一会儿又到哪里亲亲吻吻，小草也探出了嫩绿的`脑袋。
春天也来到了教师，你瞧，老师多么严肃认真，把知识浇灌到孩子们的心田。同学们多么专心致志，如饥似渴，脸蛋上露出了获得知识的喜悦。
一年之计在于春，望着这浓浓春色，我不禁心潮起伏，感慨万千，是啊！有了党的好政策，何愁祖国处处不春天、时时不春天呢？春天是大好时光，所以我们要好好学习，将来做一个多祖国有用的人。
四年级作文300字 篇3
20xx年这个特殊的春节，许多人都觉得封在家里很无聊，可爷爷奶奶家却成了我的乐园。
清晨，我被热闹的鸡鸭声吵醒，睁开眼天已经亮了，赶快起床，奶奶去准备早餐，我和爷爷一起去喂鸡，打开鸡笼，它们便迫不及待地冲了出来，扑打着翅膀，好像在伸懒腰一样，爷爷撒下一把谷子，它们争先恐后地跑过来吃食，我还给他们准备了饭后点心——青菜。我们每天都这样，把它们喂得肥肥胖胖的，这样我每天能吃到纯天然绿色的土鸡蛋了。
上午上完课，奶奶和妈妈在门口的.菜园子里摘菜，爸爸和爷爷在挖菜园，我也加入了他们的队伍，菜园里顿时充满了欢声笑语。看着满园的青菜和肥沃的土地，我感受到了劳动的快乐！下午我有时候看书，有时候找爸爸或者爷爷在院子里打羽毛球，几个星期后我的球技也突飞猛进了。
最开心的是晚饭后我陪爷爷奶奶一起玩“斗地主”，俗话说：“胜败乃兵家常事”，在无数次游戏中，我胜不骄，败不馁，陪爷爷奶奶玩耍的同时，也增进了我们的感情！
在爷爷奶奶家，充满了温暖，充满了爱，让我忘记了新冠肺炎疫情带来的恐慌，我爱这个乐园。欢迎你到我的乐园来玩。
四年级作文300字 篇4
秋高气爽，凉风习习。秋姑娘迈着温文尔雅的步子姗姗而至！
秋姑娘笑盈盈的漫步在田间，她顺手从田边摘下一朵野菊花，放在鼻边，顿时，香气扑鼻，秋姑娘露出了甜美的.笑容。
秋姑娘在果园散步，她还特意带了一杯甘露洒在果园里，让苹果宝宝、梨宝宝，变得更甜更美而这时农民伯伯脸上则早已乐开了花，而秋姑娘也露出了欣慰的笑容。
当秋姑娘走在树林中的时候，树叶都变成了金黄色，纷纷飘落，就像一只只金黄的蝴蝶在空中飞舞。美丽极了！秋姑娘看到这一切十分高兴，在林中开心的玩耍！
可秋姑娘也有哭的时候，当她看到枝头光秃，草坪枯黄的时候，她会流泪，而那绵绵细雨就是她一滴又一滴怜惜的泪！
秋是金色的！秋是美丽的！秋是我最喜欢的季节！
四年级作文300字 篇5
我们宜州是一个人杰地灵的好地方，不仅人好，而且地方也好。不仅娱乐设施好，就连学习的地方也不例外。河池学院就是一个学习环境非常好的地方。
快看、快看，河池学院的'大门多像H、 ，进去乱逛，快看、快看、这里有一本石头书。哇！快看，这棵树上有一只小松鼠，好可爱！走着走着，我看见一块大石头上写着书山有路。走着走着，我已经逛到了学院的中央，看见了有一个圆圈，里面的东西我也不太明白，就像几个罐子，竖在右下角，有几个‘罐子比较突出，有几个鸽子在旁边，然后圆圈下面是一本打开的书。我想其寓意是：把圆圈比做学院，把那几个罐子比做学院了的学生们，他们在学院里一定会有比较出众的学生，那本书就是知识。总的来说意思是：相信在河池学院出来的学生能很好的获取知识。