一年级作文

一年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的一年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

一年级作文 篇1

　　夏天到了，春姑娘走了。

　　不知道为什么，我很喜欢夏天，喜欢夏天的颜色，夏天的声音。最简单的理由就是可以穿得很少，穿得很漂亮。

　　夏天，太阳公公向大地洒下金色的阳光。满山遍野的'野花，有红的、白的、黄的、五颜六色，争相斗艳。这可忙坏了蝴蝶和蜜蜂。树上的小鸟叽叽喳喳地放声歌唱。啊，夏天多美！

　　夜晚，满天的星星一闪一闪地眨着眼睛，像是在跟我打招呼呢。几只萤火虫飞过来，漂亮极了。

　　我爱这美丽的夏天！

一年级作文 篇2

　　每个人都有自己的生活，每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活、因为生活告诉我……

　　生活告诉我，他需要坚强、坚强面对生活的每一次挫折，坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因一次挫折而放弃抗争，因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强、学会抗争。

　　生活告诉我，他需要爱，爱你的`父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身边所有的人。于此同时，你也会得到许多的关心，许多的爱护，许多的祝福。让爱走进我的生活，让爱使我们的生活变的多姿多彩。

　　生活告诉我，他需要乐观，只有乐观才能使生活呈现出无限生机，只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒；鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪；云儿也并没有狂风的肆虐而消散，因为它们懂得用乐观去面对生活。

　　生活告诉我，他需要珍惜、珍惜身边的每一个人，珍惜身边的每一份微笑，，珍惜身边的每一次幸福。因为宴席总要散，微笑总要断，我们要学会珍惜，不要让遗憾常与我们相伴。

　　生活告诉我，他需要感动，为一件好事而感动，为一本好书而感动，为一本好书而感动，为一个好人而感动。让我们在感动中生活，在感动中成长！

一年级作文 篇3

　　爱，是什么？难道是香香的烤鸭？万一把我烫伤，爱就灭了。哦！我明白了！爱是幸福。当电闪雷鸣时，妈妈把单独睡觉的我，抱入他们的卧室中，共同享用美好的梦乡。

　　爱，是什么？难道是甜甜的果汁？万一一不小心洒在了我的脚上，爱就碎了。哦！我明白了！爱原来是故事，当我睡不着时，妈妈给我讲了一个故事，后来，我睡着了。

　　爱，不是好吃的.，好穿的，好看的。而是我们需要父母时，他们来帮助我们。父母是我们生活中最需要的人，如果没有父母，爱，就悄悄的消失。

一年级作文 篇4

　　在我的心里藏了很多小秘密，有的让我快乐，有的让我悲伤，有的却令我感动。它们都有着属于各自的味道：有的甘甜美味，让我回忆起来可以甜蜜我整个内心；有的苦不堪言，使我烦恼；但是有的却说不出什么味道，但我每次想它的那一刻，我却感动得哭了！

　　生活中的感动无处不在，偶尔听到一首熟悉的《世上只有妈妈好》，便会勾起我的万千思绪，想起妈妈为我做的点点滴滴，便会感动得热泪盈眶。

　　小时候我生活在农村，上学条件十分艰苦，每到下雨的时候，路面泥泞不堪，每次这个时候去上学，走在路上总是要滑倒许多次，身上全是泥，妈妈看到总是心疼地一边责骂一边说：“你看你，下雨天路难行，你就一步一个脚印慢慢走啊，身上都湿了，生病了怎么办啊！？”听着妈妈的责骂我总是呵呵地笑，因为我明白“打是亲，骂是爱”的道理！

　　从那以后，每次下雨妈妈都会穿上筒靴亲自送我去上学，妈妈很瘦小，可她总是背着我去学校。

　　记得有一次，雨下得特别大，雨滴打在屋檐上嗒嗒作响，从屋檐上流下来都拉成了一条直线，妈妈依旧像平常一样穿好筒靴送我去学校。泥泞的道路非常难行，妈妈背着我，每一步都走得很小心，生怕把我摔下来，但是妈妈这样小心仔细地行走还是一步三滑，前进十分困难，像身上压着千斤重担，走起路来也喘着粗气。我撑着伞，很想从妈妈的背上下来自己走，可是无论我怎么哀求，妈妈也不答应，还生气地埋怨道：“要是你摔倒了受伤了怎么办？衣服弄湿了感冒了还要花医药费，自己也难受！”虽然妈妈总是指责我，但是我却生不起气来，我明白这是妈妈对我的爱！

　　就这样一直趴在妈妈的背上，她的脊梁特别明显，特别瘦弱，可是却是那么的安全。我不小心看到妈妈头上隐约可见的`几根白发，心想：妈妈还如此年轻就已经有了白发！看着那一根根刺眼的白发，感觉心里阵阵的刺痛，那一刻，眼泪打湿了我的眼眶，轻声说了句：“妈妈我好爱你！”妈妈却傻傻地笑了笑，说：“傻孩子！”虽然已经过去了很多年，可是我却一直没有忘记过那个感动我的瞬间，偶尔想起来的时候依旧会热泪盈眶。

　　“时间，时间你慢点走吧，不要让妈妈再变老了，我要一直把妈妈留在我的身边！”这么爱我的妈妈，我是多么希望她一直不老去，我要用实际行动回报妈妈的爱！

一年级作文 篇5

　　今天中午在奶奶家吃完饭后，哥哥姐姐和我正在讨论能不能去公园。姐姐说：“看看那位大人能带我们去公园玩。我和哥哥问是谁呀？姐姐说；”想一想？哥哥说：“姑姑能带我们去公园吧。姐姐说：”她是你妈妈你去叫吧。哥哥说：要不让我爸爸带我们去公园。哥哥姐姐和我都同一了，让我去叫爸爸，爸爸同意了。哥哥姐姐我都很高兴。下午爸爸开着车和我们

　　去公园，我们在公园玩的可开心了。

一年级作文 篇6

　　我喜欢家乡的冬天，它是那么的宁静，那么的梦幻。仿佛来到一个幽静恬静的境界，来到一个晶莹剔透般的`童话世界。

　　当白雪飘落时，给人一种凉莹莹的抚慰，一切都随着这美好的雪景而在改变，连那松柏也发出淡淡的清香，世间万物变得纯洁而又美好。

　　还记得下雪的那天早晨，校园里飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到房顶上，给房顶穿上一件厚厚的棉衣，雪花飘洒到大地上，给大地披上了美丽的银装。花坛 中的雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿，犹如一朵朵银色的菊花，晶莹剔透。房檐边，结了一溜儿倒圆锥似的冰柱。太阳出来了，阳光反射在这 些冰柱上，美丽极了！

　　我看着窗外的雪,好象有鹅毛般翩翩飘落,窗边落上了一层厚厚的棉絮.用手抓一把雪,既柔软又冰冷,用手感想几片雪花,落在手心中.眨眼一看，雪是那么的洁白无暇，给人梦幻的感觉。

　　我爱家乡的冬天，我更爱那洁白无瑕的雪！

一年级作文 篇7

　　幼儿园的时候，我是一个十分胆小的女孩。在家里不敢发表自己的意见和观点；在幼儿园里不敢举手回答问题，即使被老师叫住了，声音也很小，心里非常紧张。直到回答完，心里的小皮球才停止了蹦跳。

　　六一，老师让我们主持节目。啊？听到这个消息时，我脑子里一片空白，让我主持！万一在台上紧张的说不出话来，那就丢人丢大发了，这可如何是好？

　　这天晚上，哥哥从集市上买回来了一只小狗。它长着一双水汪汪的大眼睛，不停地东张西望。两只小耳朵转来转去，听着四周的动静。我望着小狗，想起老师布置的'主持稿，心中顿时有了主意！我笑眯眯地对小狗说：“你就乖乖当我的听众吧！”小狗像是听懂了似的，眨眨眼睛，端坐在地上。

　　刚开始，我把主持稿念了一遍，但是声音太小，像刚生下来的小猫。小狗冲着我“汪汪”叫，仿佛在问我：“小猫在哪？小猫在哪？”我被它的表情逗笑了，觉得挺不好意思。我努力把身板站的笔直，不断地提高着自己的音量，反复练习着。不一会儿，就觉得口干舌燥，背也开始酸痛，但我坚持练习，一遍、两遍、……

　　不知练习了多久，小狗突然对着我叫了一声，仿佛在夸我真努力！得到小观众的肯定，我终于松了一口气。这时，我的心里已经不紧张了，满满的自信感仿佛要喷涌而出，我想，即使是此刻让我走上舞台，也绝对不在话下。

　　我激动地抱起小狗，原地转了几圈，“谢谢你！我与众不同的听众。”

一年级作文 篇8

　　在我成长的过程中，有许多难忘的事，那次包饺子最让我难忘。

　　冬至那天，妈妈说：“今天要吃饺子。”我和爸爸都说：“好。”妈妈活好面，调好馅子，等着爸爸来包。爸爸和妈妈开始包饺子了，我也想试着包。我征得了妈妈的同意，洗好了手，也参加到包饺子的队伍里。

　　我想：包饺子看起来很简单，只要把馅放到面皮里，一捏不就包好了么?只见妈妈把肉馅放到面皮里，用手轻轻一捏，一个漂亮的'饺子就包好了。我也学着妈妈的样子，放好馅子，用力一捏，饺子竟然爆炸了，馅子喷在了我的脸上。旁边的爸爸大笑着说：“你变成小花猫了。”我失去信心了，妈妈却鼓励我：“其实包饺子也不难，左手托着面皮，右手放馅子，两手捏紧面皮。”我照着妈妈说的去做，费力的包好了一个，可是它扁扁的，躺在那里，懒洋洋的，可妈妈还是鼓励了我。在妈妈的鼓励下，我越包越有信心，饺子的样子也越来越好看，终于我学会了包饺子。

　　包饺子这件事让我十分难忘，这件事告诉我，无论做什么事，要努力去学，就一定能成功。

一年级作文 篇9

　　今天考试结束了，我真的好高兴，因为要放假了，我就要做飞机回老家了。我早就想做飞机了，我好喜欢在晚上做飞机，因为在晚上能看到好多的灯在地上，象龙一样。

　　回到家可以和哥哥一起玩雪，想起来就高兴，堆雪人，推雪球，打雪仗，假期真好，可以做好多好想做的`事情，最好玩的是可以挖地洞，设陷阱，引人上当受骗，还可以天天看电视。

　　放假了真好。

一年级作文 篇10

　　每个人都会穿衣服，脱衣服，但你可想过，用一只手来穿、脱衣服吗？你想感受那种滋味吗？

　　今天，郭老师带着微笑走进了教室，说：“今天，我们来玩一个游戏。”郭老师刚说完，我们就欢呼起来。“别急，别急，我先说一下游戏的规则——扮演‘独臂人'。只用一只手，先把衣服脱下来，再穿上去，看谁动作最快，穿得最整齐。另外一只手不许帮忙，否则犯规。”“啊！”同学们面面相觑，看来是让我们体验一回独臂的滋味。

　　先是同桌体验。我顺利的用一只手脱完了衣服，难的就是穿衣服了，平时从来都没有单手穿过衣服，今天第一次试穿，我的手就不停的发抖。我先让自己冷静下来，先套好左手，又费了好大的劲套好了右手。可接下来最让我头疼的是拉拉链，我用牙咬住了拉链口，想让另外一个拉链头接上去，可这个拉链头就是不听话，费了九牛二虎之力才完成了这项任务。

　　接着是每个小组派出一名学生去参加小组比赛。要问我想支持谁，嗬，当然是选我们组的包灵啦，我可看好她了。“比赛开始！”郭老师一声令下，只见包灵用平常速度脱好衣服，可是谈华林早已超过她了，我真为她担心。可到穿衣服的时候，谈华林好像有点紧张了。这时包灵抓紧时间，熟练地套好了袖口。这时“观众团”的人喊道：“包灵手动了一下，犯规了，犯规了！”可包灵继续穿好衣服，整理好衣领，完成了整个任务。

　　“比赛结束！”郭老师一声令下，最后的胜利者分别是谈华林和李屹，我真佩服他们！

　　虽然这次游戏结束了，但我亲身体验了一回残疾人的'滋味，知道了残疾人的辛苦，当“残疾人”的滋味可真的不好受，他们付出了我们常人看不到的努力，所以我们由衷地尊重他们，也更加珍惜我们现在的生活，小伙伴们，你们说对吗？