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五年级的作文

时间:2024-01-07 09:44:01 五年级 我要投稿

五年级的作文必备9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的五年级的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级的作文必备9篇

五年级的作文 篇1

  每年在评选“我心目中的老师”的时候,我都会想:什么样的老师是好老师?生活里关心学生的、学习中谆谆教导的、思想上耐心开导的。老师是我们倾诉时的伙伴,老师是我们纠纷时的法官,老师是我们困难时的帮手,老师是我们在知识海洋中的领航员。

  我心目中的老师很多很多,漂亮的谢老师引领我走进小学的'大门,亲切的形象和话语让我消除了陌生感;幽默的朱老师把英语的学习变成了快乐的过程,让我在笑声中学到知识;严厉的柯老师告诉我做事情要有条不紊,要和书本交朋友;辛苦的姜老师每天很晚回家,第一次见面就和蔼地对我说:“以后有什么不懂的地方就来问我……”我遇到的好老师很多很多,还有一位老师让我和我的妈妈非常感动。

  在我上三年级的时候,有一天放学很久了,妈妈还没有来接我。当我一个人背着沉重的书包徘徊在教室门外走廊里的时候,顾老师把我带到了办公室,安慰我说:“别着急,你妈妈肯定有事情耽搁了,你别害怕,老师会陪着你的。”顾老师让我在办公室里做作业,怕我肚子饿,还拿出了点心给我吃。

  当我妈妈满头大汗地冲进办公室接我时,连声说:“对不起,对不起,谢谢您顾老师!”顾老师笑嘻嘻地说:“别急别急,我估计你肯定有事情耽搁了。放心吧,我陪着她呢!”在回家的路上我知道了,是妈妈幼儿园里的一个小朋友家长很晚来接,妈妈一直陪着他。

  老师,为了别人的孩子,放弃了许许多多属于自己的时间,我会永远记着所有教过我的老师,你们是我心目中的老师。

五年级的作文 篇2

  古人李商隐曾经说过“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师您就像一要蜡烛,燃烧了自己,奉献了他人,且又不求回报。这无私奉献怎能叫人忘记呢?“捧着一颗心来,不带半根草去”,这就是老师,伟大而又令人敬爱的老师。老师,您从未炫耀过自己,只是做好自己奉献于人,但您可知道,您那盛开的果实,就是对您最大的称赞。

  韩老师,虽然只是我的小学老师,但她却是我最敬仰的人,感谢您的谆谆教诲,才有今天出类拨萃的我,是您的培养,造就了我。老师,您精神我来继承,我的荣耀您来自豪。

  犹记得那一次,您让我深刻体会到了“老师”两个字真正的含义,我在练字时,您来到我身边,看了看我的状态,然后又看了看字,发现了一个字书写错了,当时我心里很害怕,因为那个字是您讲解、提点了很多次的字,我怕您在那么多人面前批评我,会让我没有“面子”,然而,您没有那么做,您只是拿起笔,手把手地教我怎样写好、写对字,边写边小声的对我说:“你漏了一个笔画‘撇’要注意,并且写这个字时,笔锋一定要到位,才能写好,”听了您严厉的话语,我羞愧的.点了点头,您又意味深长的对我说:“每个人都会有犯错误的时候,关键在于你能不能改正,只有知错能改的人,才能取得更大的进步。”您那如甘泉般的的话语虽然简短,却时刻滋润着我的心田,让我做每一件事都时刻警醒着自己。是您教会了我做人的道理,又是您让我越来越优秀,谢谢您,老师!

  老师呀,您真是一位值得佩服和尊敬的人,您是人类灵魂的工程师,不知疲倦地燃烧自己,用您毕生的心血教育了我们。老师,您这种伟大的光芒批引我们走向成功。

  “老师”这两个平凡的字,却诠释了世界上最伟大的奉献,十年树人,百年树木,插柳之恩,终生难忘!

五年级的作文 篇3

  树上果实累累,一个个苹果水灵灵的,像一盏盏小红灯笼似的,高挂在树枝上,苹果有瓷碗大小,红里透黄,像一张张小妹妹的笑脸,逗人喜爱。你亲口品尝,又甜又脆。苹果已经熟透了,被秋风一吹,摇摇欲坠。小黑和小黄远远的就闻到了沁人心脾的清香,向下一看是一条漫无边际的'大河,他们急忙停住差一点就被河水带走了。

  他们看着圆溜溜的苹果,直咽口水,那又能怎么办呢?它们怎么能取到苹果呢?忽然小黄的眼睛一转,有了。它和小黑又屁颠屁颠的回到了家齐心协力的拿了一块木板,到了岸边小黑压住了木板的一端,小黄去拿苹果,木板晃动着,小黄心里惶恐不安,一步一步小心翼翼迈进苹果树,摘一个红苹果。“咔嚓”一口咬掉了苹果的一半。他虽然很机灵,但是是一个吝啬的老鼠,他只想:自己独自吞了并未想过同伙伴一起分享。小黑气愤的看着他,终于耐不住等待,起身就去争夺苹果。只听“扑通”一声,他们双双掉进河里被淹死了。

五年级的作文 篇4

  暑假,妈妈和爸爸带我来到虹桥机场,准备坐飞机去南宁旅游。虹桥机场真雄伟啊!宽敞美观的候机大厅,一流的先进设施,跑道上一架架即将腾空而起的飞机,都深深的吸引着我,看的我眼花缭乱。

  我们做好各项登机准备工作后,乘着电动扶梯,来到一个登机口前,穿过通道,登上了飞往南宁的飞机。我的心情又紧张又兴奋。兴奋的是几分钟后我将像小鸟一样飞向天空,与天空来一个亲密接触。紧张的是飞机起飞时,耳朵会不会嗡嗡作响。正在这时,飞机在跑道上滑行,渐渐的速度加快,我双手抓住椅子的扶手,闭上眼睛,不停地嚼口香糖,心里砰砰直跳,手心里都是汗。只听“轰”的一声,飞机离开地面飞向天空。随着平稳的飞行,我的心慢慢平静下来,睁开眼睛欣赏祖国的美景。通过小窗看见飞机在白云间穿梭。只见白云千姿百态、变幻无穷,有的像绵羊,有的像老虎,还有的`像奔腾在白云中的骏马。而乘坐的飞机就像小鸟一样在捉迷藏。在低头一看,祖国的大好河山尽收眼底,像一块各色的积木拼凑起来的,正是太不可思议了,太壮观了!我看的入了迷。

五年级的作文 篇5

  经过两天与期末考试的苦战,我正式宣布,我终于解放了!真高兴啊,回想这一个学期,真是感慨万千。再回想已经过去的期末考试,有庆幸,也有后悔,不管怎么说,在这半年里我过的很快乐。

  虽然快乐,但苦恼是必不可少的,我的三大苦恼就由此诞生了。

  第一大苦恼就是想家。我想这也是许多同学的苦恼吧。一开始的时候,我一点也不想家,可是后来因为学校的管理太严厉,自己本身也有点想爸爸妈妈,想回家的'欲望便一发不可收拾。家里多好呀,可以随意说话,没有那么多的的条条框框,没有可以约束自己的老师。可妈妈说长大了就要出窝了,不能再躲在温暖的巢穴里了。说得倒容易,可做起来就难了。每天在学校的日子都在期盼中度过的,也许时间长了就好了吧。

  第二大苦恼就是学习。虽然我的学习还不是很孬,但是还是对自己不是很自信。有好多道稍微有一点难度的数学题,我就硬是做不出来,而别人却轻松地做了出来。每当这时候,我就会怀疑自己的能力是不是不如别人。几次语文数学英语等多个科目的模拟考试我都考的不如意,更加验证了我的猜想,我该怎么办。

  这第三大苦恼来自于我的小妹。她老是趁我不在家的时候胡作非为——翻我的橱子。每次回来,我的橱子里面总是乱糟糟的一团,东西也少了好几件,可烦人了。前几次我还忍着,可她不但不改,还更变本加厉了。于是闹到了母亲大人那里,经过一定的“调解”,妹妹在也不敢动我的东西了。

  三大苦恼就介绍到这里吧,相信在不久的将来,这三大烦恼不再会有。

五年级的作文 篇6

  我是一个小姑娘,有一点儿胖,圆圆的脸上长着大大的眼睛,不大不小的'鼻子和一张不爱说话的嘴,头上扎了两个短短的小辫儿。

  我一直觉得:最爱我的人是奶奶,最不喜欢我的人是妈妈;最了解我的人是奶奶,最不了解我的人是妈妈。

  有一次,我想参加朗诵比赛的时候,妈妈不让我去,我哭了好长一段时间,直到妈妈说:“问你大姨让不让你去?”这时,我才不哭。可是,我大姨竟然也不让我参加!但是,我坚持要锻炼一下自己,依然想参加,最后妈妈还是同意我的决定了。

  忽然我感觉——原来妈妈也是喜欢我呀!

  海选、复赛时,我一点儿信心也没有,可是我鼓励自己,一定要勇敢!

  决赛那天,登上城市展览馆的大舞台,我紧张死了,手心里直冒冷汗。当音乐响起的时候,我忐忑不安地朗诵《摇篮歌》,渐渐竟然不那么紧张了。后来,台下响起热烈的掌声,我心里对自己说:“顾姝涵,你真棒!”

  我渴望进步!我会变得更勇敢!

五年级的作文 篇7

  秋风送爽的午后,奶奶家的庭院里栽种的水果蔬菜沉甸甸地低着头、打着瞌睡;许多虫儿则躲在阴影里纳凉,不知哪来的一群苍蝇“嗡嗡”飞来飞去,不是打扰果蔬们的午觉,就是吓得虫儿们四处躲藏。

  太阳公公下山了,院子恢复了往日的安静。这时,不知道是谁嘟囔了一句:“要是没有苍蝇该多好啊!”虫儿们朝着声音的.方向望去,原来是只小蚂蚁在抱怨。大伙不约而同地向小蚂蚁聚拢过去,蟋蟀捋了捋长长的触角清脆地说道:“就是就是,苍蝇真是太讨厌了,总是四处乱窜,没有教养!”天牛瓮声瓮气地说:“可不是嘛,嗓门还很大呢!”螳螂挥了挥手中的大刀说:“苍蝇就是仗着自己飞得快,要不我就给他好看!”蜜蜂妹妹接道:“他不但没有教养,还不卫生,常常满嘴是脏东西的就往我身边凑,臭烘烘的!”大家七嘴八舌地声讨着苍蝇。这时,蜘蛛婶婶说道:“不如我在院里织张大网,抓住他!”大家听到后一致赞同。“到那时,把苍蝇交给我好了!”大家回头一看,原来是院外小河里的青蛙哥哥,蹲在是石板上呱呱地说道。“太好了,太好了”大家异口同声地说着,这一夜很快就过去了。

  第二天,太阳公公早早地爬上山头,院子的栅栏上出现了几张挂着露水的大网——原来是蜘蛛婶婶连夜赶制的,稍不注意还真就看不到哩!随着太阳的升高,小院又如以往热闹起来,突然只听着“嗡嗡”的声音,一群苍蝇快速掠过虫儿们的头顶,着实吓了大家一跳。就在这时,只听“啊”的一声,原来是青蛙哥哥躲在墙根地下偷袭了一只大个的苍蝇头领,青蛙缩回长长的舌头说道:“还蛮肥的呢!”其他苍蝇吓得四散奔逃。“哎呦,哎呦,谁来救我……”寻声望去,原来是好多苍蝇坠入了蜘蛛婶婶的网里,余下的漏网分子狼狈地逃出了院子,身后传来了一片欢乐的笑声。

  从此以后,虫儿们继续着他们幸福和谐的生活!

五年级的作文 篇8

  “校园沉睡了一整个寒冬,在万物复苏的春天苏醒了”。——题记

  我爱这美丽的养育我的校园,但我更爱那些令我永不忘却的风景。

  踏入校园的大门,五个镀金大字“米亭子小学”整齐地列在我们面前。紧接着一抹红彤彤的山茶映人眼帘,她们并排在铺着绿茵茵草皮的石阶两旁,欣欣然绽开笑脸向你问好,清香四溢、花团锦簇。山茶花上的蜜蜂拍打着透明的翅膀,蝴蝶跳着优雅的舞蹈,小鸟哼着婉转的曲子,欢迎你来到风景如画的.校园。

  一路踏着石阶向上,在石阶的尽头,是一条宽阔的马路。马路两边,一排茂密的翠绿的“巨伞”遮住了天空,斑斑点点细碎的日影,好不容易挤进来,透射在地面上。夏天时这些“巨伞”就理所当然地成了我们的乘凉处。

  在我心中最美的风景还是那块用红色烫金字写上“织锦添花”四个醒目大字的石头了。她是学校的守护神;是学校的卫兵;是学校闪耀的名片。“织锦添花”告诉我们:学生学习要蒸蒸日上,老师工作要快乐幸福,学校创建会越来越好。在别人眼里,它是一块普通的不起眼的巨大石头。为此每天上学见到“织锦添花”,我心里默想:我一定要锻炼好身体、勤奋学习,不辜负老师对我的教育之恩。

  每天上课,教室里都会传出琅琅的读书声,参观者可以欣赏这首美妙的“音乐”,情不自禁跟着我们在书山学海中遨游,要是教室十分安静,参观者还能感到鸟语花香,看到枝繁叶茂似翠绿的屏障,呼吸到清新的空气。大家都说“江山如画”,那么,我们的米小,就是一幅景色宜人,却又不失清秀幽静、鸟语花香而徐徐展开的水墨画卷。我真爱我那饱含诗情画意的美丽校园!

五年级的作文 篇9

  “叮-咚-”随着一阵优美轻快的音乐,同学们一窝蜂地冲出教室,嘻戏着、打闹着,而我则孤零零地呆在教室,订正着一份语文考卷:“这道选择题要选什么啊?选B?不行,选D?哎呀!错啦,那么是选A还是C呢?“我托着下巴,眉头扭成一团……

  真是天不由人,前两天,我生病了,没怎么听课,今天早上突然进行了一场考试,由于落下的功课太多,成绩自然惨不忍睹。望着满纸刺眼的红叉叉,我轻轻地叹了口气,又开始冥思苦想。“唉!好难啊”,我绞尽脑汁都没有想出一个正确的答案,额头上也不由钻出来汗水。“17:10分!”我焦急地看了看手表,还有10分钟就要上钢琴课了,来不及改正了,怎么办才好呢?……

  “昱亦,不会是吗?”当我恍恍惚惚地出神时,陈老师已来到了我面前,亲切地问了问我。我先是一愣,然后装作若无其事地说:“没有啦,我只是有些看不太明白而已。“我表面上看起来风平浪静,可内心却掀起一阵阵大浪啊。陈老师看了看时间,又瞧了瞧我,温柔地对我说:“现在时间也不早了,你好像也还有其它事情,要不你先回去,在家先复习一下课文再订正,答案我到时再发给你。”“谢谢陈老师!再见!”我风卷残云般地把书本胡乱塞进书包,感激地对陈老师挥挥手,一头冲出了教室。

  老师的话像一股“暖流”沁入我的心田,驱散了我紧锁的眉头。走出校园,晚霞像一个害羞的小姑娘,殊不知她白嫩的.脸颊已绣上了两行红云、温暖的夕阳将柔和的“目光”洒在我的身上、调皮可爱的小鸟成双成对地唱着歌跳着舞、蓬松的云朵软绵绵地卧在天空-这张柔软的席丝梦床上,正憨憨地对我笑着呢。我望着嫣红晕染的天空,隐隐约约浮现出陈老师亲切的目光,它透过云的“窗帘“,将柔和的眼神洒向我……

  每当我回想起这件事的时候,我心里就莫名涌起一股暖流,它是那么自然地流淌着。