六年级作文合集【9篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
“小偷”在童话中都是背着罪恶的名义，而我却偏偏想成为一个“小偷”。
假如我是个小偷，我要偷走刻在爸爸妈妈额头上那一条条深深的皱纹。他们额头上本来可以刻满许多智慧，但因为时间的飞逝，爸爸妈妈的头上多了许多皱纹，我要偷走它们，让爸爸妈妈永远不会老，永远陪着我。
假如我是个小偷，我要去偷走我们的一堆又一堆作业，让我们不在劳累，让我们每天晚上都能睡个好觉；我还要把学生的成绩偷掉，让爸爸妈妈不能比较我们的成绩，让爸爸妈妈不在冷落我们。
假如我是个小偷，我还要偷走爸爸妈妈之间的争吵，让我们每天上学时不用担心受怕，也不用提心吊胆，让我也成为一个身在幸福家庭中的快乐，小孩。因为，我爱我的爸爸妈妈，我爱这个家，我不想让爸爸妈妈的争吵毁了一个原本幸福快乐的家，我就再也不用去嫉妒与羡慕别人的家庭。
假如我是个小偷，我还会偷走老师们的疲惫，让老师不在劳累，不在熬夜，不用在三更半夜时还在为我们的成绩而感到自责与后悔。因为老师就是一根蜡烛，也是一个花园中辛勤的`园丁。总是为了我们，而不顾及自己的身体，老师有时间就休息吧！
假如我是个小偷，我要偷走满大街的垃圾，让环卫工人不用夏天顶着酷暑，冬天冒着严寒打扫满大街的垃圾，因为环卫工他们也需要休息，他们并不是身份卑微的人，如果没有了他们，城市又将会怎么样呢？
假如我是个小偷，我要偷走大人们的手机。偷走总挂在嘴边的没时间。因为他们正是因为手机和没时间，疏忽了最该关心的人。还有，总说的没时间，是真的没有时间吗？大人们啊！放下手机吧！再不陪我们，我们就长大了，爷爷奶奶已经老了，他需要我们的陪伴，而不是看见我们整天抱着个手机在那儿不知在玩什么。
假如我是个小偷，我还要偷走……
六年级作文 篇2
歌德说过一句话：“要成长，你必须要独创才行。”如果人不会自己独创，那么我们活的意义又是什么呢？如果人不会独创，只会抄袭别人所独创出来的作品，就不会成长。如果想要成长，那么我们一定要学会独创，不要总是依赖别人。记住！如果你要争夺第一，想要超越别人，你一定学会独创，要学会别出新裁，与众不同。
正所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。如果别人有了别的想法，不要和他们一样，你要学会在茫茫人海中寻找那个真正的自己。要和别人想法不同，这样才可以脱颖而入。
我从小就是一根筋，别人说啥，它就是啥。别人咋做，我就咋做。根本不管它是对是错，对的也做，错的'也做，根本不知道创新。直至上学写作文的时候，老师告诉我们要学会自由发挥，要学会创新。在别人写作文时，开头都写:雨来了，我们去树下躲雨……但老师说过要别出心裁，自由发挥。所以我就借着创新的理念，与别人与众不同。我把雨声比喻成美妙的音乐，把动植物当成人来描写，给予他们生命，让它们更加生动形象。最终我的作文本终于被老师表扬了，对我来说这就是件光荣的事情，因此我很热爱创新。连接着，我的作业，作文……一次又一次被表扬。
如果想要成长，就必须学会自我创新，自我发现新事物。还要学会该如何在茫茫人海中寻找自我。
六年级作文 篇3
奶奶家后院的那片树林呦！不知你是否记得，我曾经离你这么近？
我和小伙伴穿梭在你的身旁，欢乐的玩着捉迷藏，你静静地望着我的身影，直到我消失在丛林深处。
那一次的雨天，我正在树林间捉蛐蛐，豆大的雨点从树叶的空隙中落下来，一滴滴擦过我的脸颊，滑到我的心，更滑进了我的心田。我顿时觉得心头一阵冰凉，一种从未有过的感觉涌上心头。我仿佛听见你“咯咯”的笑声，是在赞美我的天真可爱吗？我如一只蜗牛，奋力攀上你结实宽大的肩头，你粗壮的手臂包着我，紧紧的，我淋不到一滴雨。你如慈母般将我抱在怀中，而我，是你的宝宝，睡在你温暖宽敞的怀中，沉沉的进入了梦乡，睡着了。
我曾在你的身上留下了我的痕迹，“大树妈妈和我”是你永远都抹不去的回忆。当时的我，拿着粉笔，一笔一画认真涂鸦，开心地笑啊跑啊，我仿佛看见了你慈祥的笑容，听见了你的喃喃细语。我曾躺在你的身旁，倾听你的“心跳”，向你诉说我的心里话。我曾在你的身旁生过一团火，想温暖你的.身体，也温暖你的心灵。我曾在你手臂上做了一个摇篮，我睡在篮里，你用树叶给我扇风，唱歌，风给我摇床。我曾为你做了件棉袄，不知你是否穿得到……
树林，你如同我的第二个母亲，陪我度过了难忘的童年；你如同我的知己，懂我的心；你如同我的支柱，顶天立地，陪伴我度过痛苦的回忆。
这就是大自然吧！我会永远记得，我曾在这大自然里度过最美好的时光。
我爱你，树林！我爱你，大自然！
六年级作文 篇4
山水之间，诗人与亭台水榭相伴；浮云流转，岁月无声勾勒着泼墨长卷。时光不言，仅以其浩荡之势冲刷着凡尘之记忆，关于纷繁色彩，关于新鲜未来。然就在这走走停停里，人们却总是将生命最深处的温情视而不见。今夜挚言拙笔仅为你。
生命是这样小小的聚落，似是熠熠闪烁的千万颗星辰汇成了银河，你我亦然。本是世事不谙的孩童，转眼间就坚定不移走在追寻的路上，我们在为何奔波？世人说了千万种答案，唯独遗忘了它；它又为何物？是家，风也是它，雨也是它。
单谈一个“家”，太过抽象，太过复杂。它既规定了人数，又限定了期限，更甚于强加了感情色彩在其中。它是血浓于水的情谊，它存在即是永恒，它拥抱着生命最单纯的向往，它代你我体味着世事的纷杂。纵然这一路颠簸，却也因有着这像样的马车而感到自在；这一程近乎是艰难的跋涉，却因有着温暖的屋蓬而不觉困苦。逆风的航道上，我们并肩守望着风雨交加后的明媚暖阳，我们相依度过了漫漫黑夜和瞬时的黯淡。
是家，也只有家，让你我在漂泊中有了亲爱。
将时光分割成不同的形态，少年最具棱角，次而中年，再次暮年。少年意欲戎马疆场或行走四方，而立则思而忧国低而拼搏，迟暮之时便几近消散了凌云壮志只盼儿女平安家和兴旺——你看，这不长不短的一段便囊括了即将走去或早已走完的生命路径。在这长长短短之间，灵魂总归需要一个栖所，让它卸下一身的疲惫，让它归于片刻的`沉寂。如此说来，家又谦和的包容着我们全部的脾气。它像是睿智的长者，在经历了千般风霜雨雪后变的淡然，超脱世俗一般，这般温暖。
我只愿，只愿家是游子心上最近的祖国，只愿家是拼搏者失意时栖身的住所，只愿家是摇椅上追溯的过往，只愿家是栅栏里，一方你我耕耘的良田。
无需更多词藻，更不必再多思量。家是苍穹下，是树上的蓓蕾。
六年级作文 篇5
我不知道，是我唤醒了春天，还是春天唤醒了我；我不知道，是燕子带来了春天，还是柳树带来了春天；我不知道，是春天美丽，还是桃花美丽，甚至它们都是美丽的；我不知道是谁赋予了春天生命，带给大自然万物复苏，莺歌燕舞般的景色。
春水春满池，春时春草生，春人饮春酒，春鸟啼春声。
春天有水，它叫春水。春水如早晨的露珠，粒粒闪耀着光芒，颗颗沁人心脾。春水中有春鱼，春水中有春蛙，春水中有春的气息。夏水虽似春水，却因气候不同，冷热相冲，所以夏水不如春水；秋水送落叶，送到长安边，多了几分忧愁，不似春水愉快；冬水冰凉刺骨，不似春水饱含丝丝暖意。
四季有水，春水更胜一筹。
春天有草，它叫春草。‘‘野火烧不尽，春风吹又生’’说明草虽然平凡，但却有着别人没有的.顽强。春草中有春虫，春草中有春笋，春草中有春的滋味。夏草不似春草，拥有春水的灌溉，色泽不如春草；秋草枯黄，不及春草鲜嫩；冬草无处寻，不及春草满地，无愁寻。
四季有草，春草单出于众。
春天有酒，叫春酒。春人饮春酒，不是为了解千愁，而是为了与美景合二为一，使情意更浓，酒更浓。为啥春景饮春酒，情意浓浓呢？因为夏景饮春酒，美景无处寻，如有美景寻得，情意反而淡了几分；秋景饮春酒，情意反而浓，但美景凄凉，情意浓有何用；冬景饮春酒，皑皑白雪景色单调，情意淡。
四季中有四景，四景饮酒，春景饮酒更加独具特色。
春天有鸟，叫春鸟。春鸟啼鸣，如为春添加了欢快的音乐，使春更加生动。夏天有鸟，叫夏鸟，夏鸟无处寻，寻来知了叫，夏鸟不如春鸟；秋天有鸟，鸟向南飞，剩下的只有落叶；冬天无鸟，白雪一片。
四季有鸟，春鸟与众不同。
我知道了，是人们的呼唤唤醒了春天；我知道了，是美景带来了春天；我知道了，春天的任何景物都美丽；我知道了，是人们的呼唤，是自然的美景赋予了春天生命。
如果你也知道，那么请你告诉我，你和我一样热爱春天吗？
六年级作文 篇6
“慎思笃行”出自儒家经典四书之一的《中庸》，原句为“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
“博学”“审问”“慎思”“明辨”“笃行”是古人为学的全过程，层层递进。我从中选择了“慎思笃行”，作为我20xx年的成长主题。那么，“博学”“审问”“明辨”呢？是不是可以不修炼了？非也（想都不敢想）。
其实，这几天一直在反思自己的20xx。纵观这一年，自我感觉颇好。因为最近几年的读书之得终于有用武之地了。一件件，一桩桩，做得心满意足。大浪淘沙，最后自己却发现所做的一切都经不起时间的考验。独处一室，冷静头脑，痛苦思索，才发现，我的思与行出现了问题。20xx，我的思是天马行空，更确切地说是漫无目的，乱无章法；20xx，我的行是凌波微步，更确切地说是半空悬浮，飘忽不定。面对失与误，我确信，20xx的“慎思笃行”是救治良方。
自我期待，自我实现
一、读书。
1、重新恢复20xx——20xx年时读书的狂热，远离一切喧嚣，潜心乐读；
2、不再贪求读书的'量，而是放慢阅读速度。必须做到读完一本有一本的收获，以读书笔记为证。
二、写作。
1、每天写篇文章发到学校的博客圈中，字数不少于千字。记录生活、反思自己、读书感受等等。
2、如果哪天真的太累，或者修改旧文，或者日后补。
3、“每周一文”好好保存，把批注整理成文。
三、锻炼。
每天早晚认真打两遍太极拳，让自己精力更充沛。
四、儿子。
与儿子相伴，共同进步。
五、修养。
1、不自我。过于关注自我，不仅远离了独立思考，而且会让自己变得越来越自私，越狭隘。
2、不急躁。沉住气，相信岁月，相信种子。
3、不随意。锤炼自己的语言，锻造自己的行为，无论是日常生活还是课堂教学中。
……
自我修炼，自我提高
一、团结协作。
克服整日关注自我内心的行为，敞开心扉，与同事沟通交流。
二、课堂教学。
1、听课。新授课前，必须听同事的一节课。
2、钻研。自己所购专业书籍、所订杂志上的教学实录，认真揣摩。
3、促进。邀请同事们每周听自己一节课，促使自己提高。
4、成长。教研组的活动积极参与，学有所获。
5、反思。认真撰写教后反思，不敷衍了事。
三、班级工作。
八年级下学期，对学生的期待与要求应时时事事体现、落实。
1、自主能力。
2、勤快高效。
3、珍惜时间。
4、加强练字。
……
四、活动安排。
1、《论语》晨诵。
2、主题班会。
3、读书调查。
4、读书汇报。
5、增加共读。
6、刊物出版。
……
六年级作文 篇7
在学校对面的小街上，有一家不起眼的馄饨摊，一对老夫妇经冬历夏地操持着这个小摊子。
他们的摊子很小，十来多平方的地，摆上了所有家什，灶炉上架着两个大锅，下面摆放着常年不熄的柴火。
一天，我从摊旁经过，闻见一股馄饨的清香便返回来。那妇人热情地对我招呼：“小姑娘长得真秀气，吃馄饨啊！”我轻笑：“哈！谢谢您了！我要一小碗，多放点辣。”“好嘞，我们家的辣油可足了，你吃着小心点！”
吃完馄饨，走出了摊子，望见一棵梧桐树，它看起来好像有很多故事。它坚强地挺立着，风雨无阻。
天气很好，空气中弥漫着梧桐的味道，当然，还有馄饨的香味……
每天，这对老夫妇一早就起，忙着去菜场买新鲜的小菜、肉馅和馄饨皮。吃馄钝的人很多，孩子、老人、年轻人、军人……
馄钝的花色也有不少：小份、中份、大份，辣油的、带油条的、加虾米的……
吃馄饨的人总是开玩笑地说老妇人：“你们就像那棵梧桐树似的，风吹不倒，雨刮不散。”
他们笑着回答：“可不是嘛，在这呆了十几年了，从没有停过。”
人们总是感到十分吃惊：“你们究竟是如何坚持的？”“是心底的那份幸福啊！一碗热乎乎的柴火馄钝，在寒冷的冬天能温暖多少人的`心啊。在老南京人的眼中，它是南京的象征啊，是那份珍贵的回忆，藏在心底的幸福呢……”
几个月后的一天，我又看见那两个忙碌的身影，我望了望那颗依旧挺拔的梧桐树，又朝那家摊子那儿看了看。他们守护的是那份回忆，是那份幸福。
六年级作文 篇8
友爱是什么？友爱是一杯热茶，散发出沁人心脾的芳香；友爱是风，帮助我们扬帆起航；友爱是棉袄，为我们抵御寒冷；友爱是……
在我的“大家庭”中，处处充满友爱，它激励着我不断提高自己。有两件事一直让我难以忘怀。
一、明天会更好
老师说学校要进行朗读比赛，我开心得不得了，因为我在学校里可是数一数二的“朗读王者”，大奖非我莫属！老师还说，班里先进行一次，然后再是学校，而且只有两个名额。就因为老师这一番话，我刚刚还在天空高翔，忽地就跌落谷底了，因为我们班也有两个“王者”，我怕我会刷下去，果然，我最后还是被淘汰了，我的.心里有一种说不出的痛苦。课间，望着空无一人的教室，突然泪水夺眶而出，繁荣看见我在哭，便对我说：“这次失败不算什么，我相信你以后一定会做的更好。”我呜咽着说：“我不用你怜悯。”她一下震住了，然而很快她又用那温和地语气对我说：“这件事已经过去了，明天太阳还会升起，相信我，明天会更好。”我“扑哧”地一声笑了。我们都开始哈哈大笑。是啊，明天还会更好，这点小挫折算什么呢？让我们一起向前方冲刺吧！
二、没有挫折的人生不叫人生
天哪，竟然只考了第三名，我开始抱头痛苦，若涵听到我的呜咽声。她一看，就知道出了什么事，对我说：“没什么了不起的，我比你考的还少，悲剧啊，我又要挨一顿“家庭暴力”了，老天怎么这么不开眼啊！”她说得那样若无其事，好像挨父母的批评已经是家常便饭了。我很想笑，但我还是忍住了。她说：“想笑就笑吧，没有人限制你，听我说一句没有挫折的人生不叫人生，而我们能做的就是笑对人生！”我擦干了泪水，嘴角微微一扬，她也对我笑了，我把这句话当做我的座右铭，让它激励我前进。
最后，我终于明白了友爱是什么？友爱是世界中一切美好的事物，你需要是什么它就是什么。
六年级作文 篇9
我曾和妈妈参加过一个有很多令人害怕的项目的训练营。其中最恐怖的项目非高空断桥莫属了。
四根十几米的粗铁柱，几十道供人爬上去的横杆，一条安全绳，中间一条悬空着的铁道，铁道中间断开，还没有扶手。人们要先爬上去，站在铁道的`一端，用力跳过去，再返身跳回来，之后顺着梯子下到地面才算成功。
我一见到这个项目器材，就差点摔倒。“你敢玩吗？”妈妈问我。没等我回答，妈妈就接着说道：“这个项目，你想玩也要玩，不想玩同样也得玩。”
我走到高空断桥的四根铁柱下向上一望，感觉太阳和那几根柱子正在旋转，而且越转越快。顿时我的眼也花了，腿也软了。
这时，高空断桥的管理员正在询问一个胖胖的，比我大的男孩要不要试试，他立刻退到他妈妈的身后，连连摇头，活像羊羔见了恶狼。
那位管理员见状，便走到我身边，问：“你要不要试试？”
我不知所措地回头一望，妈妈正在树荫下乘凉，并没有看到我。
只能豁出去！我想，接过他递给我的安全绳套，穿在了身上。
我走到梯子旁，向顶端爬去。爬到一半，我往下一看，“嗯，还不是太高。”我自言自语道。其实，我已经开始哆嗦了。
我强摁住紧张的情绪，不一会儿就登上顶端，站在了铁道上。我向下一看，只见人只有黄豆般大，树就像绿色的蘑菇。我眼前一黑，差点掉下去。
望着另一端，我不停地在心里念着：“不要怕，不要怕，不要怕……”心惊胆颤是什么感觉，这下我算是充分体会到了！
我做了几个深呼吸，平静一下那颗砰砰乱跳的心。几分钟后，我后退几步，弓下腰，看准前方，左脚前，右脚后，猛地向另一端冲去……
那真是惊心动魄的一瞬间！我虽已跳过那道坎，稳稳地站在了另一端的铁道，但我仍有一些后怕。
“其实也没什么嘛！”我安慰自己。接着，我又轻松地跳了回来。
我飞也似地爬下梯子。回想着这令人难忘的挑战，我不断地喘着气，耳畔似乎响起了妈妈的称赞声……
“我跨过了那道坎！”我在心里喊道。原来，一些你本来不敢做的事情，只要鼓起勇气去尝试，就能打败那个胆小的自己。