五年级的作文

五年级的作文7篇[合集]

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1

　　晚上，晴空万里，繁星似锦，天空中闪烁着一颗颗明亮的星星。它们有的像一双双小眼睛，一眨一眨地现出怪相；有的像一个个小五星，一藏一躲地在捉迷藏；还有的像一颗颗红宝石，一闪一闪地在撒娇。这真是个形态各异、千姿百态的星星世界啊！

　　正对头顶的那颗星星最引人注目。它是整个天空中最高的一颗。它一会儿眨着眼睛，调皮地对我笑着，好像是鼓励我好好学习，天天向上，一会儿又摇着头，好像是说学如逆水行舟，不进则退；一会儿又挥挥手，好像是说学习上有问题，可别放过。这颗星星是我的`朋友，也是我的老师。

　　看着，看着，我不禁想到：假如我有一双翅膀的话，我要飞到高高的天上，去月宫里看看嫦娥和月兔，带她们回家来看看祖国的新面貌；到耀眼的银河边，数数里面睡着多少颗亮闪闪的小星星；再摘几颗小星星送给我的好朋友。

五年级的作文 篇2

　　每个人都有自己的“小天地”，每个人在自己的“小天地”里都有着快乐，有着自己的创作……

　　我是个爱好者。我的“小天地”就像个“汽车屋”：里面有漂移车，越野车，F1等等，我可以骄傲地说，只要市场上有买的在我的“小天地”里几乎都有。

　　我最喜欢漂移车。它那黑色，蓝色和红色的火焰图案的外壳；超轻的车身；又大又酷的轮胎；四枚曈曈有神的“眼睛”……你看了，肯定会情不自禁地喊：“真酷啊！我也好想有一辆！”

　　而且，它的速very very very fast，行进时，每个转弯都很惊险——随时都有可能和“砖头宝宝”“亲嘴”“亲”个粉身碎骨！因此，我每次“驾驶”它时都小心翼翼地，生怕它“啪，噼——”——撞墙了！

　　我常常像个室内设计师一样，在我的“汽车屋”里向同学们展示我最酷的汽车……

　　有一个周末，我和爸爸在我的“小天地”里的“多功能轨道”上比赛F1。我开“法拉利”爸爸开“宝马”。比赛开始了。（妈妈当裁判）只听妈妈一声令下：“预备——GO”我和老爸便不分上下地“GO”了起来。

　　值道我最拿手，可爸爸却来了个致命绝招——“旋风乱舞”，马上把赛道上的沙尘都卷了起来，我也毫不示弱——用“刀片超车”从老爸那儿超了过去，我想：好你个老爸，竟敢用下流手段，我也来！

　　等爸爸几招用尽，我便用“神龙摆尾”把爸爸打了好几“巴掌”，使他跟我拉下好多距离。到了弯道，我的速慢了下来，因为这是我的.赛车的短处。

　　老爸使用了“闪电漂移”漂了过去，但是是出了故障——失控了。过了一会儿，他的赛车又恢复正常了，你说可不可气？！

　　不一会儿，又到了“飞跃”的地方，我只能靠运气了，因为我的“法拉利”是稳定性的，可爸爸的却跟我相反。

　　别的道路我都遥遥领先，可到了这儿却怎么也“飞”也“飞”不过去，只能多绕路了，结果我终于“飞”了过去，可防撞器却打开了，只见它左一下，右一下，倒着开了，我只能被动应战，来了个360°的旋转。最后，我还是拿了第一！

　　我的“小天地”里还“藏”着许许多多的故事，如果你能到我家来做客，我一定讲给你听跟更多的故事！

五年级的作文 篇3

　　即使，天空失去了色彩，白云变成了乌云，太阳变成了月亮，但我却还是不会离开我的挚友——书古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”就像歌德说的“读一本好书，就犹如与一个高尚的人谈话”

　　书的春天

　　小时候，我不识字，总是妈妈在床前，读故事给我听，一本故事书，我可以听上好几年，反反复复地读，我小小的心里，抹上了一层色彩，小小的我，对“书”这个东西表现出了浓厚的兴趣。我会为善良而美丽的`白雪公主之死，而大哭一场，会为阴险狡诈的皇后而愤怒，会为裁缝姑娘的诚实和辛勤，而对她赞叹不绝……总之，“书”是我小时候的良师益友，小时候是，现在是，将来是，永远是……

　　书的夏天

　　长大了，我渐渐离开了童话书、漫画书，我和一些寓意更深的书交上了朋友，较上了劲儿。我每天都会找到它，向他学习，是的，在某些时候，它是我无话不谈的朋友又在某些时候，它又是一个无私的老师，会将它所有的知识传授与每个人。我一直坚信这一句话“书读百遍，其义自见”我就在书上认识了这句话。就算是再难读懂的书，我也会去拼命的钻研。不放弃、不动摇。

　　以书为友，可以明理增智，可以开拓眼界；与书为伴，可以立德修身，可以深化思想。书，我爱你！你是我生命中不可缺少的“维生素”。

五年级的作文 篇4

　　秋阿姨在最后一片叶子掉光之后乘着落叶之舟悄悄地走了，而冬爷爷也神不知、鬼不觉地来到了我们身边，还给大家带来了一大堆礼物。

　　冬爷爷先来到了森林里，给小树们都批上了一件件漂亮的新衣，小树们高兴极了，给冬爷爷献上了一段优美的舞蹈。冬爷爷走着走着看见大地冷得直发抖，于是，他又从口袋里掏出了一条雪被子，轻轻地给大地盖上，大地乐开了花，向冬爷爷谢了又谢。

　　冬爷爷又飞到了吉林，他看了看吉林，总觉得缺点什么，于是便从口袋里拿出了白银大衣和钻石发夹，帮大树画好妆，大树们高兴地唱起了歌。第二天清早，寒风吹拂，雾气缭绕，人们漫步在大街上，惊奇地看着这些琼枝玉树，便情不自禁地赞叹道：“这真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呀！”

　　冬爷爷又来到了湖泊上空，对湖面吹了一口气，湖面上立刻结上了一层厚厚的冰。小朋友们看见了，赶忙来到湖泊上玩耍、嬉戏，玩得不亦乐乎。

　　大家都喜欢上了这位年迈的的`冬爷爷，真希望他能永远留在我们这里呀！

五年级的作文 篇5

　　今天，老师说：“一张白纸可以托住满满一杯水，你们信吗？

　　教室里同学们议论纷纷，有的说：“不可能！”有的`说“可以!可以！一定可以！我做过这个实验!”

　　老师听说有人做过这实验,就请他上台。勇敢的蒋宇航走上讲台，他拿起一个装满水的水杯，再盖上一张白纸，用手压紧，最后，倒扣过来。

　　奇迹出现了！水一滴也没有洒出来，白纸像个大力士，稳稳当当地托住了一满杯水。奇迹！真是奇迹！教室里响起雷鸣般的掌声。

五年级的作文 篇6

　　小旭今年五岁了，他是独生子，因此，从降临到世的那一刻起，便得到父母无微不至的关怀和百般细心的呵护。

　　一天晚上，小城突然停电了。秋天夜里的小城总是这样，风大，电线被吹断了。户外风呼呼地吹，树叶沙沙作响。淡淡的月光下，窗外的树影怪兽般地摇晃。乌云不时地遮住那暗得可怜的月光。妈妈正急着找蜡烛，屋里只能看到小猫绿荧荧的眼睛。妈妈瞎摸着，不小心碰倒了桌上的茶杯，茶杯哐当一声掉下地来，摔碎了。小旭被吓得一下子扑到妈妈怀里。妈妈一手搂着他，一手拍着他道：别怕，小旭是男子汉，胆子要大呀！家里没蜡烛了，来，拿着这一元钱到巷口王阿姨店里买两只蜡烛来。小旭像往常一样撒娇地扑在妈妈怀里，脑袋摇得像拨浪鼓似的.，嚷着：我不去。天很黑，又没有灯，我不敢去。

　　妈妈放开了小旭，眼光里没有了温柔，她严肃的说小旭，你五岁了，是大孩子了，应该为家里做些事。外边没什么可怕的，只要你今晚有勇气买回蜡烛，以后你就可以独立做事了。小旭还小，还不太明白妈妈的话，可妈妈严厉的目光使他不得不照办。他接过妈妈手里的钱，胆怯地向巷口走去。

　　小旭在黑夜中前进，心因为害怕而跳得咚咚直响。尽管巷口离家不远，白天自己也常到那里去玩，可这时他却觉得远在天边。白天悦耳动听的鸟叫声，这时每一声都让他心惊胆战。突然，一只猫怪叫一声从他面前窜过，吓得他大叫着妈妈，差点撒腿往回跑。可他还是稳住了自己，没有跑，也没有哭，妈妈说过，勇敢的孩子是不会哭的。自己长大了，应该为家里做点事。没什么可怕的！于是他觉得天不再那么黑了，巷口也不再那那么遥远了，鸟叫声也变得婉转动听了，脚步就变得轻松起来，不一会儿就来到了店门口。小旭伸出了一元钱。

　　王阿姨，我买两只蜡烛。

　　哟，是小旭呀。一个人出来买蜡烛，真勇敢啊!

　　小旭用胖呼呼的小手紧紧地捏住蜡烛，咧开笑了。

　　回到家，小旭自豪地举着蜡烛喊道：妈妈，我买回蜡烛了！我不再害怕了！我可以独立做事了！

　　妈妈笑了。小旭哪里知道，刚才妈妈一直尾随着他呢。

五年级的作文 篇7

　　我的班主任是一个和蔼可亲、细心的老师。他叫唐老师，唐老师是从一年级开始教我们班的，这几年来，虽然老师很多、但是唐老师是第一个让我看到了当一个教师的负责的人，也是第一个让我改变梦想的人，看到老师我时不时想：如果我自己也是一位老师该多好!

　　说实话，我非常喜欢唐老师，唐老师上课时，让我感到没有压力、没有烦恼;反而让我非常兴奋。在我眼里是这样，在大家眼里也是这样。大家都认为唐老师是一个和蔼的来师，人很好，不像别的老师那样严厉。

　　我之所以这样说唐老师是应为。

　　曾经唐老师也对我细心过。

　　曾经我是一个非常胆小的女孩，至今我可以走上讲台，发言了。这全是老师几年来的批评，使我开了窍。我知道老师是器重我的，关心我的。老师的关心和器重使我这几年来学习都还不错。

　　所以，为了不辜负老师、家长的期望，我决定要在小学仅有的一年里、挑战自己的`胆量，成为一个老师得力的助手。

　　我也要在暑假里认真的复习功课，下学期有好的开始!

　　预祝我成功吧!