六年级作文【通用5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
我玩过很多很多的球，如：足球、篮球、皮球、气球，但我从来没有玩过水上健身球。
大年初四，温暖的太阳照耀着我们，我们一家和哥哥一家怀着兴奋得心情一起去沛县玩。我们刚到汉城公园门口，就听见一阵阵欢乐地笑声传入了我的耳朵，我闻声而去，看见有几个小朋友钻在一个大大的、透明的球里，我仔细一看，那不是新闻里播出的水上健身球吗？沛县也有了？我激动得飞一般地找到爸爸妈妈：“爸爸妈妈我找到了在新闻上播的水上健身球了。”我拽着他们来到了售票处，哥哥一家也跟着过来了，妈妈买了两张票，我一张哥哥一张。我脱掉了鞋子和外衣，钻进了那扁扁的球里，一钻进去，一种恐惧感立即包围了我，我全身冒出了冷汗，大声喊着：“这怎么办呀？球这么扁，到水里不会沉下去吗？水那么冷，不把我冻感冒才怪呢？”旁边的指导叔叔笑呵呵地说：“小朋友不用怕，我们的球是可以隔离水的.，我们还会给你充氧气的。”说着，他拿起一个大管子，一个劲地往里充气，不一会球就慢慢地鼓了起来，叔叔拉上球的拉链，把我推到水里，我躺在球底，有一种凉凉的感觉，舒服极了，这时妈妈在岸上大声得喊：“儿子，你要站起来才行。”可我刚要试图站起来就扑通一声又躺到了水底，逗得岸上叔叔阿姨都哈哈大笑了起来，我心里非常愤怒，心想：你们都不要笑，也下来走走试试看，你们不摔得鼻青脸肿才怪呢？这时我想起新闻上那个叔叔教得走法，我学他的样子站了起来，试着跑了几步，爸爸在岸上伸着大拇指，连连夸道：“儿子好样的，加油！继续努力！”我听了爸爸的夸奖不禁有种飘飘然地感觉，一高兴一脚踏空，扑通---唉呦我的努力白费了，我又躺在了球的底下……短暂的时间到了，我钻出了那圆圆的球，穿上我的鞋子和外衣，恋恋不舍的离开了水上健身球。
我想我长大了一定要发明更好的球，让更多的人加入到健康的运动中，减少老是坐在酒桌上的人，让大家都天天健健康康的，生活的快快乐乐的，让笑容洋溢在每个人的脸上，祝愿在新的一年里大家都能生活的更加幸福美满，健康伴着我们孩子茁壮成长。
六年级作文 篇2
身为农小学子，自身潜力无穷，身边小事做起。这是属于我母校对我们的谆谆教诲，这是时时刻刻激励我，鞭策我的言语。地球是我家，地球爱我们，我们崇尊你。所以，我热爱我的祖国，我热爱我的家园，但我觉得我的母校更热爱您！它每时每刻都在呼吁我们热爱劳动，他提畅我们回收利用，为大自然着想。目睹垃圾弯弯腰，水龙头未关搭把手这是我通过母校学到的简单，却又重要的终身受益的宝贵知识，这就是身边小事学会环保。
学会环保，学会劳动，学会勤奋。这不是嘴上说说了是的，这是一个庄严、郑重、严肃、苛刻的问题，不要忽视它，更不要无视它，我想这应该是学会实践吧。
我，是一名普通的小学生，一名劳动委员，一名有意识环保的公民！对于保护环境这四个醒目的大字，我觉得我对它感受大、影响大、意识大，我有自己的想法，我不是班门弄斧。
也许是在农小学习了六年，对环保的感受太深了，无论是语数英品，还是体音美劳，每一位老师都无时无刻教育我们拥有一颗环保的心。我们当然被震住了，被震撼了。
我只知道有一课老师告诉我们中国每天大约有七万棵树木惨遭砍伐；我只知道有一节课老师告诉我们未来三十年后，中国依旧如此的肆无忌惮的浪费水资源，中国将成为一个严重缺水的岌岌可危的国家；我只知道老师告诉我们平均每人浪费一张a4纸，如果一棵年仅二十岁的树可生产三千张a4纸，那么中国十三亿人就会浪费四十三万三千三百棵这样二十岁的树。天哪！这一段又一行触目惊心的文字，何尝不刺激、打击着我那幼小无知的脆弱心灵哪，心已遍体鳞伤，那身体更是体无完肤。我亲爱的祖国，我亲爱的广大民众，请你们敞开你们那寄居者理应尊重环保心扉吧！
因此，我必须促使自己多参加一些公益环保的，我要与他们一起畅所欲言，我们要相互交流，我们是志同道合的人。在家庭，我也常常告诫家人多参加有关环境、环保之类的公益活动，不是为了荣誉，因为毕竟虚荣心再强烈又怎能满足我对环保意识的渴望哪？我要鼓足勇气，充满自信心的，在环保的道路上披荆斩棘，我要呼吁人们内心对环保的意识，
我要多向人们宣传科普知识，我要警诫那些意图无意中破坏坏境的人，我要尽我毕生所学，尽我最大的本能，多多大力提倡人们多使用低碳方式生活。
说了那么多，我毕竟也是个劳动委员，我要以身作则，起模范带头作用。在家里，我总是告诉老妈把洗菜、洗衣服之类的所剩之水千万不要倒掉，准备一个大桶专门用来盛放这些剩水；我也经常建议老爸如果不出远门，千万不要乱逛，我不是嫌弃这样烧油，而是这样太不低碳环保了，可以的.话，尽量骑电动车，还有真要出去，不要使用便宜但污染环境的石油，尽量使用环保的汽油；而我哪，则是在生活中很节约用纸，平时的演草纸都是通过每个期末节约出来的废纸中回收利用。在公共场合，如果我见到那种乱扔垃圾，破坏环境的人，会连忙上前阻止，假如他心不在焉，我将对他使用劈头盖脸的长篇大论的教育，我到是不相信小学生能做到的事情，大人就无力于心，难道就不感到羞愧，自尊心受挫；但若有那种因为行色匆匆，却无意乱扔垃圾的，我也会做过顺水人情。在学校，这种事对于我们学生，对于我们少先队员，那更是下不为例，刻不容缓。对于那些破坏环境的学生，我当然要倾尽全力，奋不顾身的前去制止，并加以批评，他们这样是有愧于胸前的红领巾的！应该尽早弃暗投明，好习惯需要从小养成的。
我的事迹并不突出，也没资格突出，毕竟在这个社会上，有太多具备强烈保护环境意识的人比我做的强太多，贡献的太多，太大，所以我必须力所能及的竭尽全力。
我对保护环境的感知太大，所以我必须成绩突出，我要以一个拔尖让人信服，还好我有资本。而我也要多思考、动脑、探索哪？我很浮夸，所以下面这句话，的确是事实。现在中国的未来太渺茫，中国这个大国不能因为懒惰和贪婪毁灭了自己，我想中国也不想看到自己就这样自取灭亡，濒临灭绝吧！我们青少年本就是祖国的花朵，希望，怎不能为国着想哪？所以要多思考一些环保的妙招。但我也有想了好多，但貌似都被人取舍了。比如每个人都带一条手帕，少用面纸，餐巾纸了，还有杜绝用一次性筷子，杜绝用塑料袋，塑料杯了，多用节能电源。但是这些太不新颖，不够创意，我想，科学的力量那么大，我们可以多发明一些节能的家具，尽量发明一些可以取代纸但又节约的物品。也许我现在还太小，我没有资本，但我希望我可以有机会给那些科学家写一封关于环保的信。我相信科学家们也是很爱国的，他们不会那么没心没肺的，不会那么丧权辱国的。
人们常常把自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜这句话真的又一次说到我的心坎里去了，甘哈曼，你太洞察事理了！我想甘哈曼能这样的深明大义，是因为他真正目睹了现代的人们是如何把自己往火坑里为自己找虐，这样的作贱自己，而发出的慷慨激昂的言语。这句话应该真正深深的狠狠地扎痛自己了吧！所以致那些昏庸无知的人们，尽早良心发些吧，良药苦口，即使痛也是为了自己。所以环保很重要，是每一个人理应做到的。我要尽我所能争当环保小卫士！
也许我从环保中感知的太多太多，我已经从环保中得到启迪，启发，开拓，奋发。你让我更详细的我所热爱的，我理应做到的！
六年级作文 篇3
谈到莲花，定会想到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这样清新的诗句，似一曲如梦的歌，像一首婉转的诗，如一弯洁净的月，让人赞叹不已。而我的妈妈，就像一朵莲花，那样坚贞执着、那样自由洒脱、那样冰清玉洁。
妈妈就是我校一名普通的小学美术老师，直长、黝黑的头发中夹杂着几丝花白、不细看无法察觉。最打动人的就数她的笑容。她笑开了，整齐又洁白的牙完美地露了出来，看上去笑得那么温暖、那么自然、那么亲和。只要看过她的微笑，总像看见菩萨惟妙惟肖地向你伸出双手——拈花一笑，满世界的莲花就悄然绽放。她的朋友们都说，她一定跟佛有缘。
“一花一世界，一叶一如来”，妈妈的世界就是菩萨的世界，她的心肠就是菩萨的心肠。我们班里有个十分淘气的学生叫陈自航，经常在课堂上调皮捣蛋，几乎每个老师上课时都会因为他肆无忌惮地讲小话影响课堂秩序而忍无可忍地把他赶出教室。但是，妈妈例外。一次，妈妈给我们班上书法欣赏课，偏巧讲课的内容大多都是陈自航了解的，于是陈自航非常得意地把答案抢先说出。由于他絮絮叨叨地不停地接嘴，打断了妈妈的教学，影响了课堂纪律。很意外，妈妈并没有批评他，反而故作惊讶地夸奖：“陈自航，老师讲的你居然都知道啊？！行，要不今天就请你上来当当小老师吧？”陈自航先是一喜，继而喜出往外，看得出一贯挨批评的他有些受宠若惊了。他咬了咬牙，确定妈妈是当真的。
“行！”他挺直腰站了起来，胸有成竹地走上讲台：“同学们，书法的常用工具文房四宝主要是指笔墨纸砚，其中，笔……”他落落大方滔滔不绝地讲完。
妈妈听得眉飞色舞，语气中加重了赞许：“讲得真是不错！”
听到妈妈的表扬他有些不好意思：“谢谢鼓励，谢谢鼓励。我以前学过一段时间书法，不足为奇。”话音刚落，班上同学不知是谁忍不住说了一句：“啊？你学过书法，那你的.钢笔字还那么丑？谁信啊？”陈自航羞红了脸，顿时低下了头。
“我就信，刚才他讲得头头是道，看得出来肯定学过。”妈妈赶忙解围：“不过，钢笔字和毛笔字不统一，看来功夫不到家哦。要加油哦！”说完拍了拍陈自航的肩头。陈子航感动地向妈妈鞠了个躬，颤抖着说了声：“谢谢李老师，您真好！”他转身回到自己的座位，挺直了腰听起课来，眼神里是从来没有过的专注。
妈妈不仅爱自己的每一位学生，也善待身边的小动物。去年六月，我的家欢天喜地地迎来了一位新成员——一只贵宾狗，我给它取了个名字“栗子”，因它有一身板栗色的毛发。不过，好景不长，我发现：妈妈把全部的注意力都放在了栗子身上！见此情形，我的心里醋意大发。为这，还跟妈妈发生了激烈的争执。后来妈妈语重心长的安慰我，开导我：“丁丁你是不是吃了栗子的醋？”
“嗯。”
“丁丁，你要知道，不论怎样你在妈妈心中都是独一无二的，没有什么能够取代。等你将来做了妈妈你才会真正了解妈妈对孩子的感情。你很幸福，有自己的爸爸妈妈爱你疼你，你看栗子那么小就离开了它的爸爸妈妈过来投奔我们，无依无靠，我们就是它唯一的家人，我们就更应该多多爱护它！你说呢？”她又露出莲花般的微笑，瞬间温暖了我的心。
妈妈有着世上最美好的心灵，最博大的爱，就像出污泥而不染的圣洁莲花，那样坚贞纯洁，不仅温暖着我，也温暖着她身边的每一个人。
六年级作文 篇4
今天，我坐班车到学校后，发现操场四周的栅栏边上摆放着一些科学宣传板。我想我们盼望已久的科技节终于拉开了帷幕。
第一节课下课了，果然不出我所料，张老师兴致勃勃地对大家说：“同学们，今天，我们学校举办科技节，从第二节课开始，我们就到操场上进行参观。”同学们听了，一个个像快乐的小鸟，教室里顿时热闹起来。老师一声令下，同学们规规矩矩地站成两队走出了教室，来到操场上。
首先，我们各个班级站成四路纵队，先聆听校长和老师的致辞。然后航模表演开始了，一架架火箭模型升上了天空，从模型里绽放出一把把粉红色的小伞。伴随着微风，在空中慢慢地飞舞。科技展也正式开幕了。
最引人注目的`是那些各种各样、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射镜，有按下开关就会动的木制恐龙，真是栩栩如生，惟妙惟肖。有电动自动合一的斗虫……我最喜欢小巧精致的电钻，它形体小，携带起来很方便。如果家里有这样一把电钻，能解决不少难题呢。就比如说家里钉钉子，需要打孔，只要它出马，立即手到擒来。
最让我难忘的还有悠悠球表演。悠悠球是一项脑力和双手的协调力的运动。我们学校有幸请来了三位悠悠球高手来为我们表演。他们以纯熟的着数，高超的技艺赢得了我们在场所有观众的掌声。我也是一个悠悠球爱好者。和它们相比，简直是大巫见小巫。
此外，十米画卷、手抄报、科技宣传板等都给我留下了深刻的印象，这次科技展，我明白只有想不到，没有做不到。
六年级作文 篇5
天坛是我国著名的世界遗产，是明清两代皇帝祭天的地方。
今天我来到天坛，天坛很大，有3平方千米呢。我先去了祈年殿。到了祈年殿，我的第一感受是：祈年殿好大好高好壮观呀！祈年殿有四根柱子，代表一年四季；有12根柱子，代表12个月；还有12根柱子，代表12个时辰，这三个暑假起来是28，这28代表28个星座。祈年殿很高，有38米高。我在那里还画了一幅画，虽然我画的不好看，但是祈年殿这壮观景象印在了我的`心中。
接着，我们来到回音壁、三音石。关于回音壁有个传说：
清朝的乾隆皇帝是个喜欢活动的人。有一天，他在皇宫里呆的无聊，便带上了提督、卫士二人人微服出去宫游玩了。他们一起来到天坛，那时回音壁还没有一个名字，乾隆到这里时很累，于是靠着西墙休息。他刚刚坐下，便听到一声悲惨的青蛙的叫声，乾隆朝北面，蛙声更加的清晰了，面向南面的时候，因为受门洞的影响而无此声。
乾隆气愤的起身说道：“蛙叫声音使我心烦，难以休息，你们去把它赶走。”于是提督、卫士二人寻声找去，发现在回音壁内东墙下有一条长蛇，正咬住青蛙进行吞食。他们见到蛇后，胆战心惊，说：“长蛇如此吓人，若是惊了圣驾可不得了！”于是二人商议打蛇办法。此时，乾隆闻声走了过来，言道：“我在西墙下就听见你们的议论。长蛇并不可怕，你们将它斩死就是了，我回避到西墙去。” 二人挥刀斩蛇，蛇的惨叫声音，乾隆在西壁旁边听得很清楚。为了进一步验证围墙是否有回音，他要求二人在东墙下面面向北面对墙与之讲话，果然有回音。此时，乾隆惊喜，连声喊到：“妙哉！奇哉！”盛赞该墙建筑讲究，有回音。说：“我来起个名吧，就叫它回音壁吧！”回音壁就是这样得名的。
三音石又称三才石，比喻"天、地、人"三才。三音石位于皇穹宇殿门外的轴线甬路上。从殿基须弥座开始的第一、第二和第三块铺路的条型石板就是三音石。站在第一块石板上面向殿内说话，可以听到一次回声。站在第二块石板上面向殿内说话，可以听到两次回声。站在第三块石板上面向殿内说话，可以听到三次回声。十分有趣。
然后，我们来到圜丘。圜丘位于天坛的最南端，外面有二层圆形围墙，中间是三层圆形石坛，上层台面四周环砌台面石，中心一块圆形石板称“天心石”。其外环砌石板九块，再外一圈为18块，依次往外每圈递增九块，直至“九九”八十一块，寓意“九重天”。人站在天心石上说话，声音特别浑厚、洪亮。 天坛的每一个建筑都有深刻的含义，总而言之，天坛是个美丽的大公园。