五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
四年级的接力赛结束了，比赛又向我们走来。
到赛场了，同学们个个跃跃欲试，只见蒙老师一挥小红旗，期盼已久的接力赛终于开始了。
先锋谭刘涵用UFO撞击地球的速度卖力地跑了起来，轻盈地跨过垫子，又像脚底抹油一样“滑”到呼啦圈面前，用传说中的“缩骨功”钻过呼啦圈，接着又跨过第二个垫子，把接力棒交到我手中。我拼命地往前冲，只听见耳边嗖嗖的风声和拉拉队地加油呐喊，时间仿佛在这一秒静止了，我用刘翔跨栏时的飒爽英姿跨过了垫子，可落地时脚轻轻地崴了一下，这让我偏离了正常轨道，踉踉跄跄地跑到呼啦圈前，可因为我跑出去时快了那么一秒钟，呼啦圈就这样缠在我身上了，我用右脚迈了一个大步，左脚一翘，在空中划了一道完美的`弧线，轻轻落地。
我跨过垫子，把接力棒交到同学手中，瘫坐在地上，成功到达了胜利的彼岸，尽管我还没从呼啦圈中反应过来，可我在心中一遍遍告诉自己：“你赢了。”
五年级作文 篇2
我的生日是一月二十五日，是个早产儿；我最难忘的生日是我小班的那一年生日。
那年妈妈买了一个“愤怒鸟”的蛋糕给我，我一看到就口水直流。我最喜欢吃“愤怒鸟”的.眼睛，因为有又甜又浓的巧克力，我也很喜欢吃“它”的皮肤，因为有酸酸甜甜的草莓。那只“愤怒鸟”真是做得栩栩如生，就好像真的会跑出来啄我几下。我记得那时候我的生日礼物是一个滚弹珠的玩具，可以把弹珠沿轨道滑下，然后比较谁跑得较快，结果这个玩具却被我的双胞胎弟弟们破坏了。
以前生日叫做“母难日”，因为妈妈要生我的时候非常辛苦，就好比《西游记》中跟孙悟空为结拜兄弟的火焰山主人牛魔王，就因为是“母难日”必须抓“唐僧”让母亲吃，所以跟孙悟空打了起来。就在要胜利的时候，却被“哪咤三太子”接回了天庭。所以我以后要好好的孝敬母亲，当会赚钱的时候，也要养老妈妈。
我要谢谢妈妈可以忍受痛苦把我生下来，即使是母难日也愿意帮我庆生，还帮我买生日礼物。我还要效法牛魔王那样的孝敬母亲。当然我也要谢谢爸爸把我养大，教我写字、认字、拼音、打球...。所以我不但要谢谢妈妈，还要谢谢爸爸呢！
五年级作文 篇3
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”也就是说书是人类的精神食粮，也是人类文明的生命源。国文老师也曾经说过：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这也足够说明开卷有益。
星期天，如果你到书店看看，那么我相信映入眼帘的会是数都数不过来的顾客，那些都是热爱读书的.人，他们都把书当成了自己的朋友。对于我们小学生来说，多看书可以提高写作水平，还可以丰富我们的想象力。养成做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落，可以锻炼我们的记忆力，也增强的我们的理解力。这也验证了高尔基的一句话“书籍是人类进步的阶梯！”
当然对于那些不适宜我们少年儿童看的书，希望大家少去接触它们，那些书多多少少对我们还是有不良影响的。
最后，我只想说一句：“读书对我们是有好处的，希望大家能够好读书、读好书、多读书！”
五年级作文 篇4
翻开我的成长阅历，从小时到现在，一直都是母亲陪伴着我。她的鼓励，她的抚摸，她的叮嘱，她的目光……无一不触动着我的心，我的这一颗幼小的心灵随着母爱的阳光雨露茁壮成长。
但是，在很长的时间里，我并没有意识到母亲对自己的爱。母亲时常会说我，因而我总觉得母亲好像并不喜欢我，但因一件事，让我转变了这种想法，它让我重新认识了母亲。
那是在我上一年级时，在学校看见一个同学手里有很好看的绣花小手绢，听说是她母亲绣的，一看就使人生爱慕之心。于是，一回到家，我便跟母亲说了这件事，赖着她要给我绣一个。但妈妈却始终没有吭声。
我见此情景，便失望地走到房间做作业，心里也有些埋怨：哼，妈妈就知道做家务，怎不会像别的妈妈一样，多关心关心她的孩子？”……
晚饭后，我一直都没有说话，做完作业后，我一人独自钻进了被窝，很快进了梦乡。在梦里，我看到那同学的绣花手绢正在我的眼前挥来摆去，招呼着我呢……
突然，不知怎的，我睁开了惺忪双眼，这一睁，便看见母亲坐在桌旁，她手里不知握着什么上下不停地活动着。我正纳闷：“妈妈在那儿干什么呢？”定睛一看，呀！原来是在绣手绢，顿时，在我耳边响起了一阵“嗡嗡”声，刹那间，我目瞪口呆！哦，是妈妈熬夜在为我绣手绢。妈妈为了满足我的'要求，这样不辞辛苦，妈妈，您真好！
时间在一分一秒地过去，妈妈依然在台灯下，静静地为我绣着手帕。
第二天，当我睁开惺忪的眼睛时，第一眼看到的便是一个绣着漂亮的小兔图案的小手绢。顿时，我高兴得从床上跳起，急忙走出来，向妈妈表示感谢。然而，正当我高兴得拉起妈妈的手时，发现妈妈的左手食指上贴上了止血贴。我心中一阵酸楚，眼泪夺眶而出，哽咽地说：“妈妈，您真是我的好妈妈呀！我错怪你了，请原谅我的无知。我以后再也不跟您较劲了！”
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗不正写出了母亲对儿女的浓厚的爱吗？不正歌颂了母亲爱的伟大吗？啊，我真恨自己没有更早一点地读懂母亲。
五年级作文 篇5
夏皓轩在教室看了一圈，笑了笑，又引来了一群花痴的尖叫（说名一下，夏皓轩的性格和夏凌菲的完全不一样，他是双面性格哦，以后你们就会发现。）
“王子在对我笑哎”
“你个笨蛋，明明是我啦。我好幸福。”
“我要融化了。”
王琳琳一听到夏皓轩来了，急忙摆出一种小鸟依人的`样子，夏凌菲忍不住翻了个白眼。
夏皓轩走了过来，完全没发现王琳琳，他对夏凌菲说：“菲儿，新学校适应吗？有什么不会的吗？有什么需要我的吗？”(前文忘说了，他严重的“宠妹”）
“没”夏凌菲一字搞定。
此时王琳琳脸已经完全黑了，说：“王子，你难道没有注意的我吗？”
“你谁啊你？没事儿离我妹远点”
王琳琳生气了，她跺了跺脚，愤愤不平地想
“夏凌菲，你夺走了我的王子，我一定不会让你好过。”
“菲儿，你好冷酷哦。我的心都要碎了。”说着，某人摆出一种超萌的受伤的表情。
“哼”被夏皓轩简称的菲儿说。
“王子好萌啊”花痴A
“那个夏凌菲怎么能这样！”
“你不要命了！夏凌菲会‘杀’了你的！”（当然是用眼神了！）
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