五年级的作文大全(8篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的班主任凌老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；像园丁一样，不辞劳累，培育了我们这些花朵。
凌老师长着红润的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，说起话来声音轻柔、温和。而她生起气来就愁眉紧锁，声色俱厉，脸“唰”得一下就拉长了，头上像着火了一样，样子凶得很。我们见了像老鼠见了猫似的，一个个心惊胆战。记得有一次，凌老师在学校布置的作业有乐园，可在乐教乐学上发作业时，不小心漏下了这一项作业。许多同学在老师布置作业时没有认真听，只看了乐教乐学上的作业。到了第二天订正乐园时，没做这项作业的同学一下子傻眼了。凌老师一怒之下，让没做完作业的同学站了一节课，又让他们一字不落的把作业补上，并说补不完作业不允回家。那些同学为了补作业，课间都不敢多喝水，生怕上厕所耽误了时间。从这以后，全班同学都养成了一个好习惯，每天都拿着小本子把作业记下来，很少有同学晚上再落下作业。
凌老师为了培养我们的写作能力，想出了许多有趣的活动。她组织我们玩了许多新奇的游戏，如：开心的对着干，搞笑的盲人画画，有趣的.赶小猪，激烈的击鼓传花……我们兴奋地享受每一次的快乐。游戏后，凌老师让我们回忆精彩的片段，并指导我们把游戏的快乐记录下来，告诉我们怎样才能把文章写具体，写生动。这让我的作文水平有了很大提高。
你说，我的班主任——凌老师是不是与众不同呢？
五年级的作文 篇2
我们班有一个爱哭鬼，她，就是许霏雯。她身上发生了许多事儿呢。
许霏雯的眼睛不是很大，却能“挤”出很多眼泪来。嘴巴也不大，却甜甜的。每天都一副懒洋洋的`样子，事实上机灵着呢。
她经常哭，也因此得了个“美称”爱哭鬼。她真是一日不哭，百事荒芜啊，每次她一哭，我就完蛋了，为什么？我坐她前面嘛。
这不，她又哭了，原来是因为她带了零食来学校，还在课堂上吃！这方圆十几里，估计没有听不见的，老师也被吵的没有办法，干脆就让我们写作业了。
你以为她是真哭？她不过是挤了点眼泪出来，再动用她的“狮吼功”，一场完美的闹剧就新鲜出炉了。
这个“爱哭鬼”不仅爱哭，而且好吃懒做，捡个笔都要我帮她，我都快成她的仆人了。
她得不到的东西就要哭，有一次我带了几个巧克力，她非要不可，鼻子一抽一抽的，眼睛也红了起来，马上就要哭起来了。后来在全体同学强烈要求下，我还是给了她，否则我们没法上课呀。
现在我们的“爱哭鬼”还在哭，不知道她长大了还会哭吗？
五年级的作文 篇3
乡村风景是幅美丽可爱的画卷，永远刻在我的脑海里；田园乡村是一首悦耳的歌曲，让我听不厌倦。我的家乡在湖南，那儿的美景，让我流连忘返。
乡村，美在小溪里。小溪里有小鱼、小虾，有时拿起石头还会发现几只小螃蟹呢！小鱼小虾在水里游来游去，玩的可欢了！每到夏天都会有许多小孩儿在溪边玩耍，有的小孩在溪边捉鱼捉虾，有的小孩在溪边打水扙，还有的小孩在溪边帮父母洗衣服呢！可孝顺了！
乡村，美在田野里。每到秋天，田野里的一切都是金黄的。一个个稻谷鼓着大肚皮，涨得要破裂了似的，一阵风吹来，便掀起了一阵阵金色的波浪。棉花笑列了嘴，高樑喝醉了酒，满脸通红，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。
乡村，美在果园里。苹果树上长满了张着红了脸的红苹果，黄澄澄的`梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼般，柚子好像一个个大葫芦，挂在枝头，刚开始柚子是绿色的还隐藏在绿叶中，现在的柚子变黄了露出了大笑脸。
乡村真美啊！秋天香飘四野、天高气爽、云淡日丽。我爱乡村的秋天。
五年级的作文 篇4
在六一临来之际，我们怀着激动的心情它踏上了去育蕾的车。
来到学校附近，我们大家都纳闷学校在何处？随着几个小孩的步伐我们踏进了这蕴育希望的民工小学。
学校虽然不是很宽敞，校室的门有点破旧，但推开门见到的一双双明亮的眼睛却是那么的水灵。
我们道明来意，同学们以热烈的掌声欢迎我们。或许就是这真诚的欢迎，我们立刻融入了这个集体。
我们首先向他们介绍了xx。在学习过程中，他们都积极、活跃地表达自己的意见。在齐读xx时，声音之洪亮，是我在自己班中无法想象的。这份响亮，道出的是自信，是团结，是对知识的`渴望。
在自由表演环节，我一直担心会冷场。但他们唰的举起了稚嫩的小手。恐怕我现在担心的是不知道该请谁表演。他们每个人表演时，都是抬头挺胸，用他们最响亮的声音唱出他们的心情。脸上永远挂着自信的笑容。
他们还为我们表演了他们的大合唱曲目。声音之洪亮，让我不禁惊叹道：如果我们的大合唱能有一半的声音就能拿第一了。这才是真正意义上的合唱。自信、团结、展示青春的活力。
这次育蕾之行是我们应该深刻思考的。他们为何会有如此的自信，不是因为他们拥有多么丰富的知识，多么精技艺。只因他们敢于表现自己，用最真诚的方式展现出惊人的自信。
自信是青春的标志。我不禁感叹：难道我们已不再青春了吗？不，我们正值青春，但很多时候我们是那么的胆怯，做事顾虑太多反而显得畏缩。青春是自信的，自信在青春。不要让我们的心走在年龄的前面，我们应怀着自信的心境跨向美好的明天！
五年级的作文 篇5
十一期间，自己呆在学校不知道要干什么，原本打算去武汉看一个好朋友，但因为买不到火车票，所以计划就取消了。我要上哪玩去呢？思来想去的，最后同宿舍几个没回家的同学决定去故宫去玩玩，说是要好好感受一下我们民族深厚的历史气息。
说实话，这是我第二次游故宫了，记得第一次是和老爸老妈一起，当时的我被故宫金碧辉煌的宏伟建筑吸引住了眼球，就只顾着拍照留恋，都没有好好去感受一番。可这次不一样了，有了上一次游历的经历，我这次有大把的时间去感受它，去倾听它。
红墙、黄瓦、汉白玉、青砖、浮雕，这些都是故宫这座宏伟建筑的典型特征，这些普普通通的建筑材料经过能工巧匠之手后，成为了眼前这个伟大的奇迹，这让我不得不佩服古人的智慧，他们是如此的聪明，同时更要感谢他们为我们后人留下了这宝贵的历史遗迹。
红色，这是权力的象征。放眼望去，整座皇宫都被抹上了厚重的红色，鲜血般的红，它代表着疼痛与新生，代表着深深地绝望与希望，是一种极度压抑却不得释放的处境。真不知道那些长年被困在这象征权势与地位的红色中的人是怎样的心情，是想逃出去，还是想走的更近？我猜不到，毕竟我不是他们，无法去体会他们的心情。整座皇宫就是一座”围城“，”外面的人想进去，里面的人想出来“。我们穿梭在宫墙殿堂之间，去感受帝王的无奈，感受妃嫔的寂寞，感受太监宫女的步步为营，想要感受被高墙、权力、欲望禁锢下的人们那种渴望自由的心情。
走在那些青砖铺成的大道上，我的心情无比澎湃，这里曾经上演过怎样的历史呢？是悲剧、喜剧、还是荒诞剧？我们不得而知。故宫的建筑是丰富多彩的'，但当你漫步其中之后，就会发现每一个建筑都是封建社会森严的等级制度的体现，人与人之间是不平等的。太监的存在是对人性的摧残，三宫六院则是对女性的不公。
”故宫好大啊！“，这是室友游完故宫后最大的感触，是啊，前后一共花了四五个小时，腿都快走断了，更何况还有一些地方没走完。问她们游完故宫后有什么感受，她们都说很累。是很累，不仅是身体上的，也是心灵上的。记得第一次游完故宫后我的心情是愉悦的，可这一次，心情却是无比的沉重。
这座宫城见证了几十个帝王的统治，目睹了中国几千年的历史，到了今天，虽然一段段的历史已成为过眼的云烟，但当我们走近它时，依然能感受到那种历史赋予它的沉甸。游故宫，仿佛是浏览了一本厚重的历史书。书中有无上的的庄严，也有无限的沧桑。
回望故宫，看着高高的城墙，那阳光照耀下泛着光彩的琉璃瓦，它以它特有的辉煌和宏伟昭于世人面前。而从这座美丽的城中，我却感受到了它无尽的孤独与沧桑，历史已成过去，但是故宫还在，它屹立在此，见证过去，展望未来！
五年级的作文 篇6
大海养育了很多的生物，而我，则是其中的一头蓝鲸。
很多人见过生活在陆地上的大象，都觉得它是一种体型十分巨大的动物，其实，我们鲸的家族才是地球上目前最大动物的群体呢。我们家族中最大的体重约有十六万公斤，就连最小的体重也有两千公斤 左右重呢！我们鲸真的是很庞大的动物，单单是一条小舌头就有十几头大肥猪那么重，我们要是张开嘴巴，你们人类站在我们的嘴巴里，举起手来还摸不到我们的上腭呢！四个人围着一张桌子坐在我们 的嘴里，还显得绰绰有余呢！
我们生活在海里，因为体形像鱼，所以有好多人都认为我们是鱼类，其实我们不是鱼类，而是哺乳动物。古代的时候，我们的祖先跟牛羊的祖先一样生活在陆地上，之后才在海里生活的。我们经过了很 长的年代，尾巴变成了鳍，后肢完全退化了，整个身体变成了鱼的样子，适应了海洋生活。
我们家族有很多成员，比如：长须鲸、蓝鲸、灰鲸、座头鲸、抹香鲸、独角鲸、虎鲸等等。但总共只分为两大类，一类是须鲸，一类是齿鲸。
我们须鲸平时每天都要吃几千公斤重的小鱼、小虾，因为我们没有牙齿，喉咙又小，所以不能咀嚼，只能靠吃小鱼、小虾生活。我们吃小鱼、小虾时只要把口一张，鱼虾会随着海水一起进入我们口中的. ，然后闭上嘴，海水从须缝间流出口外，只剩下食物了。
我们浑身都是宝。鲸皮可以用来做衣服或皮包，鲸鳍可以用来做伞面，乳罩和领结。鲸粪和骨粉是营养价值很高的肥料，鲸骨是用来提取骨胶的，作为胶卷的材料。鲸的肝脏维生素含量非常高，相当于 一百吨奶油或五百个鸡蛋的含量。鲸须和鲸齿可以做成医疗器材。正因如此，才惨遭人们的过量捕杀，我们现在已经濒临灭绝了。
人类朋友们，我们愿意与你们结为朋友，以后和睦相处，更希望你们能给我们自由活动的空间！
五年级的作文 篇7
我，一个十岁的小女孩遇到了一件十分危险的事，让我终生难忘！
一天下午放学，我还是像往常一样准备坐车回家。就在刚要走到车站的时候，一个自称是爸爸同事的男人打着招呼向我走过来，满脸笑容地对我说：“小朋友，你爸爸今天忙，让我来接你。”我不觉地打了一个哆嗦，心想：“下午放学都是我一个人乘车回家，爸爸一般是不会来接我的。这个人皮笑肉不笑，一个就不是一个好人，我一定要想办法不让他抓到我！”
“叔叔，我爸爸去哪儿了？为什么不来接我……”我滔滔不绝地问了许多问题。他支支吾吾地说：“哦，你爸爸……他……他……今天……去……干活去了！”我心想：“叔叔呀！我真替你伤心，这么不好的理由我都听了N次了。”
我走到车站，他还跟着我。这时，我看到这个陌生男人从口袋里拿出了几个糖，打开一个让我吃下去，我不肯，连忙动脑子说：“叔叔，我不爱吃糖，难道爸爸没给你说吗？”那个男人只好把糖放入口袋。
这时，我看见了一个女人走了过来，就向她摇手，大叫道：“妈妈！妈妈！”那个男人一下子就跑了。
226路车来了，我连忙上了车。等回了家，我悬着的心就一下子落了下来。
这件事让我知道了，遇事不能慌乱只要想办法，就会逃脱坏人的`魔爪。
五年级的作文 篇8
人的一生中会有许多给你留下深刻的印象的人，值得你敬佩、值得你学习。我的外祖父就是我最敬佩的人。
外祖父是一位年过六旬的白发老人，他一直和我们住在一起。他高高的颧骨上架者一副老花眼睛，堆满皱纹的脸上，总是挂着慈祥的微笑。外祖父从十几岁起，就从事修鞋工作，由于长年累月的干活，他的左手大拇指已经弯曲变形了。
外祖父修的鞋既美观又舒适，从早到晚，找外祖父修鞋的人络绎不绝。一天，夜幕已经降临，有一位顾客气喘吁吁地跑到我家，对外祖父说：“你这里有我的`一双鞋，我的父亲病重，明天早上我要赶六点半的火车到青岛去看他老人家，您能不能把它修好，我明天早晨五点来拿？”外祖父毫不犹豫地答应了，那个顾客走了之后，外祖父拿出那双鞋，仔细地看了看，就开始修起来，他先把鞋帮浸湿，又把鞋帮端端正正地打到鞋楦上，把绳子打上蜡，最后一针一针地缝起来。屋里寂静无声，只有墙上的钟摆滴滴答答地伴着外祖父拉绳子的声音。
清早，我一觉醒来，看见外祖父床上的被子已经叠好铺平了。炉子旁边放着那双修好的鞋。不一会，有人敲门了，我打开门一看，门前站着的就是那个顾客。看到他进来，外祖父没灯他说话，就对他说：“您的鞋修好啦！”那顾客问：“多少钱？”“六角五分。”那人递给外祖父两元钱，说：“剩下的钱您别找了！”外祖父说：“不用客气，修鞋是我的工作，我应该这样做的啊！”说着外祖父把一元三角五分给了那个人。
望着外祖父慈祥的笑脸，深陷的双眼，弯曲的手指，我肃然起敬。我想：我的外祖父是平凡的，也是伟大的。我要好好向外祖父学习。
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文04-05
五年级作文08-16
经典五年级作文11-04
（精选）五年级的作文08-14
[精选]五年级作文08-18
【经典】五年级作文08-19
（经典）五年级的作文08-20
[精选]五年级的作文08-05
五年级作文08-16
[经典]五年级的作文08-17