四年级作文300字

时间：2024-01-04 17:07:53 四年级我要投稿

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四年级作文300字

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的四年级作文300字6篇，欢迎大家分享。

四年级作文300字

四年级作文300字篇1

　　今天，我和妈妈做了一个好看的沙包，那是用一个用袖筒的布做成的，上面还有几十朵小花，所以我很喜欢这个沙包，这个沙包还很轻。

　　我们是这样制作的，先拿了一块布，把他剪成了六块布，然后那线一封，但是先不要把全部的口都封上，先留有个口，因为还要装豆子，装完了再把说有的口子缝上。但是不要把豆子装的太多，这样会很重的。

　　沙包的`玩法是很多的，我妈妈叫我这样玩沙包，一个人来扔沙包，另一个人要躲开，如果沙包击中了的话，你就来扔沙包，虽然躲得的时候很累，但是也让我们乐哈哈的，如果我没有击中的话，我去捡沙包，你就得往我相反的地方跑，如果我一扔，你准确的接住了，你就把沙包往后一扔，我就得去捡沙包，你就可以顺利的躲开了。

　　我和妈妈一起做沙包、玩沙包感觉真快乐。

四年级作文300字篇2

　　从前，有一只聪明的老鼠。它叫杰克。有一天，它在看《猫和老鼠》。它越看越入迷，最后完全被杰瑞的机智折服了。“我也要教训一顿那只可恶的猫休拉一顿！”杰克想。

　　于是，杰克仿照电视上的做了飞机、吉普车、潜望镜。还准备了烟花。决定教训休拉一顿。

　　一天，休拉拿着一块奶酪和一把锤子，鬼鬼祟祟的走到了杰克的洞旁。然后，休拉把奶酪放到了杰克的洞旁，自己拿着锤子站在一旁。

　　聪明的杰克一看就知道休拉想做什么了。他连忙将飞机（其实只是装了滑翔翼的'盒子而已）推出来，坐上去，然后把皮筋松开，“飞机”就被弹出来了。它飞到休拉的头上，推下“炸弹”——电灯泡，休拉被砸到头了，疼得哇哇大叫。

　　第二天，休拉又以同样的方式想引杰克出来。只不过，它在头上顶着一个铁锅，以防杰克的空袭。

　　杰克一看，立刻把吉普车推出来。它驾驶着吉普车，向休拉撞去。“啊！”休拉疼得大叫。杰克高兴极了。可是，杰克的车被撞翻了。

　　休拉一看，立刻向杰克扑去。杰克把一个很小的爆竹向休拉扔去。休拉一看，说：“你以为这能把我炸飞吗？”话音刚落，休拉被炸飞了。

　　从此以后，休拉再也不敢惹杰克了。

四年级作文300字篇3

　　在我家一个面包形的鱼缸里，生活着几只小鱼儿，它们整日穿梭在浮萍中，不亦乐乎。

　　它们身长约两厘米，红色的脊，银色的肚，淡黄的尾，小米粒般的眼，惹人喜爱极了。

　　小鱼儿的生活是十分惬意的'。它们成天摆着那小扇子似的尾巴，忽上忽下，忽左忽右，游走在萍叶、草根之间。彼此间遇上了，还会相互蹭蹭身体，似问候？似嬉戏？我发现，每当我凑近了观察它们的时候，小家伙们先是一哄而散，可是不一会儿，却又三三两两聚了过来，或许，它们也在猜测：这外面的人儿是谁呢？

　　小鱼儿吃食是极有趣的。当我把鱼食撒到水面时，这些小可爱总是急不可耐地一哄而上，看似像无头苍蝇般乱窜，实则一吞一个准。随着鱼食地渐渐下沉，小鱼儿们也四处散去，各自找寻掉落在浮萍中、小石子中的“漏网之食”。慢慢地，小家伙们也“酒足饭饱”了，这时候鱼食就成了它们的玩具，吞吞吐吐，吐吐吞吞，自娱自乐，有趣极了。

　　这就是我家的小鱼儿，我真是有点爱上它们了，因为这些小家伙给我带来了无穷的乐趣。

四年级作文300字篇4

　　春天的步伐像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们一起找春天的步伐。小草从地里下探出头来，像春天的步伐的眉毛。鲜艳的花儿这儿一朵，那儿一朵。好似春天的步伐的眼睛。柳树长出了新条，像春天的步伐的头发。

　　春天的.步伐来了，有许多小朋友去春游，他们看见了油菜花；看见了桃花；看见了解冰了的小河；看见了……

　　春天的步伐来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在荡秋千；在风筝后面摇呀摇；她在动物嘴里叫。我发现春风是轻轻的，暧暧的，春雨细细的，密密的。

　　“春天的步伐在哪里呀，春天的步伐在哪里，春天的步伐在小朋友们的……”每当想到这首歌，就想到了春天的步伐。让我们走进春天的步伐，留心观察，一定会有更多的发现。

四年级作文300字篇5

　　今天下午放学后，王静萍老师让我们小记者到大队部去开会，王老师把我们学校的小记者发表在大河报、郑州晚报、青年导报少先队专刊的一些文章读了一下，使我感到意外的是，我的一篇报道《包里的“流动图书馆”》在青年导报少先队专刊刊登了，之前我投了许多的文章，可都石沉大海了，终于我的一篇文章脱颖而出了，真是“功夫不负有心人”，我的.心里很高兴。

　　下面就是我写的文章：刘老师是管城区实验小学五四班的刘彦霞老师，她当过许多年的语文老师，在辅导同学们读书这一方面有她自己独到的见解，据说家里的图书也是有好几百本。刘老师喜欢让同学们看书，她常说：读书不仅能提高写作水平，还能从书中寻找到快乐。刘老师常把她们家的一些图书放到包里，拿到学校借给同学们看，同学们看完后，刘老师就再从家里拿过来了一些，所以大家都说刘老师的包就是我们的“流动图书馆”。 “流动图书馆”中的图书都是同学们喜爱看的书，从每本书中都能学到知识。刘老师告诉同学们：读书要读好书，读书不要图快，要把每一句话读懂，还要学会做读书笔记，把好词好句记下来，这样有助于写作，还会从读书中得到知识和快乐。

　　这就应了我之前写的文章《坚持努力=成功》。