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二年级优秀作文

时间:2024-01-04 15:49:05 二年级 我要投稿

二年级优秀作文9篇[合集]

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的二年级优秀作文9篇,希望对大家有所帮助。

二年级优秀作文9篇[合集]

二年级优秀作文 篇1

  十月六日,爸爸带着我和小宇哥哥一起到慈溪的峙山公园去钓鱼。一走进钓鱼馆,我就看见两个浅浅的.水池里养满了红红的小金鱼,有几个小朋友已经在钓鱼了。爸爸用60元钱买了三团鱼饵,借了三根钓鱼竿。

  我赶紧请爸爸帮忙把鱼饵装上,然后小心翼翼地拎着钓鱼竿,把鱼钩放入水中。可是小金鱼太狡猾了,吃一小口逃开一会儿,吃一小口逃开一会儿,就是不上当。它们很快就把鱼饵吃了个精光。就这样,装了好几次鱼饵,可一条鱼都没钓着,我的耐心一点一点地失去了。这时,在另一个水池边的小宇哥哥已经钓到三条鱼了。我想:肯定是那边的鱼笨,这边的鱼儿太聪明了。我还是到小宇哥哥那边去钓吧。

  我拎起鱼竿走到小宇哥哥那边去了。我刚把鱼钩放入水中,就有一条小鱼来吃了。小金鱼先仔细地打量了鱼食一番,确定没有危险后,就大口大口地吃了起来。吃着吃着,它就把鱼钩咬住了。我连忙把鱼竿一提,小金鱼就被我钓了上来。我非常高兴,取下小鱼就往盆里装。可没想到盆子里忘装水了,我正不知怎么办好,小宇哥哥来帮忙了。他端起盆子就往水池里舀水。盆里倒是装满了水,可小金鱼却逃跑了,我好伤心啊!幸好这儿的鱼真的很笨,后来,我又钓上了两条可爱的小金鱼。

  钓鱼真有趣啊!

二年级优秀作文 篇2

  我最喜欢的一本书 我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。

  这本书给我们讲了中华民族的传统美德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省,读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》:“黔娄为令,父病弃官,礼斗祈代,尝粪心寒”。黔娄当县令的时候,因为父亲得病就弃官不做了,天天向北斗星乞求父亲的病能好,并回家专门侍候父亲,但父亲的病并没有好转,在尝过父亲的粪便后,他知道父亲病得很严重,心里非常痛苦……再如《董永卖身》:“董永家贫,卖身葬亲,天谴仙女,织缣完缗。”,董永家很穷,用卖自己的钱葬双亲,感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……

  为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句,这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如:孝:百善孝为先。“身体发肤,受之父母,不敢毁损,孝之始也”等等。我们的祖先早就认为教育应以德为先,这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到:“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

  现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高,《启迪心灵的钥匙》这本书,正是我们“读书好,好读书,读好书”的良好载体。 小升初分班考试满分作文:感受友谊的`枫叶

  在一次收拾房间时,不小心,打掉了放在书架上的一本书,落在地上。打开它,里面的半片枫叶进入我的眼睛,于是,我将它拿起,放在手中,默默地站在那儿,想了很久,想起了她

  ——我的小学同学。

  也许是因为我们是邻居,也许是因为上学时我们被分在一个班,在同一桌的缘故,我们两人十分要好,总是在一起写作业,讨论问题,谈理想,说未来,我们结下了深厚的友谊,可是……

  那是一个深秋的晚上,上完晚自习回家,在中途她突然说想停下来休息片刻。我知道是什么原因,她爸爸的工作漂忽不定,要转到外地去了,不得以她也要转学了。

  我们来到一棵高大的枫树下,她倚着枫树不语,我也只是默默地低着头。这样的沉默大概持续了五分钟,她突然说:

  “我要走。”

  “我知道。”

  “可是我不想走。”

  这一次我却没有说话,又一次低下了头。这时高高的枫树上落下了一片火红的枫叶,她伸出手,枫叶正好落在她的手里,她看着枫叶突然掏出了钢笔,在枫叶上写下了两个字:“珍重”。

  “送给你,算是最后的礼物吧,也许以后再也看不到你了。”

  我接了过来。拿在手中,但是我拿出了小刀,将那半片枫叶划成两半。

  “这半你留着,作为一个永远的回忆,‘海内存知己,天涯若比邻’,我会祝福你的。”她接过那片枫叶,转过身朝路灯走去。

  第二天,她便走了,后来母亲告诉我她在临走前来过我家,她的眼睛是红红的,只是没看我。很久很久,我才回过神来,又将那片枫叶放回了书里,它是那样红。

二年级优秀作文 篇3

  我家有一个可爱的妹妹,她的名字叫蒋念希。

  妹妹今年3岁了,有一双水汪汪的大眼睛,樱桃似的小嘴巴,皮肤白的像白雪公主。她走起一摇一摆的,就像一只小鸭子,她最搞笑的地方要数她的头了,她的头光秃秃的,我们都叫她“光头小妹”。、

  有一天晚上,我到妹妹家去玩,我正好带了一个小球,想和妹妹一起玩球。我走到妹妹家门口的时候,她就一边叫着“哥”,一边过来牵我的手,把我带到她家玩玩具去了,玩了一会,我就拿出小球跟妹妹说,“我们一起玩球吧!”妹妹高兴的答应了。于是我就把球递给妹妹,让她把球扔给我,我接住后再扔还给妹妹,每次我扔球给她的时候,她都接不住,然后她就追着球哈哈大笑,真的.太好玩了!

  每次我要回家的时候,妹妹总会拉着我的手说:“不要,不要。”我的妹妹真是太有趣了!

二年级优秀作文 篇4

  走进内心深处

  今天,把自己前几个月的读书感受与大家分享。

  读《狼王梦》

  正沉浸在《狼王梦》中,一本很好看的书。一匹母狼的育子经历。被权势欲望大大膨胀了的母亲的心。时时幻想着自己的孩子出人头地,成为狼群的最高统治者。过度培养,造成了孩子的过早谢世,狼崽们死在了母亲一手打造的欲望之井中。小说多心理描写,跌宕起伏,扣人心弦,不大读小说的我被深深吸引。我被母狼紫岚爱孩子的方式深深震撼。怀胎觅食,痛苦分娩,一个个惊险的场景总让你为她捏把汗。有惊无险,宝贝们顺利降世。母爱的伟大让她有了强劲的生存动力,育儿的艰辛让每一位读者动容。但胸中有梦,一切苦难便都显得有价值。我很欣赏紫岚身上的母性光辉。又深深痛恨她的自私与残酷,为了满足自己的权力欲,孩子都成了她手下的牺牲品。有计划、有目的、残忍、扭曲、不择手段地去培养未来的狼王,结果是崽死梦渺,一切虚无。仰天长啸,血泪纵横,万般努力皆成空……我读到了《狼王梦》背后的人类现实生活,我窥见了‘沈石溪’笔下的人生思考。为权势而争斗,有痛苦,有凶险,有狂狷,有无奈,有野趣。但更多的是惨无人道、血腥四溅、几败俱伤。离幸福太远,离生活的本真追求太远,离生命的存在意义太远……

  山高涧深,林茂树密,荒草莽蓠,坡陡路险……引人入胜,启迪深思,我欣赏沈石溪独特的小说创意和非同一般的艺术表现力。没有道德的说教,没有人为的训诫,只滴血倾诉,入木三分,向时代和心灵深处召唤思索,召唤美!

  读《藏在书包里的玫瑰》

  于忙碌的工作之余,浏览了一本新书《藏在书包里的玫瑰》,是少年儿童研究专家“孙云晓”和记者“张引墨”经过六年的采访、记录、整理的有关青少年性教育的记实录。看后感触颇深,中国的性教育缺失太多了。我们的孩子根本不知如何去保护自己,仅仅是好奇,仅仅是青春萌动,便在悄悄中葬送了自己。有的有这方面意识,但藏着掖着的现实更激起了他们的好奇;有的还处在游戏刺激之中,浑然不知,可怕的性病已慢慢向他们逼近,还有心灵上永远无法愈合的伤痛。突然想起一位作家妈妈对自己的孩子说的这句话:“宝贝,你的第一次,一定要给你真正爱的人,值得你给予的人,那是上天给你的最宝贵的礼物。”这个世界太疯狂,我们年幼的孩子无所适从。我想到了自己的宝贝,我该如何对他进行这方面的.教育?《男生日记》,我已于年前就买来放在他目所能及的地方,单等他需要时学习,我想某一天他会悄悄翻起,很大方地了解自己的身体。

  放假前,混着读三本书,《徐志摩散文》,《亲爱的安德烈》、《最后的演讲》,不一样的文风,不一样的感觉,但有一点是共通的,一颗热爱生活的心,一份倾于生活的情,一双透视生活的眼,让我深切地感受到了某种超然,一种潋滟。越发感觉自己需要了解的太多,需要知道的太多,需要学习的太多,越发觉得人生不够用。我很满足现在的生活,每天有很多自己爱做的事,有意义的事儿要做,生活充实而快乐。

  认真地看完《最后的演讲》,在书的封底写下了“生命不熄,追求不止”,由开始的激动人心慢慢沉淀为深深的思考。“兰迪·鲍许”,一个用心生活的充满激情的人,我崇敬他。他的演讲视频,我含泪看完,“如果你有真正的活过就不惧怕死亡”,“我想我比在座的各位都健康”,只有几个月生命的鲍许,在做最后演讲时,甚至考虑要带着成人纸尿裤上场,依然不忘他的幽默,依然那么阳光灿烂,他留给世人的是一种精神,是一种召唤。他的好多心之悟语,我已深深铭记。上网看看他的视频,你能从中找到自己的影子,重树你的人生,洗涤你的灵魂。

  读《成功》

  啊,别分离,

  亲密无间,

  与繁星相聚天际。

  何为心,

  若非与繁星聚一起?

  与众鸟齐飞,

  乘风,驾云,

  齐归。

  ——里尔克《啊,别分离》

  “分离”,是我们习惯的生存状态。但是在我们的内心不断地有联系的渴望,是一种渴望,强烈的渴望,对我们的心灵和远方的星辰、我们自身和世界的他者亲密无间地生活这一状态的渴望。我们向往与他者联系为共同体,因为我们知道,依靠这个共同体,我们在生活中会感觉更自在,相互间不再陌生,地球上不再有异乡人。

  在人类的精神世界中,明显相对的东西总是在圆环中相互追逐:爱和恨,笑和哭,恐惧和渴望。我们惧怕联系及其所带来的挑战,又渴望联系及其所带来的舒服。恐惧与渴望的情绪相互依随,同样强烈。我们付出了种种努力,通过切断联系来保护自己。由于对这种努力的惧怕,人类的灵魂在不断地呼唤联系:“啊,别分离……”通过把我们自己沉浸在这呼唤中——这呼唤正徘徊在我们恐惧的前前后后——我们就能够进入那个本来就存在于我们之中的圆环。

  我的内在的、隐形的自身认同感,也只有在于外部可见的“他者”相遇,从而证明其自身时,才被人知晓,甚至被我自己所认识。(以上四节为书中摘录)

  ……

  在这世界上,什么都可以欺骗,唯独自己的内心欺骗不得。好与坏,善与恶,高尚与猥琐,充实与空虚,不用任何人去评判,你的心自会给出公平的裁决。倾听自己心的声音,知道自己真正需要什么?引领自己进入另一个生活境界!心灵深处只对心灵深处才能产生共鸣,尝试着去唤醒自己的心灵,找寻到真正的自己,体验一种完全不同的生活。

  我们需要找到各种可能的方式来倾听来自心灵内部的声音,并认真地接受内心的指引,不只是为了我们的工作,更是为了我们的健康!

  “人生感悟”

  生活是一个过程,生命是一种体验。有人困于生活,有人疲于生活;有人体验烦恼,有人体验快乐;有人经历平凡,有人经历深刻。不同的生活境况,不同的人生体验,每一天,每一时,每一刻,都在为快乐奔波,为幸福忙碌,但要获得这些,往往并不需要太多,只要内心的安宁。快乐很多时候与物质并没多大关系,正如我前时和朋友聊天所言,物质的、名利的、不需太多,只要够你在自己所处的环境中平衡地生活,足够。放飞自己的心,追逐灵魂的精神的快乐,有安逸且不息的生活态度。活着的质量,在于拥有诗意的生活。愿大家能拥有这些,每一天开心快乐。

二年级优秀作文 篇5

  星期天,妈妈要到街上去买菜,便对我说:“你到家附近的商店里去卖盐,家里的盐没有了。”说着,给了我一块钱,就上街去了。

  我拿着钱飞快地跑到商店里买了一袋盐,我回家的时候,不小心把装盐的袋子给撕破了,里面的盐全洒了出来,我把盐拣回袋子里,可却发现,盐都变的黑黑的了,脏死了。我眼睛骨碌一转,说:“对了,洗盐!”于是,我在锅子里开了一点自来水,把一袋盐全部倒了进去,把锅盖盖了上去,过了几分钟后,盐果然变得白一些了,我心里想:“再过一会盐肯定会变得雪白雪白,等妈妈回来,一定会表扬我的'。”我把锅盖盖上后,就去玩了,妈妈回来后,打开锅盖一看,对我说:“蒋灵羽,这锅里的是什么呀?”我跑过去一看,顿时傻了眼,不好意思的对妈妈说:“我洗的盐变成水了。”妈妈听后,边笑边说:“盐怎么能洗呢!真是太好笑了,哈哈哈!”你觉得我傻吗?

二年级优秀作文 篇6

  今天我做了一张精致的小床。

  它有蓝蓝的被子,黄黄的枕头,粉色的褥子,看起来非常的漂亮。

  这个小床做起来很简单,第一步只需要一个小小的长方形,第二步需要做一个很长的长方形,第三步也就是最难的`一步:用火柴棍做床脚,可怎么也站不稳,于是我就给床脚穿了“鞋”。

  我做的小床可真漂亮啊!

二年级优秀作文 篇7

  我的妹妹周婉倪才八个月大。她是我姨妈家的孩子。妹妹长着一双水汪汪的大眼睛,宽宽的额头,高高的鼻梁,一张爱笑的嘴。她平时穿一件粉红色的连体衣,再戴上一顶毛绒绒的小帽子,活像一只小狗熊,真是可爱极了!

  妹妹的脾气可大了,她若是有什么想要的东西,你没有及时的给她,她就会“大闹天宫”——乱摔东西,还会亮开嗓子让我们听她飙“海豚音”。她还是个“变脸大王”。爸爸妈妈在她身边的时候,那是“阳光明媚”,要是爸爸妈妈不在身边的时候,那是“暴雨连连”,任你怎么哄他,送你两个字,那就是:“不听!”

  妹妹喜欢音乐。每次听到音乐,她就会随着音乐的节拍扭起她的'小屁股,O(∩_∩)O。睡觉前还要放上舒伯特的摇篮曲,她就用手抓着她的小脚丫,不一会儿就进入了甜甜的梦乡。

  这就是我的妹妹,一个“变脸大王”。

二年级优秀作文 篇8

  我的家乡在常德乡下,那里有许多桔子树,山好水好。

  果子成熟了,我和爸妈来到乡下,我连忙走到果园里,我就看见金灿灿的小灯笼挂在果树上,美丽极了!我连忙摘了一个果子搬开,吃了一口好甜呀!我就给爸爸妈妈吃了,你们也说好吃。

  我非常爱我的`家乡!

二年级优秀作文 篇9

  一张白白的脸蛋,一双炯炯有神的眼睛,和一头不长不短的寸头。这就是我,一个人见人爱的、虎头虎脑的'小伙子。

  我有许许多多的爱好。比如我从小就喜欢听妈妈给我讲各种小故事;喜欢看各种课外书;喜欢用我的彩笔画各种美丽的画;喜欢和同学们一起赛跑;还喜欢跳绳等许许多多的体育活动。但我最喜欢的要数游泳了。

  记得刚刚学习游泳的时候,我胆子很小,根本不敢下水,教练耐心地说服我,教我一点一点地尝试,慢慢地我敢自己主动下水了。经过了一个多月的学习,我不禁学会了游泳,而且还拿到了深水合格证,我实在是太高兴了!

  我还喜欢帮助别人,不管是班里的同学们,还是我校外的好朋友,只要他们有了困难,我都会主动帮忙,并从中感受到了许多快乐。这就是我,一个乐于助人的快乐小男孩。

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