(经典)小学五年级作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
当老虎知道狐狸是借它的威风吓走百兽的，这令老虎非常生气，觉得太没面子了，老虎在心里暗暗发誓:“我要杀死所有的狐狸”。
有一天，老虎又抓到一只狐狸，准备吃掉时，它发现正是上次骗它的狐狸，恼羞成怒。同时狐狸也发现了，正是上次被它骗的老虎。它定定神，眼珠子咕噜一转，计上心头，不慌不忙的说:“你好啊，亲爱的虎先生，我们又见面了”。老虎，大吼一生，树叶如下雨一样掉了下来。“:亲爱的'虎先生，你怎么可以这样对你的首领呢？我可是天帝派来管理你们百兽的”。“你胡说，你明明是借着我的威风吓走百兽的，老虎愤怒地说”。
“你不信吆，我们可以比试比试”。“比什么？老虎说”。“你说你是百兽之王，你的速度肯定是最快的，那我们就比奔跑吧，狐狸说”。”好，开始吧，老虎已做好了准备”。“好，我们从这条路跑下山，到村子里，再围着村子跑十圈，再原路返回，谁先到起点，谁胜利，狐狸说完”，就冲了出去。老虎也不甘示弱，没多大一会就把狐狸甩掉了。
快看呢，有一只发疯的老虎，这都围着村子疯跑了好几圈了，还不知会道它干出什么事情？我们怎么下地干活呢？虎皮很值钱的……你去拿弓箭，你们去拿锄头，你们去拿兽刀，你们去……
老虎遍体鳞伤地回到原地。“亲爱的虎先生，你好啊，我已等你多时”。“你没围着村子跑，老虎说”。我都看到你了，你在第五圈时被石头砸，六圈被弓箭射，七圈时就是这个伤口，狐狸指着老虎的伤口说。如果你还是不信，我们可以去村子里，问问村民我跑了几圈，我是天帝派来管你们百兽的首领，人们也很尊重我们。“我我我……我不去，老虎有气无力的说。”
明明我是百兽之王，咋就多个首领呢？
小学五年级作文 篇2
我是太阳，我将在大地上铺满我的光芒，在天边变换出如惊鸿般短暂却又媚人的霞光。如果我是你，太阳。我会在春日中和煦，在夏日收敛我刺眼的光芒，秋日晒弯麦腰，寒风中绽放我满身的光。
我是红烛，我会在房间里洒满希望，尽管燃烧的是自己的心房。如果我是你，红烛。我愿为贫苦的孩子照明他们的'功课，我想让辛苦已久的母亲在生日望着我许下朴实的愿望，另这世界永远看的到一丝光亮。
我是大地，我会滋养这含苞的野花，助她吐出更香甜的花粉。如果我是你，大地。我定会哺育那片无边际的紫色花海，让每个生灵都能在我的庇佑下生长。
我是春风，我会吹绿那被烧到枯焦的干草，让人们相信那春风吹又生的诗篇。如果我是你，春风。我将要唤醒树洞里酣睡的棕熊，融了树旁结着坚冰的溪流，召回去年南飞的群雁，变出生机盎然的又一个天空。
我是浮云，我只能随着风儿在这天际飘啊飘，她带着我游览了这斑斓的世界。如果我是你啊，浮云。我想去南方看一看，看一看那江南水乡的独有风情。我希望到苏州聆听，聆听那绵绵细雨中柔美的吴侬软语。
我是碧海，给了千万种鱼儿繁衍生息的世界，可也吞没了千万条无辜的生灵。如果我是你啊，大海。我依旧会映蓝广阔的苍穹，课我不愿再如昔日随风起浪，只想呵护着每一条鲜活的生命。
我是天空，是被万物所向往的存在。如果我是你啊，那苍穹。我将包容这世间百态，任它地广海阔，让鲲鹏罗雀翱翔……
可是，我却只是一个15岁的少女。
小学五年级作文 篇3
我们每个人都有未来，未来的世界一定很精彩。那未来的车是什么样子的呢？在我的想象里一定是特别帅气、流畅的。
我想未来的'车应该是这样的：它的外壳可以随着需求的增加变大，就是整套房子都能容纳进去哦。它不要加汽油就可以行驶，因为在车头部位装了太阳能发电机，利用大自然馈赠给人类的礼物——太阳能发电，这样可以减少污染。里面看来一个座位也没有，但是只要你进去，就会出现一个座位，来几个人就有几个。这种车最厉害的就是在驾驶室里有个触摸屏，驾驶员可以在上面输入目的地，然后系上安全带，按一下屏上的“确定”键，就可以自由自在地在路上行驶，享受驾车的乐趣了。后面的几根管子是喷火的，可以调节火焰的大小来控制速度的快慢。我还给它取了个名字叫“宝驹”。
20xx年2月15日，我开着我的“宝驹”来到我任教的“实在学校”。课间正在给同学们批改作业时，接到一个电话，原来是我的企业出了点问题，需要我去解决一下。我急忙来到“宝驹”前，用指纹锁打开了车门，输入地址后，点了“全程快速运行”，转眼间，就到了企业。我的“宝驹”又变成了一个大黄蜂，在那儿静静地等待我处理事情。
“起床啊，起床啊！”呀，这是我老妈在叫我呢。哦，原来这些都是我的梦啊。真希望未来的车是这样的啊。
小学五年级作文 篇4
“一位伐木工人正摆开架势，挥舞着手中的巨斧向一棵大树砍去，一只啄木鸟瞧见了，气急败坏地站在伐木工的头上，狠狠地啄着他的脑袋，心想：‘这段木头里一定有虫。”
这是我今天看到的一幅漫画，画面内容诙谐幽默却耐人寻味。画面中，我仿佛看见了满地的木渣，那分明是大树在流血；听见了飒飒的风声，那是大树在无助地哭泣。我的脑海里不禁浮现出未来的景象：大片大片的树桩，整日每天每夜的沙尘暴，大片的土地变成了沙漠，动物们无家可归。我越想越怕，赶紧把思绪拉回到了眼前的漫画上。
是的，正如啄木鸟所想的：“这段木头里一定有虫。”我想，这不是一只普通的虫，而是一只无知虫，一只贪婪虫，它们已经完全侵蚀了伐木工人的脑袋。这个伐木工人只留意眼前的利益，却不懂得竭泽而渔的道理。抬头仰望天空，已经不是爷爷奶奶所说的“蓝天白云，”低头俯视大地，也不是父母所讲的“绿草如茵。”地球数十亿年来的纯净，却被人类近几百年“工业文明”所糟蹋的.一片浑浊。这是因为有成千上万个与伐木工人一样的人。他们为了金钱将地球母亲抛在脑后，他们毁灭了一片一片的森林，取而代之的是一座座高楼大厦。他们开发了一个个厂矿，换来的不过是到处炫耀的黄金与钻石。
现实已经不容乐观：工业废水使世界过半的水源受到污染，汽车尾气使全球变暖。“任何降临在母亲身上的事，终究会降临到孩子身上。”人类除了保护环境，还有别的出路吗？再这样下去，人类将不复存在。“但存方寸地，留与子孙耕。”为了我们的子孙后代，请大家保护环境，从我做起！
小学五年级作文 篇5
我有一个漂亮的长方形文具盒，长15厘米，宽5厘米，高3厘米，那是爸爸在国庆节时送给我的。一个紫色的蝴蝶结镶嵌在文具盒的身上，可好看了。文具盒可以放我的文具——铅笔、橡皮、钢笔，直尺等。
这个文具盒里面是分三层的，第一层是放圆珠笔的，各种各样的圆珠笔躺在里面，好像在睡觉，做着甜甜的美梦，就像是一个大家庭。中间一层是放铅笔和橡皮的；最后一层的是放全套尺子和一个小型积木卷笔刀。有时候它们也会互相串串家门，互相帮助。
它们都是我的好帮手，每当我写字的时候，圆珠笔家族的所有成员都争先恐后的为我服务，恨不得让我一次把它们都用上。在一次美术课上，调皮的铅笔蹦了出来，吵着要我用它画美丽的图画，我拿起它，画了起来。突然，橡皮警长出来了，对我说：“报告主人，千万不要上了它的.当，这幅画你画错了，让我为你修改一下吧！回去后一定要让铅笔好好反省反省。”你们说铅笔调不调皮呢？
我不仅喜欢文具盒里的成员，还喜欢这些成员的家——文具盒。文具盒才是我最贴心的朋友，每当我遇到困难想放弃时，文具盒就会跑过来安慰我说：“小主人，不要放弃哦，主席说过一句话，‘事上无难事，只怕有心人’，更何况这只是一个小小的困难呢，来，我来陪你一起算吧！”每次听完了它的话，我的烦恼便烟消云散了。
文具盒与文具大家族天天陪伴着我，是我的好伙伴、知心朋友，为了帮助我，而默默地奉献着自己，这种无私的精神真值得我学习，我爱我的文具盒和它的小伙伴们。
小学五年级作文 篇6
老师像春蚕，像太阳，像园丁。我永远不会忘记老师对我的恩情。
师恩难忘，老师像太阳，照耀着我。他们用那温暖的心，我改变。老师是那样的无私！
师恩难忘，老师像蜡烛，教育着我们。他们用那许多的知识把我们改变。老师是那样的伟大！
每一次上语文课，张老师不怎么提问我们背课文，可有一次张老师去突然提问我们背课文了。大家背的不是很好，张老师十分生气。便留了一些人，午托生都已经回家了，只剩下了我们这些住宿生，张老师严肃地对我们说：“不许说话，认真地背！”老师走后我们便背了起来。过了一会儿，张老师走到门口生气的对我们说：“读书声音不大，就不可能背好，大声朗读！”我们听后，大声朗读起来。
但张老师对我们仍然不放心，有一次走进了教室，陈星彤正好有一个字不会念，一见张老师来了便急忙跑到了张老师的身边，问道：“张老师，这个字怎么念？”“去问问同学，如果我现在不在，你怎么办？”陈星彤听后跑来问我，我告诉了陈星彤这个字怎么念。我对陈星彤说完后，对张老师说：“张老师，我为什么记不住呢？”张老师并没有生气，而是很和气地说：“其实背课文并不难，掌握住方法就能记住了！”“可是我不知道是什么方法，”我好奇地问，“您能告诉我是什么方法吗？”张老师耐心回答道：“你想，这篇课文主要写了什么，每一节或每一段主要写了什么？然后，当你背的时候就想这些主要的内容，自然就会背了。”我看着课文点了点头，明白了这个方法。后来，我试了试，果然，我很快就会背了。
最后，我们大家都背完了，张老师似乎轻松了许多，老师真的好敬业呀！
老师那无微不至的关怀，老师那春蚕蜡烛般的奉献，老师园丁般的修剪，老师那阳光般的无私和那如父母般的.伟大让人难忘。炎热的夏天，老师是那凉爽的风；寒冷的冬天，老师是那一丝阳光。师恩如山，高山巍巍；师恩似海，大海浩瀚！我爱我的老师！
小学五年级作文 篇7
当我第一眼看见我们班的张丞浩穿着跆拳道服，昂首挺胸时在我面前走过时，我的脑海里立即蹦出一个字—酷。我对爸爸说：爸爸，暑假我想去学习跆拳道，行吗？老爸一口就答应了我的请求。于是，我荣幸地成为望江县宜龙跆拳道馆的一名学员。
第一天上课，教练给我们介绍了跆拳道的.基本知识和几个简单的动作。刚开始练的动作是空踢，我心想：这跆拳道也没有我想象中的那么厉害呀！一会儿，教练让我们对着靶踢时，我高兴极了，迫不及待地一脚踢出去，当时只有一个感觉——好疼呀！我脚趾头都肿了！我强忍着快要掉下来的眼泪，真想放弃不学了，因为这太痛苦了。可是看到其他队员都是忍着痛在认真练习的时候，我的耳边似乎想起了妈妈常说的：失败是成功之母，没有失败哪来的成功呀！无论做什么事都要有始有终，坚持到底就是胜利！这句话来，对，我一定不能轻易放弃！我又咬着牙，接着练起来
小学五年级作文 篇8
安枫墨每天精心的护理着雪儿，再加上医生的治疗，雪儿今天就能出院了。
枫墨缴了费，办了出院手续，轻轻地走进雪儿的病房，开心地说：“雪儿，你今天就能出院了！”“是吗？！”
雪儿激动极了，她早就想离开这讨厌的病房了。雪儿用手撑着床，想要坐起来，枫墨见状，赶紧走上前去扶住雪儿，道：“雪儿，小心点，下次别这么莽撞。”雪儿的脸红了：“好，你扶我起来，我们走吧。”“嗯。”枫墨小心地搀扶着雪儿，缓缓地走出了医院，带她来到了自己的家。“雪儿，以后这儿就是你的家了。”安枫墨笑着说。
“嗯嗯。”雪儿开心极了，她蹦蹦跳跳地走进房间里，枫墨也跟了上去。此时，枫墨的妈妈正好从房间里走出来，雪儿蹦蹦跳跳的，于是和枫墨妈妈撞了个满怀。“哎哟喂！”枫墨妈妈捂着头，大叫着说。等不疼了，枫墨妈妈便抬头看看雪儿。她见到雪儿的那一瞬间时，蓦地惊异了，反应过来后问枫墨：“这么漂亮的女孩是谁呀，是你的女朋友吗？”枫墨妈妈的'眼睛眯成了一条缝。
“是的，妈妈。”枫墨毕恭毕敬地说。“太好了！女孩，你叫什么名字？”“我叫罗雪儿。”雪儿眨着美丽的大眼睛，调皮地说。“罗雪儿，嗯，这真是个好名字。”枫墨妈妈思考了一会，“嘿！正好还空着一间房，我叫人来装修一下，雪儿你以后就住这吧！”“OK！”枫墨妈妈乐颠颠地跑去打电话了，而雪儿（若曦）的朋友正在……
小学五年级作文 篇9
我们的学校里有一个美丽的大花园内。
花园里有两棵高高的宝塔松，为什么叫宝塔松呢？因为它的形状像宝塔。宝塔松叶子的颜色是绿的'。秋天 （怎么样？可以写写）同学们只要一下课，就到这两棵大树下玩，同学们有的在大树下乘凉，有的在跳绳，有的在打弹子。
美丽的大花园里不仅有宝塔松，而且还有两个大花盆，花盆里的花芬芳扑鼻，里面花的颜色五彩缤纷，好看极了。那里的花有很多形状的，比如有喇叭形的，还有些说也说不出来，见也没见过的形状呢！
这个美丽的大花园里还有一处漂亮而又美丽的景物，就是花池，花池里面有几棵柏树，柏树非常高，茂盛的叶子不留一点儿缝隙，就像一把没有撑开的大伞。
柏树下面还有葱草，葱草的颜色是碧绿的，葱草上开放着几朵花，花瓣是白色的，花蕊是黄色的，散发出淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。葱草在没有撑开的大伞下一定很舒服，我也想在那里享受。
这就是我们的校园，很美吧！下次你一定要来参观参观，我爱我们的校园。
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