一年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的一年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
今天是周末,我和一些朋友一起在外面玩游戏。
我们起先是在一起玩捉迷藏,小明是一个玩捉迷藏的高手,每一次都找不到他,玩了一会儿的'捉迷藏都不想玩了,只有小明还想玩捉迷藏,少数服从多数,小明只好和我们一起想别的游戏玩了。我们又玩了老鹰捉小鸡,高个子的在前面,依次往后排,可好玩了。
玩了这么久,我们都累了,只好回家去了。
一年级作文 篇2
我上一年级。我来到小学里的.时候,学校里已经开始收作业本了,再说经历之前,我先讲一下我的作业本有哪些:语文系列(黄冈小状元、语文书、拼音写字簿、课文簿和小熊过桥。收完作业本后就开始吃饭了,我拿出了饭盒,趴下等待。
吃完早饭,我把饭盒装到饭盒袋里,顺便上个洗手间,开始上课了,今天是星期二,第一节课上语文,我拿出了语文书和拼音写字簿,我们班主任姓郑,上课铃响了,郑老师拿着课本走进了教室,并且说:“上课”,班干说:“起立”,我们异口同声道:“老师好!”,班干说:“坐下”,我们坐下了。
今天学语文园地四,第89页,郑老师说:“在上课之前,我们先复习上一节“日月明””,我们一起背:“日月明”,“鱼羊鲜”,“小土尘”,“小大尖”,“一火灭”,“田力男”,“人木休”,“手木看”,“二木林”,“三木森”,“二人从”,“三人众”。老师说:“今天上语文园地四,咱们一起来找找看,有什么字都是木字旁,单人旁哪?”,我说:“林”,老师说:“对”。十五分钟过去了,下课铃响了,我们又像上课时一样喊:“老师再见”。
第二节上数学课,第五节上英语,大家一起看《爱探险的多拉》,突然全班同学哄堂大笑,我一看,原来上面有只小企鹅叫麦琪,我们班刚好有个男同学也叫麦淇。就这样两个小时过去了,就开始吃午饭了,我又拿出饭盒……
睡醒午觉后,我开始抄作业,第二节上品生,第三节上美术,画“公鸡”,放学了,我看了一会自己的字典,就回家了,我就这样结束了这一天的旅程。
一年级作文 篇3
奶奶的.哮喘病又犯了。小红放学回家后,看到奶奶躺在床上,只听到粗粗的喘气声。她关心地问:“奶奶,您好点了吗?”奶奶微微地笑了下,说“宝贝放学了,我没事”。这时,爷爷在厨房喊:“ 饭做好了,该吃饭了”。小红看到奶奶不能下床,赶紧把书包放下,到厨房盛了一碗饭,小心翼翼地送到奶奶的屋里。奶奶看到了,坐起身来,笑眯眯地说:“小红真是个好孩子,有你在,我的病感觉 好了很多。”
一年级作文 篇4
今天我和爸妈一起出去到大钊公园放风筝。
刚开始我不会放风筝,爸爸就耐心的教我说:“首先把风筝拿起用力跑,风筝就飞起来了。然后就根据风力和风向放线和收线,最后掌握好风筝飞的方向。”
经过我的努力风筝终于飞上了天,可是没过一会儿我的风筝和人家的风筝撞架了,我赶忙用力收线,结果线断了,我的.风筝挂在了大树的顶上。我终于学会了放风筝。
一年级作文 篇5
星期天,天气晴朗,春风拂面。有三个小朋友正在公园里植树,他们是小王、小明和小红。小明正半蹲着,有双手扶着树,小王用铁锹填土,小红提水,小红回头一看,她笑着说:“小树苗好直呀!好笑一个小战士一样,站在这里保家卫国。”这时,小鸟看到了植树的几个小朋友,叽叽喳喳地叫了起来,飞到小树苗上了。
一年级作文 篇6
我特别喜欢做手工,这几天,我又迷上了编织。
上幼儿园大班的时候,爸爸给我买了一个梦幻织布机。当时我有点儿小,玩了几天,觉得不好玩,就把它放在了床底下。这几天没什么事,我从床底下找东西,发现了它。
我想:妈妈没有围巾,就给妈妈织一条围巾吧!于是,我把盒子从床底下拉出来,打开盒子,小心翼翼地把编织机拿出来,选了一团最漂亮的红黄相间的毛线球,开始织起来。
我先从毛线球里拽出一条毛线,把线头塞进针眼儿里,在上面打了一个结,准备好了,我开始织了!我拿起针,慢慢地穿过一条条毛线支架,然后把线带过来,往回穿的时候要按一下按钮,然后交叉着穿针。我全神贯注地编织着,感觉自己就坐在织布机前织布一样。在我的手里,这根针越来越灵活了,一左一右,手中的针在编织机上穿来穿去,就像一只小蜻蜓在花丛里钻来钻去。在编织机的下面,一条彩色的毛线围巾慢慢出现了,而且越来越长,看得我心花怒放,好像看到给妈妈织好的.围巾了!正高兴呢,妈妈喊我去写作业,唉,只好先到这里了。我恋恋不舍地放下手里的活儿,去写作业了。
虽然想送给妈妈织的围巾没有做成,但我还是很开心。亲爱的朋友,你感受到我编织的快乐了吗?
一年级作文 篇7
我有一个幸福美满的家庭,妈妈很疼爱我,我也很爱她。
我的妈妈是对任何事情都很严格的人,她不管对工作、对家务,还是对我的.学习都是那么的认真负责、一丝不苟。每天我放学回家后,妈妈总是先陪着我做功课,遇到有疑问的题目,妈妈又会耐心地、不厌其烦地给我讲解,直到我能彻底明白,做完当天的功课,妈妈还会和我做好预习工作,让我在课堂上如鱼得水。
我为自己有这样的好妈妈而感到自豪,是妈妈的一言一行时时教育、鼓励着我,让我从小懂得做人的道理。我爱我的好妈妈。
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