四年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
大家都知道“倒霉”这个词不好，谁要是遇到了它，可就惨了。
上个星期六晚上，吃过晚饭，爸爸和妈妈进了卧室，让我收拾碗筷，我把桌上的碗筷“运”入厨房,就开始我洗刷碗筷的生涯了。我把专用的“洗面奶”滴到它们“脸上”,可一不小心滴的太多了,我想：这样可以使它们的“脸”更加干干净净了。我用手在盘子上面涂抹了三四遍,心想：“洗面奶”应该起作用了,就把碗筷拿到水龙头下冲洗,那调皮的泡沫跳着欢快的舞蹈随着水流一个个溜走了.看着洗净的后的战果,我心里乐开了花。我用毛巾把盘子擦干静,摞得十分整齐.高高的一摞盘子上又放上了爸爸心爱的茶杯,那么光洁鲜亮。我想：一下子把它们放进橱柜就胜利“竣工”了.我双手捧住着一大摞盘子往上一托,杯子滑下来了,我心里一惊,只听砰的一声,杯子粉身碎骨了,这次可闯大祸了,这可是爸爸最心爱的杯子呀！
爸爸听到响声后立刻从屋里出来，正当我措手不及的时候,爸爸已经站在我身后了,他对我说：“你怎么不小心呢！杯子是怎么碎的'？”顿时，伤心的泪水在我眼眶里直打转,憋屈的我一句话也说不出来。爸爸却大声说“按照家规第八条,做事不小心，有事情瞒着大人,罚一个月的打扫卫生。”
“啊—”我差点被晕倒,被罚一个月的打扫卫生呀！你说上个星期六是不是我的“倒霉日”呢？
四年级的作文 篇2
自从小木偶有了人类所有的表情，他决定向小红狐要回红背包。
小木偶一到小红狐家门口，就听见小红狐的妈妈问：“儿子，你这背包是哪儿·······”：“是我自己买来的！”小红狐还没等妈妈说完，就大声回答。小木偶心里在嘀咕；这小红狐脸皮真厚，说谎竟不脸红。道高一尺，魔高一丈，尽管小红狐骗人，聪明的小木偶还是想到了一个一举两得的好办法。
第二天早上，小木偶正在去警察局的'路上，突然听到从垃圾房后面传来一阵恶狠狠的声音：“快交出200万！”“我我只有五角钱呀！”“我才不管呢，毛也要给我！”“但这五角钱是我最后的家当了呀，还有，要找零吗？”“你别嬉皮笑脸的！快交出来！”小木偶悄悄地走过去一看，大灰狼正用刀子按着小红狐的脖子呢！小木偶管不了那么多了，心生一计，跑到大灰狼跟前说：“早上好狼大哥”然后装出哈哈大笑，又假装垂头丧气，还表演杂技，大灰狼看傻了，这孩子是不是疯了？就在这时，小木偶拿起一块石头向大灰狼砸去，这石头不偏不斜正好砸到大灰狼的头，大灰狼顿时昏倒在地上，小木偶连忙把小红狐带到了安全地带。
小木偶用手搭在小红狐肩上说：“小红狐，那背包就送给你了，而且我们俩是最好的朋友！”小红狐心里火辣辣的，紧紧地抱住了小木偶。
四年级的作文 篇3
她，高高的个子，大大的眼睛，棕色的头发。她，有着聪明的头脑，天使般的微笑。她，是我学习中最大的劲敌，也是我生活中最好的.朋友。她就是——于钧婷。
她学习很好，每次班里都是数一数二的。我吧，在班里成绩还算不错，于是，我们在学习中就视对方为“敌人”。但是有一点，我非常羡慕她，这也是我与她最不同的地方，那就是——管理能力。在我们班，她是班长，她把每个同学都治得服服帖帖的，没有人敢不听她的话。
我和她一样，都是数学课代表，配合默契是必须的。有一次，数学老师忘了布置作业，我们两个神同步，经“商议”后，一致决定布置《学习与巩固》上的题。但是，我们常常也会为一道题而争辩不休。有一次，我们在做同一道题时发生了分歧，她坚持她的思路，我也不改变我的思路。于是，就发生了那一幕——我拍着桌子说：“我说的是对的！”，她跺着脚说她的是对的。因此，我们一致决定去问数学老师。老师说：“你们两个的思路都是对的。”这场“战争”才算结束。
在生活中，我们两个是一对人人羡慕的好朋友。我们常常一起上学，放学，一起玩耍，一起讨论。当然也会发生一些小矛盾，但不到两天就这些矛盾就被抛到九霄云外去了。我们有一个共同的爱好——爱读书。我们常常在一起讨论故事情节，一旦聊上，就会忘记时间。我们是知己，我的心思她都能猜出来，她的心思我也知道。
我多么希望我们能成为永远的朋友！真后悔没有早一点认识她！
四年级的作文 篇4
我要升上四年级了，回想我在三年级的时候有很多缺点，像字常常乱写，上学也常常迟到，心胸狭窄，常为一些小事生气计较，所以新的学期开始我一定要改进。
首先我决定在四年级改变自己，成为一个心胸向海一样宽大的人。要提醒自己不要随便生气，凡事退一步责海阔天空，忍一时则风平浪静，成为一个受欢迎的人。
还有以前生活上大小事情太过于依赖妈妈，现在起我要学习独立、有责任心，不再那么被动，做一个自动自发的好孩子。
在三年级的时候，虽然我的成绩都维持在前五名，但是，我知道那是因为妈妈在旁边默默的帮助我、指导我。升上四年级以后，我要靠自己努力维持前五名的成绩，不再依赖妈妈，每天做好自己的事，确实做到上课专心、回家复习，而且“今日事今日毕”，证明我凭借自己也能独立完成事情。当然，我的字也要改进，我要更注意不马虎的`完成作业。每天应该要早睡早起，再也不迟到，要做到这点晚上要早点休息，少看一点电视，也要多安排时间读点好的课外读物。
老师说：“知易行难”我已经想好这学期要做好的事，接下来要付诸行动确实改进，让自己变成一个更棒的学生，宇恩，加油！
四年级的作文 篇5
在我的生活中，有很多不一样的眼神，但我记忆中最严厉的眼神，就要数三年级老师的眼神了。
记得上三年级时，有一次，我和胡梓文、江诺在校园的台阶上走着，到了成语“上善若水”的牌子上，江诺说：“我让你们带的吃着呢？”我说：“妈妈不让我带吃的。”胡梓文带了一个面包，江诺说：“看人家带的吃的`，看你呢，一个吃的也没带。”江诺狠狠地打了我几下，用眼睛瞪了我一下，就和胡梓文走了。我心里非常的生气，心想：“给你带了几次就不错了，现在你还打我，真是太没人性了，看你长大后还不成贼了。”
我回到教室后，气呼呼地坐在位置上，老师问道：“怎么了？”我给老师说：“老师，江诺他每次都让我们带吃的给她，不给她带吃的，她就打我们。她还说，要是我们给老师说的话，她就让我们每人每天带十元钱。”
老师说：“江诺，出来。”老师用严厉的眼神和凶狠的声音来说江诺：“为什么要向同学要钱，如果再要一次的话，你把你的家长叫来，我和你家长好好沟通沟通。就是因为人家两个胆子小，你就向她们两个要钱，你怎么不向人家袁陈汐要钱呢？为什么要向胡梓文、嵇利雯要钱呢？你要是长大一直这样的话，就成小偷了。江诺你听着：如果胡梓文和嵇利雯再给我说一遍这样的话，你就把你的家长叫过来，让家长把你带走，别来这个学校了，听到了没？”江诺说：“听到了。”老师说：“嵇利雯、胡梓文，你们两个钥匙江诺再打你们的话，一定要给老师说，知道了吗？”我说：“知道了。”
从这次江诺被老师说了一顿后，她再也不敢打我们了。王老师严厉的眼神，至今还留在我的心里。
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