四年级的作文(常用6篇)
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的四年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
我的书架上挂着一只漂亮的“小绒猴”。
它浑身橘黄色，拖着长长的尾巴，双下肢弯曲，细长的双臂合拢着攀在我的.书架边上。它圆圆的脑袋上竖着两只白色的小耳朵，红红的小翘鼻和鼓鼓的大嘴巴搭配，十分可爱。一双乌溜溜的小眼睛镶嵌在微微向下俯视的脸上，眼神里透露着忧伤与期待……
原来“小绒猴”有一个姐姐，那是一只和它一起来我们家的“大绒猴”。但是有一天，我的表妹来了，她非常喜欢的这只“大绒猴”，我就把它作为礼物送给了表妹。从此，“小绒猴”失去了姐姐，它再也不能像以前那样和姐姐一起玩耍，一起说悄悄话了。
从此，“小绒猴”就经常用那双忧伤的小眼睛望着我，好像在说：“我好孤单，我想姐姐了，我想要小伙伴……”
于是，我就把我房间里的许多“小伙伴”召集起来，让它们和“小绒猴”作伴。有可爱的石膏小猪，有调皮的羊绒小狗，有聪明的小海豚，还有小巧的雕塑马……这一下，“小绒猴”有了许多小伙伴了，它看上去非常高兴，眼睛里闪现着欢快和满意的笑意。
我时常看望它，它总是微笑地告诉我：“我现在有了很多新伙伴，不再孤单了！谢谢你！”
四年级的作文 篇2
今天下午，我、妈妈和姐姐去郊外踏青。
我们正坐在草地上，突然，姐姐尖叫一声，把我们都吸引过去了，我们看见一条被污染的小河，河面上覆盖着一层薄薄的油，河面还漂着一些垃圾，连河底下也有垃圾，原本在这嬉戏的小鱼也不见了，连河底的沙石都看不清了，还有刺鼻的味道。
我和妈妈、姐姐商量好，决定清理河床。首先，妈妈找来钩子和垃圾袋，然后，我们把河里的垃圾一点点的钩上来，最后，我们把垃圾放到垃圾袋里，打算送到垃圾站去。虽然我们已经汗流浃背了，但是我们很满足。
水资源是我们的.生命，没有水我们就不会活在这个世界上，但光靠我们是不够的，要大家团结起来，从现在做起，从我做起。
四年级的作文 篇3
一次宴会后，鼻子看见嘴在不停地啧，显得得意洋洋，好像在回味刚才的美味佳肴，非常生气：“哼，不就是喝了几杯酒、吃了几块肉么，有什么了不起的！”于是，他就故意大声地说：“嘿，嘴巴，你怎么拼命啧呀？是不是有菜叶子留在嘴里没咽下去啊？”
“嘁！”嘴瞥了一眼鼻子，轻蔑中略带几分嘲讽地说，“这就叫‘吃不到葡萄说葡萄酸’！主人为什么不把那些鱼呀肉呀塞进鼻孔里呢？哈哈……”
鼻子怒气冲天，大叫道：“你这牲畜！无耻！卑鄙！”
“你这混小子，敢骂我！好，咱俩分家！”嘴一怒之下，提出了“分家”这样的.要求。
“分就分！谁怕谁！”鼻子说。
于是，他俩收拾好背包，分家了……
一天中午，主人要做饭，但是鼻子不肯帮忙，主人油盐酱醋搞不清，想做道醋溜土豆丝，但错把酱油当成了醋，倒了许多，结果“醋溜”变成“酱溜”了，咸得要命；炒青菜时，又把白糖误认为味精，放了一大堆，结果太甜，吃不了……害得主人饿了一中午。
又有一天，主人感冒了，一直打喷嚏、流鼻涕。嘴想：我不吃药，就让鼻子一直这么塞着。于是，他紧闭着，拒绝吃药。主人鼻子不通，只好用嘴呼吸，呼吸久了，嘴感到口干舌燥，只好吃药了。
眼睛实在看不下去了，说：“哦，你们要团结一心哪！你们各有各的用途，缺了谁都不行！这样分家，无论是鼻子还是嘴，都得不到好处！和好吧！别再让这样的僵局持续下去了！”
鼻子和嘴听了，都不好意思地低下了头。鼻子小声地说：“嘴，咱们和好吧……”嘴点点头。从此，他们和好了。
四年级的作文 篇4
从前，有一个小女孩叫安妮。安妮家的后面有一个大花园，那里的花又漂亮又香。安妮可喜欢它们了！
一天，安妮去花园玩。突然，有一朵花对安妮说：小姑娘，别进花园里玩！安妮好奇地问：你怎么会说话？为什么我不能进花园里玩？花说：我们怎么不能说话？如果你进来了，就会踩到我们的，到时候我们就死了！安妮问：可是，只有人类才可以说话呀。花说：不，我们花也会说话。
从此，安妮和花成了好朋友！一年冬天，安妮又去找小花玩。却发现花儿们都冻死了，安妮伤心地说：要是我之前把你们带回家养，就不会这样了！就在这时，一朵花慢慢地直起腰说：你好啊，其实我们并没有死，而是我们睡觉了。明年春天你还会看到我们的！说完，它又睡了。
第二年春天，安妮又来找小花们玩了。现在的小花全都开了，小花们一起对安妮喊：小姑娘，你好呀！安妮兴奋地对它们说：真的，你们又复活了！其中一朵花说：对呀，我们会永远陪着你的`！安妮连忙说：谢谢！然后，她们永远在一起了。
四年级的作文 篇5
说到智慧校园，我想我们文化绿城小学应该当之无愧。就比如说我们学校的各种社团：机器人社团、葫芦丝社团、长笛社团、架子鼓社团、空竹社团；地下立体操场；藏书丰富的学校图书馆......。
我们学校的新校区--丰庆路小区是在20xx年春季开始投入使用，这样我们的小学共分为两个校区：博颂路校区、丰庆路小区。1-3年级在新校区丰庆路校区，4-6年级在博颂路校区，两校区以地下通道相连，地下通道下面建的有地下篮球场、地下体育场，可供两校区同时使用。
学校的硬件设施自不必说一定是按最新标准投入，多媒体教室等等，下面看看我校的社团吧！学校还有形式各异的艺术社团、体育社团，就拿音乐来说：我们学校有葫芦丝社团、架子鼓社团。我们学校的建校之初的目标就是培养文质彬彬的文绿人。现在我们的社团在每年的寒暑假远赴美国、俄罗斯、韩国、丹麦、挪威等世界多个国家，把绿城人民的祝福送给世界千千万万热爱教育事业、爱好和平的人们。我们学校的体育特色就是空竹，空竹在一年级作为单独的课程每周都有，学校的`空竹队在20xx年度开始组建，经过多次筛选、层层选拔，特聘请郑州市空竹协会、郑州市民间空竹协会中有经验的老师傅手把手教，利用大课间时间、放学时间加紧训练，在20xx年暑期首次代表河南省教委远赴丹麦、挪威演出，受到当地的一致认可。
我最想介绍的是我校的机器人社团。机器人社团是自愿参加，每班选拔若干，学校业余小班上课。上课老师技术过关，有简单的编程、拼装。仅仅依靠一个小型的MP和小零件就可以在多时间内拼成一个完美无缺的机器人，把计算机从孩童抓起，从小学一年级就开始培养孩子的空间思维，既动手又动脑。
学校的地下操场是连接两校区的唯一通道，地下通道中间铺满红色地毯。左边是地下图书馆，右面是地下篮球场。在阴雨天气或者夏季炎热季节，可以在地下篮球场上室内体育课......。学校的图书馆藏书丰富，有学校的图书，还有部分是各年级同学的自带书，每学期放入展览，期末还回。这样可以实现一人买书，全校看书，大大提高了同学们的阅读量。另外低年级开始每周都有课外阅读课，有专一的老师领着大家共同读书，每学期必须读多少本书这一硬性规定已经列入作业。
这就是我的美丽学校，我的美丽校园，我成长的地方，也是我梦想放飞的地方。
四年级的作文 篇6
我们的教室真整洁。
教室的前面有一块长方形的黑板，是老师给我们上课用的，黑板的上面有一面鲜艳的五星红旗。教室的后面有一些红色的大字，它们分别是：“求实、勤奋、尊师、守纪”这八个字时时提醒我们上课要认真听讲，认真学习。大字的下面也有一块长方形的黑板，那是给我们出黑板报用的，可以增进我们课余的学习。旁边有一个挂钟，挂钟下面是图书角，上面有许多书，是给同学们下课时看的。教室的'左边有两块玻璃窗，早上温暖的阳光从窗户射进来，让我们感到温暖。还有一块学习园地的展示栏，有美术作品、数学作业、还有语文生字，我真想把自己的美术作品、语文生字贴上去啊！告诉同学我也可以很棒的。教室的右边也有一块展示栏展示的题目是“金色儿童”我看到四位同学的相片，我希望自己的相片也可以贴在上面。教室的中间是四排课桌椅，这是我们上课用的桌椅，我们坐在这里听陆老师上课。
我爱我的教室，我爱我的班级。
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