六年级的作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
内在才是王道！——题记
这里是美丽的可乐王国。
钟楼在这里敲响，花儿在这里开放，鸟儿在这里歌唱……一切都是美好的景象。
可乐王国的每一处都有美的足迹。一点点美，一丢丢美，一丝丝美，都有着各自的特色，瞧！那里就有一个花园，一个小小的花园，也是美的象征，但这一处美，也有一些不和谐的音调存在。
花园就是一个普通的花园，四分之一的池塘，四分之三的草坪，和普通花园的样子大同小异。花园四处都是鸟儿的吟唱声和花儿的美丽容貌。这是，一个傲慢的`声音响起……
“瞧瞧你们这些贫贱的野花野草们，哪里有美的所在，哪有花枝招展的我美丽好看？”一直妖媚的红玫瑰高傲的抬起头，一脸戏谑的嘲笑着周围的花草们。
一枝白玫瑰听了这话就不大高兴了，一脸阴沉的冲着红玫瑰说：“红玫瑰大婶，”白玫瑰“大婶”两个字说得特别重，“别以为你长得好看就有用！”
被叫成“大婶”的红玫瑰自然也不高兴了，回击起白玫瑰：“漂亮有什么不好？瞧瞧他们哪里有我们玫瑰家族的玫瑰们好看？”
在一旁听着的百合终于忍不住了：“你这花啊，思想就有那么死了！不要以为漂亮就有用，我们百合家族也是同样的富丽堂皇，也没像你一样吹嘘！我们
花儿生下来是为了什么？为了赞美培养我们的人儿！我们把我们的花香奉献了出来，为世界添增了几分芬芳，人们心里快乐，我们也会快乐，不是吗？”
水中的水葫芦也点点头：“就是就是。你看我们水葫芦，本来生下来就不怎么好看。但我们有很强的生命力，可以迅速的繁殖，哪像你，弱不禁风，脆弱的和张卫生纸完全没有区别！
红玫瑰涨红了脸，把头低了下去，不说话了……
今天太阳真好！又是新的一天！
向日葵满脸春风，灿烂地望着太阳：”太阳真好啊……白玫瑰小姐，今天有什么新闻吗？”
白玫瑰摇摇头，从身边的邮箱中拿出了一份可乐日报，念出了今日头条：红玫瑰小姐凭着外貌在大街上骂街！
“什么！”白玫瑰小姐满脸怒容，把报纸撕得粉碎，“现在就去找那该死的玫瑰！”
白玫瑰小姐和向日葵怒冲冲的冲击花园中央，“红玫瑰，给我死出来！”
“怎么啦？”红玫瑰小姐装傻。
“呦，吵不过就凭着你这张臭脸去街上骂街啦？”飘在水中睡莲悠悠的说。
“你……你们怎么知道？”红玫瑰惊慌失措。
“呵呵！可乐日报上有！”百合冷笑着说，“这下你可以高兴了！咱们花园出了个你就臭名远扬了！丢脸真是丢到家了。
”嘿！谁让你们个个都嫉妒我的美？”红玫瑰讥讽地回复百合。
白玫瑰小姐就冲着红玫瑰吼：“你美有个啥用！”她也顾不上自己的措辞了，“你可真是天使的外貌，蛇蝎的肠心！外表美有什么用？内在美才是王道！瞧瞧你的内在是多么的丑陋！”
“你！”红玫瑰脸都气绿了，但还是挑眉笑笑，“你也不过是嫉妒我的美而已，你们个个都是羡慕嫉妒恨！”
“够了！”在一旁听着的人们忍无可忍了，冲上来就把红玫瑰连根拔起，“像你这种无知的生灵，没有任何权利和理由可以活在这样圣洁美丽的土地上！
内在美才是王道，如果你只在乎外在美，不注意内在，那你就会永远丑陋！
六年级的作文 篇2
我家住在兴国县长岗乡，那里有一条小河，它虽然没有大海状阔，也没有西湖那样美丽，但它在我心中是最美的。
春天，小河里有一团团水草，小鱼和小虾们在那里玩捉迷藏，小河的水清的像一面镜子，绿得像一块翡翠，有很多人在那里洗衣服，那一团团泡泡，像是给小河穿上了五彩的新衣。
夏天，小鸭子在小河里“巡逻”有的'在照镜子，有的在捕食，还有的在洗澡。小孩子们那五颜六色的泳圈给小河装饰得五彩缤纷。傍晚漫步在小河边，望着那美丽的荷花，我不禁想起一句古诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
秋天的小河就更可爱了，那岸边的柿子成熟了，一个个像红红的灯笼高高地挂在枝头，一群小鸟在枝头欢快地歌唱。那金黄色的菊花欣然怒放。瓜果弥漫着迷人的清香，再加上小河的美丽，真是让人流连忘返。
冬天的小河非常热闹，河水结冰了，仿佛穿上了白色的棉袄，小朋友们在那里滑冰，你追我赶，玩得不亦乐乎。
我爱我的家乡，更爱家乡那条美丽的小河。
六年级的作文 篇3
我的心中一直埋藏着一个人的身影，她就像一道光一下，指引着我的生活。
在我小的时候，曾经下过一场大雪，覆盖了大地，到处都是白雪，人们都快不能行走了。树上、房子上、路上都像被盖了几层厚厚的棉被。
一天早上，我醒以后，透过窗子，我看见了一个陌生的身影，正拿着铲子在铲雪呢。她弯着腰，铲子上铲满了雪，然后又吃力地抛在一旁。这样来回几次，她好像累了，停了一会儿，然后又续续铲雪。好一会儿又有好几个人带着铲子去铲雪。可是一天下来，路上的雪还是没有全都铲掉，看来明天又得接着铲啊。
第二天，我又看见了她，她又在铲雪。这次我走了出去，看清了她的脸。她的脸白白的，像雪花一样，她的眼睛大大的，黑黑的，亮亮的，特别的好看。她的身体瘦瘦的，穿着一件淡蓝色的棉衣，一条深色的`牛仔裤，带着一双红色的手套。她铲雪的动作很生疏，看来也是一个“大小姐”吧。我看着她心中涌上了一股暧流。她看上去很年轻，为什么会甘愿去做这种事情啊？
我走了过去，抬头笑着问她：“大姐姐，你为什么来铲雪啊？铲雪的都是中年人，没有像你这样年轻的人啊？”她摸着我的头，笑着说：“铲雪是大家的事，不铲雪，路就不能走了，难道不是吗？呵呵。”她的这番话，让小时候的我记住了她这个人。她叫杨雪，住在外婆家附近。
今年，我又回到外婆家过年了，在我出来散步的时候，我又一次遇见了她，她好像记得我，我对她说：“很高兴能够再次见到你大姐姐。”她还是和从前一样的温柔。
她是我永远的朋友，是我心中的那道光，指引着我生活的方向。
六年级的作文 篇4
窗外那高大的松树，被镀上了一层金色的光辉，蔚蓝的天空中没有一丝云彩，那火红的太阳发出耀眼的光芒，仿佛正在对我们开怀大笑，我们立即决定：向山上出发！
漫步在山路之上，我们的心情无比的舒畅，一只可爱的小松鼠在林子中“飞行”着摇动着它那漂亮、蓬松的大尾巴，仿佛在给我们表演杂技。路边的树有许多许多，密得没让一丝太阳光透进来。走在这树林之中，清新、富含生命力的空气扑面而来，一股带着鲜花气味的微风也向我们吹来，让我们神清气爽。
突然，空气中传来一股潮湿的气息，沉闷的风仿佛在封闭了的森林之中东闯西荡，这是下雨的前兆，我们马上加快了“行军”的脚步。一会，雨固然下了下来，打在脸上凉凉的'，让我不禁打了一个寒颤，而在此时，妈妈也找到了一个凉亭，我们匆忙跑了过去，还好，衣服上只有几点小水珠，没有变成一只落汤鸡。
望着雨中那朦胧的风景，我感觉到了另一种美，不是气势磅礴的大美，也不是风景独特，独一无二的美；而是一种让人赞叹，平凡到随处可见的美。我们静静地等待着雨水的停止，一边欣赏着风景。
雨停了，天边映出了一道美丽、七彩的彩虹，它与树林绝妙地搭配在了一起，让人看起来赏心悦目。我开心的跑了出去，却没注意到亭子旁的树枝，只听“嚓”的一声，我的手指便被刮破了，一股殷红的鲜血随着我的叫声缓缓地流淌了下去，妈妈立马冲了过来，用餐巾纸帮我裹住了伤口。妈妈忧心忡忡地问：“没事吧，要不……。我们下山去？”我坚定地摇摇头，用手按住伤口，向着山顶走起。被划伤的地方仍旧是撕心裂肺的痛，但在意志的坚持之下，似乎也减缓了许多，彩虹仍然在天的那一边，仿佛正看着我，为我加油鼓气。天空渐渐又明朗了起来，让我为爬到山顶加深了信心，鸟儿的鸣叫也响了起来，仿佛在赞叹山顶之下的美景。
我咬了咬牙，坚定了一下心，继续向上爬，终于，我爬上了山顶，“世上无难事，只怕有心人”这句话果然没错啊！向山脚望去，这又是另一种安详的美，山中有水，水中有山，让我感慨不已，深深地陶醉于其中。望着山下那壮丽的美景，我深深感到爬山的艰辛与鲜红的血都值得了。
天边，那一轮火红的朝阳又升了起来，它带着希望照亮了整个天空！
六年级的作文 篇5
诗歌的海洋里，有无数的珍宝。在那次综合性学习里，我们班的班主任开展了一次别具一格的诗歌问题比赛。
那天上午，同学们早早回到学校，在翻查着有关诗歌的资料，因为早上第一节课就是诗歌问题竞赛，所以大家都在努力地查找。“叮叮叮……”随着欢悦的上课铃一响，班主任踏着轻快的步伐来到教室，随着一首岳飞的《满江红》拉开了这次比赛的序幕。第一关是轮流答题，每答对一题加十分，答错后抢答加五分，答错不扣分。老师报我们分开四个小组后，比赛正式开始！大家都旗鼓相当，大家都为自己的组呐喊助威，到了最后几道难上加难的课外题，有的组答得出，有的'组答不出。而我的第二小组靠“二黎”答出了这道难题。第二关是抢答题，规则是赵老师说三，二，一，到一的时候迅速举起手，答对一题加二十分。答错后抢答对加十分，答错一次减二十分。大家都拼得头崩额裂，非要争个你死我活。我和第三组的“小苏东坡”博览群书，每次回答都胸有成竹，所以我们组和第三组斗得狂风大作，飞沙走石，犹如蛟龙出海，猛虎下山，只斗得山蹦地裂，鬼哭狼嚎，也无法让这场千古大战停下。最后决战的一题，这道题是这样的：古代诗一共分几种？“小苏东坡”手疾眼快，答出了五言，七言律，赵老师说“回答错误。”我忽然想起三种诗，就举手告诉了老师，大家都屏住了呼吸。赵老师说“回答正确。”那一种就是田园抒情诗和写景诗。最终，我们凭借着团体实力和我的“绝杀”打败了第三组，夺得了冠军。
这次精彩的诗歌知识竞赛不但让我们认识了许多诗人和他们的诗篇，也懂得了“人心齐，泰山移”这句话的含意。
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