四年级的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
美是什么呢？有人说：“美是穿在阿姨身上，时尚的时装”；有的人说：“美是商场里，琳琅满目的精致礼品”；但我要说：“美是街头上那辛勤劳动的环卫工人”。
一个漫天飘雪的清晨，我在一个快餐店里买了早点和果汁，走在街道上，吃着热乎乎的早点似乎有了一丝温暖，暂时忘记了寒冷。这时，一位穿着时尚的阿姨走了过来，她上身穿了一件狐狸皮大衣，脚踩一双高跟鞋，咯噔咯噔地迈着猫步，手里还拿着一杯果汁，让人觉得她非常优雅。我的注意力全都被她吸引了过去。
过了一会儿，她来到了十字路口，顺手把喝完的杯子扔到了马路中间。这时一位老环卫工看见了，他正想说什么，但只是张了张嘴，叹了一口气。只见他跑到马路中间，冒着被车撞到的'危险把空杯子拿了回来。我恰好看到了这一幕，真想跑到那个阿姨面前，把她那虚伪的面纱给摘下来，看看这位身着华丽的阿姨怎么这么没有公德心，可是那位阿姨已经开车绝尘而去了。
再看那位环卫工人，他有一双被冻伤的手又红又肿，脸也被冻的青一块紫一块，他穿着破旧的棉袄，手里抓着一把大大的扫帚。在下雪的清晨是那么的孤独，但他却毫无怨言，为了我们的家园变得更加整洁，付出了所有的辛劳。此刻我才发现他的身影那么高大，他的动作是那么的优美，原来这才是真正平凡中的美！
雪下得越来越大，在清冷的街道上，只有老环卫工人的身影……
四年级的作文 篇2
幸福是什么？幸福是阳台上晾好的衣服，幸福是灯光下安静地陪伴，幸福是一起出游的背影，幸福是手牵手一路欢笑的.时光。
生活处处有幸福的影子。一个星期四的晚上，爸爸疲惫地回来了，我问爸爸：“你能不能教我打羽毛球？”爸爸和蔼可亲地说：“好！”我马上换上羽毛球衣，和爸爸来到空地上。我看着爸爸疲惫的脸，心里有些愧疚，爸爸却一直微笑着给我讲解，教我动作……原来这就是父爱——因为爱你，所以忘了疲劳。
每天放学回到家，我总能闻到饭菜香，我狼吞虎咽吃着饭菜，觉得好吃极了，妈妈总是说：“慢点吃，没人跟你争，没人跟你抢。”却还不停的往我碗里夹菜。
幸福，就是每天都能吃到妈妈做的菜。幸福，是和妈妈一起劳动的快乐，有一次，我和妈妈一起打扫卫生，妈妈让我帮她擦桌子，我很快就把桌子擦完了。妈妈说：“你擦得又快又好。”我说：“这是我应该的，你每天这么累地扫地，做家务活，可真辛苦！”妈妈说：“你开始懂事了。”我们俩一唱一和，有说有笑，劳动也变得有滋有味。
一次，马上要上作文课了，我没带笔，问了很多同学，他们都说没有多余的笔。这时，老师看见我没带笔，向我走来。我以为老师会批评我，可老师却和蔼可亲地说|：“来，我借你笔。”我有礼貌地说：“谢谢老师。”我们开始上课了，这一节课，我听得特别认真，因为我的心里装满了温暖。
我看到的幸福，其实就藏在我们生活的小事中，用心地感受，你也看得到。
四年级的作文 篇3
上课铃响了，小猴又迟到了。山羊老师都记不清他迟到了多少次了。下课的时候，山羊老师把小猴叫到身边，送给他一个闹钟，并说：“小猴，有了这位闹钟朋友，你就不会迟到了。”小猴高兴极了。
回到家，小猴把闹钟放到床边，他非常喜欢这位闹钟朋友，闹钟也很喜欢小猴。就这样，有了闹钟这位好朋友，小猴再也没有迟到过。
可是，随着时间一天天过去，小猴越来越烦闹钟这个朋友了。因为每次他想多看会电视的时候，I闹钟总是催促他要按时睡觉。每次他还在做美梦的时候，闹钟又会用那响亮的铃声叫他起床上学去。
有一天晚上，闹钟总像往常一样去提醒小猴该上床睡觉了。可是小猴却不耐烦地说：“电视正精彩呢，你能不能不要来烦我。”闹钟委屈地说：“我也是为你好，不按时睡觉，明天你会起不来的.。”小猴不屑地说：“就算再看一个小时，明天我也照样起得来。”闹钟听完这话，生气地走开了。第二天，闹钟罢工了。没人叫小猴起来，小猴又迟到了，而且这次他错过了第一节课的考试。
此刻的小猴后悔极了，他想起闹钟朋友每天不辞辛苦地叫他起床，提醒他按时睡觉，可是他连说一句谢谢都没有，反而还生闹钟的气。回到家小猴真诚地向闹钟道歉，两个人和好了。
从此小猴再也没有迟到过。
四年级的作文 篇4
大家都养过蚕吧，蚕是一种可爱的昆虫。
它白白的“皮肤”，圆圆的小脑袋在桑叶中挪动，左啃啃，右啃啃，不一会儿，完整的桑叶就出现了一个大窟窿。
蚕儿们生活的世界经常发生弱肉强食的事件，所以蚕儿有的`大得比食指还长，有的小得比指甲还短。当小蚕享受桑叶的美味的时候，大蚕就会从哪怕再远的地方赶过来，把小蚕挤走，自己享用桑叶的美味，小蚕这时抬了抬头，仿佛在说：“大坏蛋，有什么了不起，不就比我大一点嘛。”见大“馋”还是不给他让位，只好垂头丧气地走了。大蚕得意地抬了抬头，好像在说：“我胜利了。”蚕还是杂技演员，一会儿玩倒立，一会儿仰着吃桑叶，千变万化，好玩极了。
蚕是不是很可爱？
四年级的作文 篇5
时间好像凝固了一样。只听到笔尖在纸上摩擦时发出的“沙沙”声。抬头一看，到处是黑黑的脑袋。此刻，我们正在进行英语考试。
前面的题目都很简单，对我来说轻而易举。就连以前让我最苦恼的.听力也是小菜一碟。我三下五除二，没过一会儿就全部解决掉了。
一张试卷，不可能没有难的题目。熟知出题老师套路的我暗暗思索着。果真一道超难题，如约而至。是阅读理解，对于当时的我来说是无异于上青天。我只能勉强看懂几个单词。其他的只能靠猜。好多个的意思都被曲解了，不知和原意相差几个十万八千里呢。
我看了七八遍阅读理解，也没有看明白。急得我左手成爪子样，不停地抓着头发。眉头紧皱，小声嘀咕着：“这是什么意思啊？这是什么意思呀？”无奈，心急吃不了热豆腐。我越着急，就越做不出来。我只好填了个自己觉得差不多的答案。
吃了晚饭，准备睡觉，可我却辗转难眠，心里仍然想着那道阅读理解。一会儿觉得我是对的，一会儿又觉得是做错了。房间里静的可怕，心脏跳动声音都听的一清二楚。
过了两天，当得知考试成绩是96分时，我才长长地吐了一口气。
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