六年级作文300字

【合集】实用的六年级作文300字3篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

　　听，这是大自然的声音，这声音是多么美妙。

　　“叮——叮”雨悄悄的来了，雨滴好像有人拿包米喂鸡似的洒下来。地面上留下了铜钱大小的齿轮印。“嘀嗒——嘀嗒”，雨越来越大，雨水落在水坑中，发出“叮咚——叮咚”的`声音，像弹奏着一首气势磅礴的曲子。雨打在屋顶上“啪——啪——啪”这首曲子正进入了高潮。河水、溪水慢慢地涨了起来，越来越多、越来越高。

　　大树、小草、和小花在雨中吱扭着身子“吱——吱”，欢快地唱着歌。“沙——沙——沙”，暴风雨越来越大，大的都看不见对面的景物。

　　雨慢慢地变小了。“滴——滴滴”几滴雨被风吹斜了，风儿哥哥骑着自行车来了，他跟大叔爷爷打招呼，跟草儿弟弟、花儿妹妹打招呼，它们又为这支曲添了一段。雨停了。“呼——呼——呼”一阵狂风向我们驶来，把大树爷爷的腰都闪着了，“吱吱”。

　　雨停了，枫叶冰住了呼吸，山林中一下变得非常幽静。突然，一只可爱的鸟儿唱起了动听的歌曲，“咕——咕——咕”，为这支曲子添加了曲调。“丁——冬——丁——冬”树上的雨珠落在河里，发出清脆的声音。

　　这支曲子到了最低潮，最终结束了。天，开始亮了起来，人们又开始工作了。

　　这就是大自然的声音，是多么清脆啊！

六年级作文300字 篇2

　　学农第四天，我们听说今天下午是去定点寻宝，大家都十分高兴，心想可心当一回小寻宝家了，心中充满了好奇。

　　下午，寻宝开始了，我和孙怡、何川、陈晓凡、余晨佳、黄杰人一组，我们便立刻小奔向第一个点标，按照地图，我们立刻在学农基地门口找到了一个数字，但为保护准确，我们在附过又找了一遍，但是没有，我们便把数字写了上去，在我们奔向第二个点标的路上，我找到了一个数字，在地图上一对，再过过举手表决，还是决定把我找到的数字取代第一个数字。

　　我们立刻奔向第二个点标，可怎么找也找不到，我问何川：“何川，是不是老师忘挂了，还是地图写错了？”何川说：“不对，这个点标肯定就在附近，我们还是再认真找一找吧！”我们便继续找，只听见一声大喊：“88”。我们便立刻奔向何川，何川便指向给我们看，的确是88，我们高兴极了，原来在大树上的鸟巢下面，我们立刻奔向第三个点标，就这样，我们一一找到了点标。

　　经过这次锻炼，不仅让我们增长了团队的'友谊，还考验了我们的观察力，真是一个两全其美的活动。

六年级作文300字 篇3

　　今天妈妈去超市买了一些油麦，好多片绿色的叶子长在一起成了一把，看见妈妈在那里择菜，我便也想试一试，妈妈说，把发黄的、有虫子的、有洞的叶子全都择掉，我听后，觉得很简单，就择了起来。

　　我择得很快，不一会儿就择了一把，而妈妈却在那里认真仔细地择，我又拿起一把，飞快地择完了，便向妈妈炫耀道：“妈妈，你看我学得多快，择菜比您择得都好！”我刚说完，妈妈就一直看我择的油麦，说道：“你看你择的菜，这一把就十几片叶子，你择完还剩二三片，其他的'菜叶你都扔了，多浪费呀！”

　　听完妈妈说的话，我便解释道：“您不是说把黄的、有虫子、有洞的叶子都扔掉吗？我照着您说的去做了呀！”妈妈听我说完，忍不住笑了：“傻孩子，有些叶子上的黑点儿不是虫子而是脏东西，并不用把它们择了，只要洗一洗就掉了。”

　　听了妈妈的话我有些惭愧，虫子和脏东西很容易分辨出来，只要仔细观察就行了，我就是一心的图快，不观察，才会浪费那么多好叶子。通过这件事我懂得了做事情要多观察多思考。而且父母完成了工作还要做家务，以后我要多帮父母分担家务，做一些力所能及的事情。

【六年级作文300字】相关文章：

六一六年级作文01-11

六年级的作文07-12

六年级作文04-07

六年级作文06-18

六年级的作文09-24

六年级作文06-29

(精选)六年级的作文08-07

（经典）六年级的作文08-13

六年级作文【经典】08-15

六年级的作文[精选]08-20