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六年级作文300字

时间:2023-12-31 10:16:28 六年级 我要投稿
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[精]实用的六年级作文300字

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级作文300字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[精]实用的六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  时光流逝,转眼间我小学的第六个年头就这样悄然无息地即将度过。要问我想对教育我六年的老师说些什么,除了“老师,谢谢你”、“老师,辛苦了”,便是“老师,您好”了。

  想要由衷的对老师说一声“老师,您好”。当我还未从幼儿园的迷茫无知中脱离的时候,是您一步步伴随我成长。记得我对您说过的第一句话,便是在一个笑脸中绽放的':“老师,您好。”

  六年以来,您教育着我从懵懂到成熟,从天真到理智,您用温和的笑容包容着我顽皮的恶作剧,但会在我犯错的时候板起脸来严厉的批评;您在看到我们的好成绩时会心一笑,在看到同学品行不端正时耐心的教育。

  老师,是一个神圣的词语。不仅象征着这是授予我们知识的人,更是代表着这是授予我们做人道理的人。

  似乎有很多话想说,却不知从何说起……

  下巴抵着笔端,思绪不禁飘到了20xx年那个柳条翠绿,松柏长青的九月,那时的我被妈妈牵着手,怀着好奇的心情打量着这位即将教育我六年的老师;现在的我坐在桌前,回忆着我们相处时的点点滴滴。想为您吟诵一首赞美老师的诗歌,又想为您歌唱一曲宏伟大气的赞歌,但话到嘴边,却还是那句“老师,您好!”

六年级作文300字 篇2

  这个双休日爸爸带我去石塘竹海游玩。

  一开始还在路上的时候,我就一直不停的问爸爸这个是什么,那个是什么,但是老爸的回答却说:“我在开车,哪能像你那样四处张望啊。”于是,我干脆就不问了。

  到了景点大门边,我不由得赞叹起来,这里的风景真美。青瓦白墙的徽派建筑,苍翠的竹林,令人心旷神怡。我赶紧叫爸爸给我拍照留念。站在小桥边,看着清澈河水,河中几只大白鹅正悠然自得的嬉戏。远离了城市的.喧嚣,我沉浸在这一片如诗如画的美景中,久久不能自拔。

  然后我们去了“怪坡”。“怪坡”真是奇怪,为了验证它的奇怪,我们买了一瓶矿泉水。明明是上坡,你把矿泉水瓶子放在地上,轻轻地推动它,然后它就会慢慢地往上滚,这明明是上坡啊,难道我的眼睛出问题了?看着是下坡,爸爸开着车,这车却向后倒退。奇怪了,这是怎么一回事?“怪坡”真怪。后来,爸爸解释说:“这大概是我们视觉上的误差而形成的吧。”

  通过这次旅游,我不仅看了这样的一番美景,还增长了科学知识,真是大千世界无所不有!

六年级作文300字 篇3

  暑假,我正在院子里乘凉,听见田里传来一阵阵蟋蟀的叫声。抓着一个瓶子,循着声音,我跑到田里去了。

  走到田里,不一会儿,就有一只小蟋蟀进入我眼里。我将身体弓成一个半圆形,两只手合在一起形成一个圆形,瞄准那只蟋蟀,以迅雷不及掩耳的速度猛扣过去。“你休想逃出我的手心,哼哼!”我心想。

  打开一看,我眼珠差点快蹦出来——蟋蟀不翼而飞了。原来,早在我扣住它之前,它就向前一跃,跳到别的地方去了。我只好扩大范围,进行“大搜索”,目光锁定在一个生锈的耕种机上。果然不出我所料,好几只蟋蟀正舒舒服服趴在那里悠闲地吃草。它们怎么会一点危机意识也没有呢?我蹑手蹑脚接近它们,屏住呼吸,趴在草地上,再猛地一扣。“失败!”我仍然一只也没捉住。

  不放弃,继续!在田野里走来走去,我四处张望,经过一番努力,最终在一株野草上找到了猎物。它正在吃叶子,我悄悄走到它的后背,以“每秒一百万米”的.速度扣过去,“耶!万岁!终于捉住了一只!”

  成功的经验鼓舞着我。田里的每一株花、一片草、一棵树,都被我的视网膜扫瞄了一遍,捕获的猎物自然越来越多,总共有36只。这次捕捉蟋蟀,我明白了,无论做什么事情,全神贯注地去做,定能做好。