六年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
家风似一缕阳光，温暖人心；家风如一朵花，芬芳扑鼻；家风若一盏灯，照亮我的成长道路。每一个家庭都有自己的家风，每一个孩子要在优良家风的熏陶下，才能攀上高峰。也不知何时，我无意间注意到爷爷家墙上，端端正正地挂了一幅字：孝。那端正的笔笔划划似乎浸透着无穷的力量，令我震撼。
哦，那是我家的家风一一百善孝为先。孝，编织了一道很美很美的彩虹。
我家有位年事已高的太奶奶，整天卧床不起。而奶奶悉心照料太奶奶，总是候在太奶奶身旁，伺候太奶奶，吃饭时，太奶奶就特意为太奶奶准备软的饭菜，便以咀嚼，就那样一口一口地喂给太奶奶，直到太奶奶吃完了，奶奶才露出满意的笑容。没有一句怨言，让太奶奶过着幸福快乐的晚年生活，在太奶奶最无助的时候，用简简单单的亲情，让太奶奶感到快乐，那亲情虽简洁却蕴含着人间最真挚的情感，可以奉献温暖。
爸爸对爷爷奶奶也有着浓浓的孝心。每次回老家，爷爷奶奶有什么事，爸爸都抢着干，尽自己力所能及去帮助爷爷奶奶。奶奶在烧菜，正对眼前一大沓的菜头疼，爸爸就立刻走上去帮奶奶洗起了菜，不畏寒冬；爷爷在干活，正对眼前一大捆木头着急，爸爸就立刻走上去帮爷爷锯起了木，不畏酷暑。每次，当我们在尽情地玩耍、嬉戏，享受美好的假期时光，总会看到爸爸在抢着干活的背影，绝没有一丝怨言。
既然如此，我也应学习家风。记得那次，妈妈刚干完繁重的家务，腰酸背痛，坐在小板凳上，双眉紧锁，汗流满面，我见了，心疼不已，便在到妈妈身旁，双手握拳，在妈妈背上轻轻敲打着，还时不时揉揉妈妈的肩膀，近看，只见妈妈的额角沁出一层密密麻麻的汗珠，我敲得更加有节奏了，尽管手酸了，胳膊累了，但一想起平日妈妈对我们那么呕心沥血，没有一句怨言，便又敲起来。妈妈的愁眉渐渐舒展开了，露出了笑容。看到为妈妈减轻了负担，我心里乐滋滋的。
孝心是一句温馨的.话语，抚摸父母的疲惫之心；孝心是一个辛勤的帮助，分担父母的操劳。这份孝心，需要我们去奉献给长辈。
让我们努力学习自己的家风，做文明的一份子，融入和谐的大家庭。让优良家风代代相传，让自己走得更远，飞得更高，攀向更浩瀚的天穹！
六年级的作文 篇2
＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．＂同学们，你们知道我的理想是什么吗？我的理想事想当一名优秀的教师．因为教师像一只红烛燃烧了自己，照亮了别人；像一架云梯，让我们登肩而上；也像辛勤的园丁，培育着花朵．
我想当一名优秀的教师，肯定管理能力要强，要大胆．可是我最不敢在班里发表自己的意见，不敢积极举手发言．为了克服这些弱点为了更好的当上一名优秀的教师，在上三年级的时候，便对老师说了自己的'想法．老师便让每一次的班队都要我和宋远程来主持．我还清晰记得第一次主持时，我说话声音很小，大概只有前几排的同学才听的清楚，而且表情也很不自然．和宋远程比要逊色多了．后来在王老师的帮助下，我进步很快．
这使我锻炼了自己的胆量，可是我还是不敢在课堂上举手发言，怎么办呢？
我找到我的好朋友陈梦然跟他来比赛，看谁的发言次数多．这样不仅能使自己积极举手发言，还能让陈梦然也积极举手发言．这下可好了，老师每提一个问题，我们都积极思考，踊跃举手发言．功夫不负有心人！我和陈梦然的成绩都有很大进步．
我要朝着这个目标不断地努力！我要朝着这个目标不断的前进！我相信美好的理想会一定实现！
六年级的作文 篇3
我是一条茫茫黑暗中的蚯蚓，梅雨季，大地的土壤被雨水渗透，毫无呼吸的空隙，我的家一次又一次地被强劲的雨水冲垮，我每当沉到水底时总会去努力向上翻腾，我没有眼睛，没有耳朵，没有手脚，我只有柔软的身躯，我的家也只能在无边的黑夜中。我没有倾听心声的过客，没有暗夜许愿的星火，可我能感受到一株草对我的需要，一根葡萄藤对我的感谢，沙砾、石块、下水管道常常阻碍了我前行的方向，雨季来了，草被水淹没，葡萄藤的根系也快被大风连根拔起。
我决心要离开这里，到马路对岸去寻找新的出路。
我待的院子里有几只鸡，那几只鸡早就商量着如何将我们一网打尽，它们的主人喜欢钓鱼，整天会在小院子里刨我的同伴，粉红的小蚯蚓们被翻出土壤，然后被扔进小罐子中，挣扎着，蜷曲着的身体始终难以逃脱被摆布的命运，我们的命运难道就是别人娱乐的一场游戏？难道我们就是人类嫌弃的怪物？
我无能为力，灰色的我没有蜗牛大哥的甲壳，我只能不断往土层深处躲藏，夜夜心悸，难以入眠。
这个世界到处是锋利的刀刃与强者的爪牙，前夜的一场大雨又把我的家淹没了，我差点窒息于漫无边际的黑夜当中。我无论如何要离开此地。
我拼命地往上拱土，我爬啊爬啊，为了躲开那些锋利的玻璃渣和石块，我常常费力地扭曲身体，但仍时不时被刮伤，也不知道何时，我终于爬出了地面，地面非常燥热，但是却有光芒，那片白光让我无比温暖，也无比振奋。
我看到远处有一个河坡，那里应该不会蓄积水源，土壤应该会松软一些，定会是个安身的好去处。
可是要到达那里，要穿过一条惊险的马路。路上的汽车不知道减速，司机时不时以喇叭示意，我躲在草丛中，沙砾时不时被震落在我的身上，仿佛一场场可怕的地震山崩，汽车不间断地从远方呼啸而来，如果轻举妄动，那可是致命的伤害。为了安全到达路对面，我得选择午夜时出发。
夏天的雨来得急，去得也快，没有雨水的柏油马路便会干热无比，汹涌的雨水和燥热的马路，对我来说都是一场灾难。我在潮湿的土地上湿润一下身躯，回头家园的那一片草丛，还有那一株葡萄藤，默默向它们告别。
黑夜终于来了，无数的人们出来纳凉，他们牵着宠物，拖着婴儿车，肆无忌惮地走在马路上，时不时还有人尖叫着跳起来说：“好恶心啊，哪来的死蚯蚓！”我心里打了个冷颤，一定是我的同伴有人先勇敢地出行而遭遇非命。午夜时分，灯光将灰色的'马路照得雪亮，我终于可以出发了。我就一点点挪动着身躯，用身体丈量前方的路，灼热的柏油迅速地将我身躯的水分烘干，那种钻心的疼痛仿佛是无数的虫子在撕咬，我感觉到精疲力尽，很想回到原来的地方，很想到湿润的土壤里去睡上一觉，很想和葡萄藤说说话，暗夜里的灯光照亮了我的身躯，我回头看看自己，我看清了自己均匀的纹路与简洁优美的线条，我从来没有借过一束光去赏识自己，此时此刻我莫名地感动，葡萄叶子沙沙作响，它们在鼓舞着我，我抬头看看它们，没想到它们的根系在深深的土地里，叶子竟然长到了天上，它们白天可以看到蓝天白鸟，夜晚还可以看见浩浩星河，该是付出过多少努力啊！我鼓起勇气继续往前爬，不再顾及滚烫的柏油和坚硬的沙石，这个时候，突然有一个人用一根巨大的树枝将我挑到半空，我重重地摔在地上，然后撕裂的伤口让我蜷曲痉挛，我拼命地在地上翻滚，越翻滚越有强烈的切肤之痛，这时，那个人又用一片树叶将我举起，我只好装死，紧紧缩着身体，保存最后一丝水分，我又一次摔在地上，我恨透了无能的自己，恨透了黑夜的灯光，恨透了灼热的土地，恨透了凶残的人类，恨透了这个世界，可是没人理会我的憎恨和我的痛苦。后来，那个人就用鞋帮子拼命把我往前面踢，我不知道翻滚了多少次，终于遍体鳞伤地撞在了一块金属挡板上，我气若游丝，想放弃自己，此时地面发出巨大轰鸣，白光越来越近，越来越亮，我以为是天使来了，天堂近了，我快要解脱了。我舒展开身体，准备和一切告别，结果，“呼”的一声，是一辆大卡车穿过，车轮在我刚才回首看自己的地方重重轧过，原来我得救了。
那个人，在无情的黑夜，救了我。她给了我看蓝天、白鸟和星河的机会。
前方的波涛澎湃，脚下原来就是我想到达的河坡……
六年级的作文 篇4
早晨，刚起床就听见妈妈说：“下雨了！”我赶紧出门一看，春雨好细啊！细得像牛毛、细的像银丝，就像一层白烟，地面上湿漉漉的。
走在上学的.路上，看到花园里、马路边，柳树醒了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽，微风吹过轻轻摆动，像小姑娘长长的发辫。迎春花禁不住张开了笑脸，飘过来阵阵花香。沐浴在春雨中的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出了地面，给大地披上了一层毛绒绒的绿装。
校园里，小朋友们打着雨伞在春雨中嬉戏、追逐，笑声响成一片……此时的我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
我爱春天，我更爱春雨！
六年级的作文 篇5
在时光的穿梭中，我不断的成长，如今我马上就要成为初中生了，我很想知道初中校园是什么样的？让我们想一想。
在我心中的初中校园，应该是一个有着大的操场，我们在着尽情的奔跑，有着飘动的五星红旗，我们在这下面庄重的宣示着青春的誓言，有这高大的教学楼，我们努力完成着我们的誓言，有着充满墨香的图书馆，我们愉快的遨游在知识的海洋中。在教室中我想应该有着大黑板，用白色的粉笔写着难懂的数学符号，应该有新的桌椅。教室一定很宽敞，可以坐下一百多个人，在初中的校园有努力学习的同学，我们一起为梦想努力。还有指导我们的老师，我们一起走过三年的`时光。
我想我应该会住校，我也许会因为想我的父母而感伤，我的父母也会担心我，我有一丝的害怕。不过我一定会适应群体生活，我想大家会给我关心。帮助我渡过难关。如果住校，一定会起特别早，我听我姐说如果赖床的话，饭也吃不上，不过我不信，吃不上饭她还胖了十斤。我希望和我的小学的同学分一个宿舍，这样我们就可以不分离了。我心中的初中生活应该还会有更多的有趣的东西，等我上了初中我就会知道我的初中是什么样的了。希望和我想象的一样。
听我姐说他们要跑步，一天好几圈，害的她都瘦了，我看她明明是胖了，一定是偷懒了，我一定要坚持跑步，我才不要偷懒呢！听说偷懒会被罚的，我应该向品学兼优的三好学生学习，我才不要跟坏学生学习呢！我一定要争取做个学校前十名。
迎着温暖的阳光，我们即将走进向往的初中生活。