八年级作文

[经典]实用的八年级作文6篇

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的八年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级作文 篇1

　　衢州，犹如一位新生的婴儿，在中华母亲的怀抱中，尽情酣睡。她是那么得慈祥，以无限的爱怜守护着这座城市，她甚至派出了四位勇敢刚强如“斯巴达战士”的勇士，世世代代守护着这片洁净的土地。但是战争，彻彻底底改变了这座城市及世代生活在这的百姓的命运。

　　一九三七年九月二十六日，日军发动全面侵华战争后，衢州便遭到了日军飞机的狂轰滥炸，房屋被炸毁一百余间，死亡一百六十五人。然而，对这座古城来说，这还 仅仅是噩梦的开始。

　　一夜之间，衢州从未经世事的婴儿成长成了果敢的少年，他目睹着一条条原本熟悉的街道，成了硝烟弥漫的战场；一位位原本和蔼可亲的衢州居民流离失所、家破人亡；一间间原本温馨的房屋，成了废墟……那声声撕心裂肺的哭泣，唤醒了千千万万衢州人的心。勇敢的学生离开窗明几净的课堂，来到大街上，他们高举着旗帜，宣传着抗日的言论，用自己的一腔热血燃起全民族的奋起之心。

　　残酷的日本帝国主义，为了彻底粉碎衢州人民团结一致的抗日决心，决定用细菌来侵蚀衢州人民的肉体，腐蚀衢州人民的内心。

　　一九四零年十月四日的上午，阳光穿过洁白如雪的厚厚云层，洒向这片生机勃勃的土地。湛蓝的天空之中，若隐若现着几只小鸟，它们如同骑着烈马的骑士，直冲向云霄，冲向那象征希望的朝陽。

　　一个男孩坐在沙堆旁，建着自己心中的城堡，渐渐的，渐渐的，耳畔传来一阵阵轰鸣，如同五雷轰顶般，他抬起头，迷茫地仰望天空。他发现了它们。它们越飞越低，仿佛一伸手就可以抓到一般。直至它清晰地呈现在百姓的面前时，百姓才真正认清它的嘴脸，它如同豺狼恶豹，狰狞着丑陋的嘴脸，向地面上无知的百姓耀武扬威。他们向往的不是希望，而是野蛮、黑暗与统治。突然，男孩如同在一片黄土中挖掘出了神秘的宝藏，高举着双手，对着屋里的妈妈大喊：“妈妈，快看，一群特别大的鸟在飞啊！它们还 丢东西哪！”

　　他的手上，是一把金黄的麦粒，他，抓住的是死亡……

　　几天之后，衢州的街道上出现了大摇大摆走路的老鼠，还 未被人驱赶，就突然暴毙了。堆积如山的鼠尸带给百姓的只是疑惑、不解，他们徒劳地锁紧家门，在床头准备铁锹，他们根本不知道，这种敌人，不是铁锹可以战胜的。他们开始发现，自己的脚莫名其妙的瘙痒，慢慢开始溃烂。这不是一个人的病例，而是三十万衢州百姓共同的症状，他们的脚无法走路，甚至无法抬起，在这个医疗极其落后的城市，没有人能医治这种病。他们如同一个被抛弃在汪洋大海的`一座小岛上，默默地看着太阳的东升西落，等待死亡之神的到来。

　　衢州，陷入了一片生灵涂炭之中，没有人能够与这种敌人抗战，因为他们只能感受到敌人的存在，却无法看清的敌人的样貌。每天，都有这样的悲剧重现，死亡、尸体、哭声，都显得那么冰冷，平常。人心，在一瞬间失去了温度，在那个乱世间，还 有哪个地方存在着温暖呢？

　　八年的时间，衢州从一个“鱼米之乡”，变成了一个人们谈虎色变的禁地，衢州，从一个强壮的少年，被折磨成了饱经沧桑的老人。他周围的四位勇士，只能默默地注视着这初生的婴儿，满载着中国的期望的城市，沦落为细菌的奴隶，他们却无能为力。

　　如今，或许战争带给我们的印象是模糊的，是老人口中含糊的言语，是他们浑浊眼睛中流落的泪水，是那黑白影像中日本军人残暴的行为。我们能够说出日本军人在中国犯下的种种罪行，但那只是冰山一角，他们的罪行，是“磬南山之竹，书罪未穷；决东海之渡，恶流难尽。”衢州的这场毁灭性的灾难，这场战争中死去的五万衢州无辜百姓，又有谁能记住他们的名字。

　　我们没有权利浪费自己生命中的一分一秒，因为这每一秒，都是我们的先辈用生命换来的“血的教训”——落后就要挨打。任何一个民族都有自己的血泪史，我们无法改变过去的历史，但我们可以创造未来。未来，掌握在我们自己的手中。

八年级作文 篇2

　　花开花落，春复一春，我已在母亲的怀抱下度过了十余载。然而，此时我才发现我一直拥有一双隐形的翅膀，她带我飞，飞向坚强。

　　曾几何时，我常会呆呆地向那现，在母亲呵护下的孩子投去羡慕的目光，看着他们亲爱的妈妈给他们喂饭，将他们搂在怀抱中。面对此情此景，我的眼眶会不觉的润湿。

　　妈妈？对，我也曾经幼稚地盼望被这份亲情怀抱。然而，环绕我的只是过多的痴想与憎恶。妈妈我恨你，你不会抱我，不会帮我穿衣服，你甚至会用魔鬼般的利爪来撕碎你我间的感情，对我大动干戈。寒冬，河面上早已结了一层薄冰，我拉着脚盆里待洗的衣服向河边缓缓移去。不用疑惑，这是妈妈让我把自己的衣服洗了。十指连心，当我把稚嫩的小手轻轻地伸入河水中时，仿佛千万把冰柱向我一起扎来，深深地刺向我的心房。然而，我不能将手缩回来，我必须忍受这种针扎的'痛苦，将衣服洗好。因为我知道逃避的后果是被妈妈重重的推在地上。我含泪望着盛开的腊梅花，因为只有它还有一点点生气。我心中默念道：妈妈我恨你！

　　妈妈给我太多太多的“折磨”，使我苦其心志，劳其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。此刻我已在磨砺中悄悄长大。望着母亲做饭是佝偻的背影，我有一种难以名状的愧疚。儿时母亲是为了让我独立，让我学会坚强而对我下了狠心。而那是稚嫩的我又怎么会知道呢？我却用恨回报了母亲的这份温馨的磨砺。此刻母亲渐渐年老，然而仍在用她的那双结实的翅膀呵护着我，她似乎不曾记得我对她的报复。哦，只是因为母亲是似水般的温柔，是似树般的默默。

　　“妈妈”，这是我对你久违的呼唤，是您让我在同年孩子中与众不同，让我成为凌寒独自开的腊梅花。妈妈，你是我隐形的翅膀带我飞，飞向坚强。此刻我把埋藏在内心深处的愧疚书写，是盼望与我相似的少年也怀一份感恩的心，去感谢默默的母亲。

　　后记：天下无不是的母亲。

八年级作文 篇3

　　今天，我们选拔了30名同学参加市里的歌唱比赛。

　　最后一节是音乐课，音乐老师教了我们《红星歌》和《打靶归来》，唱了两三遍后，开始选人了。

　　首先，前三排同学唱。我一边听着老师那坚定的钢琴曲，一边听前三排同学唱《红星歌》，我仿佛进入了红星歌里面，陶醉其中。不知不觉，这首歌已到了最后一个音符。令人紧张、激动的时刻到来了：老师要去掉几个同学，因为只要15个男生和15个女生。被老师去掉的同学大多都是声音小，纪律不太好。

　　然后，该我们后五排同学唱了。我们都握紧的拳头，因为有了前三排同学给我们的经验，所以我们不太紧张。开始唱了，我们都认真用心地把注意力移在从口中飘出的每一个激情奔放的音符上，用尽了力气唱，有时快，有时慢，我们个个都陶醉在唱歌的快乐之中。而我，更是用心，专注地把每个音符都唱完美，我的心跳得好快，就像一只乱闯的小鹿一样，生怕唱不好而落选，我热血沸腾，为中国而骄傲！再听刘老师的钢琴声，仿佛钢琴声和《红星歌》生来就是同胞兄妹似的。钢琴声有时快有时慢，有时强有时弱，铿锵有力。伴随着一个长音，歌曲结束了。老师又去掉好多同学，哇塞！太棒了，我竟没有落选！但有些落选的同学一副不高兴的样子，刘老师忙说：“下面有哪些落选的同学想唱的？有的话站到讲台上，唱的.好的有可能还被选上哦！”说完，落选的同学就如同那高潮时的潮水一般“拥”到了讲台上。经过两三轮比赛，大约有八九个同学又“复活”了，他们都很高兴。

　　当放学的铃声打响时，我们才离开了音乐教室。我的心里有说不出的高兴，因为：我没有落选！

八年级作文 篇4

　　如果不是你，或许我早已跌进那“万丈深渊”。

　　——题记

　　从小就是一个阳光的孩子，不对的事情不会去做。但是，正因如此，我总是很被动。我需要一个驱使我的动力，我也需要一个目标。妈妈很了解我，她总是尽她所能的照顾着我，帮助着我，支持着我。但是，父亲他不同。小时候，我总是“挂”在他身上，随着年龄的增长，父亲竟成了一个陌生而又威严的存在。

　　我爱音乐，我的父母也是。我以歌手为目标，翻唱着每一首我会的歌曲。母亲成了我的忠实粉丝，父亲甚至不知道这回事。我有些失望。后来，我为一首曲填了词，写了一首歌，父亲还是不以为然，还留下一句好好学习。那一刻，我有种被泼了一头冷水的感觉。我疏远了父亲，心中原本属于父亲的位置，已多了一条“万丈深渊”。我的目标一直很小，只是希望父亲为我骄傲。

　　再后来，我的曲子人气高涨，母亲开心的'直鼓掌。而我的一模成绩也出来了。结果很理想。那一次，我在父亲的神情中看到了欣慰，看到了喜悦。父亲拍了拍我的头，对沉默良久的我说“孩子，其实我一直为你骄傲!”我的泪“刷”的就下来了，心中的那道“万丈深渊”出现了光明，一直找到“谷底”，温暖着我。父亲啊，你是否知道，这句话我等了多久?

　　我心中的那一道阳光一直都在，我也明白了不善言辞的父亲对我的爱。现在，那“万丈深渊”早已化为乌有。因为，我知道。父亲他一直为我骄傲。

　　是爱，填补了代沟。

八年级作文 篇5

　　林倾筱独自一人走在放学回家的路上，昏黄的路灯笼罩着这条大街，显得温馨而又神秘。但，倾筱的心情并不好。

　　“嗨，倾筱，你怎么才回家？”林卿绪那张面瘫脸出现在灯光下。“嗯，在学校做了会儿作业，你呢？”“值日。”见倾筱不开心。林卿绪识相的也沉默了。

　　“你说分数这东西生不带来，死不带走，不就那么几个阿拉伯数字，为什么家长看得那么重啊。”林倾筱轻轻地自言自语道，“算了吧，大姐，你那月考成绩给我带回家，我爸妈得捧着乐呵俩星期呢。”“那是你家。”林倾筱叹了一口气，绪到家了，又可以静静地思考一会儿了吧。

　　真的，所有的东西都是生不带来死不带走的，可是为什么还那么重视？

　　真的，朋友会离开，会背叛；亲人会死亡；人民币会用光；甚至，公司会倒闭，本以为可以相伴一生的ta也会或早或晚地给你留下伤疤……人生真的有意义吗？虽然保尔说过那段精彩的话，可你想过没有，你的光辉事迹能传多久？

　　不错，人生没有意义，但仅仅是人生无意义。我们自己，你敢说自己没意义吗？想想，自己的'努力付出，自己的汗、泪、血，你敢说它们对于你来说没有意义吗？

　　或许人生唯一的意义就在于我们无法漠视自我，无法忘记过去的每一份只有自己才看得见的努力。

　　林倾筱坐在漆黑的楼道里叹了口气，擦干泪水，起身打开了回家的门。

　　随着家中温馨的灯光，一缕希望油然而生。

八年级作文 篇6

　　法律，七百年来的智慧积淀。

　　法律，亘古长存的振帮根基。

　　成长，百折不挠的灵魂洗礼。

　　成长，历经风雨的精彩蜕变。

　　法律勾勒成长宏伟而雄丽的蓝图，描绘成长瑰丽而磅礴的背景。在成长的日子里，法律保护着健康的身体和乐观的'心灵。在成长的道路上，法律牵引着正义的方向和公平的脚步。法律融入成长的世界——法律伴我成长。

　　生命的初始，法律赋予我们人身生命健康权利、被抚养的权利等。在那个毫无意识的时候，法律刚硬的金盾保护各种权益不受侵害。因为我们来到了这个世界，我们就是社会的公民，公民就意味着平等。法律在懵懂的幼时就创造了良好的成长环境和社会条件。

　　如果说世界上唯一永恒的东西，那即是法律；如果说世界上唯一短暂的东西，那即是成长。在太阳与月亮的交替中，挥手撒别童年，面对的是青年的舞台，但法律同样是难以或缺的生活准则、更准确地应该说是生活的一部分。

　　当思想趋于成熟，法律意识逐步增强。法律犹如一涌清泉，时刻在身边流动，在难免“法污浊”时，给予及时的清除和排解。不可避免，我们的权利受到侵害，但经历成长后的我们懂得：法律是维护合法权益的最有力武器。

　　她仁慈，但不意味着它软弱；它神圣，但不意味着它孤傲。它就是法律。

　　它失败，但不意味着它退缩；它叛逆，但不意味着它固执，它就是成长。

　　法律伴着成长，成长依着法律。

　　在阳光的庇佑下，挽着法律，插上成长的翅膀，翱翔在公平，正义，公正的天空下，呼喊：以我中华之强树我中华之威，

　　以我中华之威立卧中华之法，以我中华之法成我中华之长。