小学五年级作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
我就是一个活泼开朗的小男孩，可我也有烦恼：我总就是不能安排自己的时间，我的时间总就是被爸爸妈妈掌管着。
放学了，本来我就是想做完作业，好好的玩一会了，但就是妈妈给我报了羽毛球训练班，每一天下午放学后都要去训练两个小时，训练很紧张，有时候连喝一口水的时间都没有，我想最起码也得休息一会呀，可教练说：“不就训练两个小时嘛，休息什么！”
我精疲力尽的回到家，赶紧做完作业，迅速地吃完晚饭，刚想好好的玩一会电脑。爸爸却大声的说：“此刻不能玩电脑，赶快把作业做完！”我说你不就是已经全部签完字了吗，我已经做完了老师布置的.作业。爸爸却说：“你就应把这天老师讲的资料复习一遍，把明天要讲的课预习一遍。”
哎！我原先以为做完作业就能够自由的玩了，没想到还要复习、预习课文。等这些事情被我全部做完了，已经快九点半了。等我再恳求爸爸让我小玩一会儿，爸爸却又说：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻几点了？快点去睡觉吧，明天还要早起呢。我气呼呼的躺在床上，翻来覆去怎样也睡不着。
就这样一天又一天，唉，我已经长大了，爸爸妈妈你们让我自己来控制自己的时间吧!
小学五年级作文 篇2
端午节是中国重要的的传统节日之一。传说是为了纪念爱国诗人屈原所创立的节日。在这一天,大家会聚在一起赛龙舟、包粽子、做麦花……今天，我们学校里就进行了一次做麦花的活动。
老师提前告诉了我们要用的工具：竹匾、剪刀、麦花皮和桌布。我们分好小组,摊上桌布,就坐下来看老师做示范。“先对折麦花皮，再从上面依次从大到小剪下去。剪好之后从中间翻开……”我们剪的剪，翻的翻，配合得非常默契，忙得不亦乐乎。我拿起一块，一看，呦，这是哪个马大哈剪的呀？只剪了一刀就放着了，太心急了吧?我递给旁边的同学,让她“加工”一下。完成了的麦花，形态各异。有的像一只章鱼，有的像一棵开满花苞的小树，还有的没翻好，像一个怪物。看到竹匾满了，几个高个子的男生把竹匾抬到食堂去炸。我们怀着激动的心情等待着炸好的麦花。
＂砰＂！随着门口重物落地的`声音，大家顿时安静下来,目光聚集了过去。哇！我们的麦花终于出锅了，有好大一盆呢！我们争先恐后地拥上去，直到老师让我们回座位。老师装了十几袋，先给我们分好，再叫同学们给我们的任课老师都送去一袋，让他们也品尝一下我们自己做的麦花。桌上的麦花顿时被一抢而空。我们一边品尝，一边议论，热烈的气氛感染了在场的每一个人。真像老师说的，好看难看，最后都到肚子里，哈哈
麦花吃光了，可我们还意犹未尽，不停地议论着端午节的习俗.
小学五年级作文 篇3
今天下午，妈妈教我拌凉菜，我先把妈妈切好的.青瓜丝放在盘子里，再按照妈妈教我的方法放上盐、味精、醋，然后用筷子拌了拌。我想如果再放点麻油味道会更加鲜美，于是我在凉菜里又滴了几滴麻油，果然香味更加浓了，把我馋得口水都流出来了，吃饭的时候，大家都爱吃这盘凉菜，我真开心。
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