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塞翁失马，焉知非福五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的塞翁失马，焉知非福五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
塞翁失马，焉知非福五年级作文1
“下面报到名字的十位同学，明天中午要去上公开课，请注意听。”放学前，谢老师突然说道。我心想：应该有我吧。我满怀希望地听着，没想到，十个名字报完了，竟然没有我，我愣住了，随即失望极了。
第二天中午，我还是闷闷不乐。看着那十位同学蹦蹦跳跳地去上公开课，我沮丧极了。
这时，黄老师突然说：“今天中午阳光这么好，我们到楼下去玩吧！”剩下的二十多个同学立刻欢呼起来，听到能下去玩，我立刻开心起来，和大部队一起下楼了。
楼下阳光灿烂！草坪是暖洋洋的，天上的小鸟叽叽喳喳欢叫着，我的心也像小鸟一样快乐地飞翔起来。我们躺在草地上，感受近期罕见的阳光；我们一起去寻找柚子，找到了立刻剥开，人手一块；我们一起在草地上捉蚂蚱，眼看就要捉住了，又眼睁睁地看着它越跳越远，最后消失在草丛里；我们大声地聊天，每个人脸上都笑开了花……
整个操场只有我们二十几个人，大家都玩得心满意足，我和大家一起快乐地玩耍，早就把不能上公开课这件事抛到九霄云外去了。
一个中午很快就过去了，同学们红光满面地回到教室。没上公开课的'同学们在楼下玩了一中午，而上公开课的同学们却在教室里坐了一中午。我突然发现，有时候坏事，也未必不是好事。也正照应了那个典故：塞翁失马，焉知非福。
塞翁失马，焉知非福五年级作文2
在我们生活中，我们做了什么事，做出什么选择，我们都不能判定这是一件好事，还是一件坏事。但在“塞翁失马”这一个故事中，我们得到了一个结论：好事能在一定条件下变成坏事，坏事能在一定条件下变成好事。我一开始不太相信，后来我才相信，那还得从作业说起。
作业是我们小学生生活中的一部分，作业对于我们这些差生来说，简直就是一场恶梦；但对那些成绩好的学霸而言，就算给她(他)们一百张试卷，他(她)们也不觉得累。唉，我们这些差生是不会懂学霸的心思滴！
我记得有一次，我在家里非常开心。而就在那天我的'好梦被完全打碎了：当我在家里看恐怖片正看得起劲的时候，突然，一个电话把我打回到现实。电话里头说：“周，作业写好了吗？可以发照片过来吗？”我听后惊讶的回答道：“我去，现在是晚上23点多诶！你竟然在快凌晨的时候才说！”当时我真的想一棍子打死她！“我也是现在才记起来好么？”她十分气愤地说。“算了算了，我现在不想和你吵。”我不耐烦的说道。(补充一下，我们一般在网上布置作业，是需要家长告诉学生的。)现在我一点也没做，只有一个办法：明天天亮去找班长抄了。
第二天早上，我飞快的跑到学校，拿着书包里的作业，连忙去找班长，可眼前的一切真是让我大吃一惊：班……班长竟然请假！这真是把我当光头打一棍。“铃铃铃”上课的铃声响起，我只好回到座位上，等着老师来惩罚我。我今天可真倒霉。
当我特别沮丧，生无可恋的时候，万万没想到是，老师居然不检查作业，我这次浑水摸鱼，总算逃过一劫。
尽管老师不检查作业，但我以后再也不敢欠作业了。
经过这次教训，我再也没有欠作业了；你们说，这算不算“塞翁失马，焉知非福”呢？
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