五年级的作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
像姹紫嫣红、芬芳扑鼻的鲜花那样迷人，像引人注目、五颜六色的蝴蝶那样绚丽，我的梦想是长大当一名作家，不用举世闻名，只要能做个善解人意、内心美的人，写的作品能让孩子感到快乐我便心满意足了。
为了这个梦想，我现在就奋笔疾书，因为打好写作的基础，是通往我的梦想殿堂的必经之路。
刚开始，我在写一本叫《吕爱珊与它的布娃娃》的书。灵感像无数双隐形的翅膀朦胧地向我飞来，我握着笔，痛痛快快地写了一页又一页，还拿来给语文老师批改。可是，就在写了一半的时候，灵感却像坏了的火车，停止在半路上，那些在我脑海里早已想好的精美词句如空中的泡泡，转眼间烟消云散。我无精打采地回到家，想：看来《吕爱珊与它的.布娃娃》从此不存在了。可是，我又猛然一惊，我可以再试着写一本小说呀，我可不愿意半途而废！
我看完了一本《班长是条龙》的书，觉得里面的故事好精彩。于是，我突发奇想：先模仿一下《班长是条龙》写一本书，看看有什么效果。说到做到，我买来一本日记本，在第一页的纸上工工整整、一丝不苟地写着《蝴蝶公主》四个光彩夺目的大字，决心写一本真正的书，可是，模仿毕竟不是自己的真实作品，虚伪、仿冒。书中有许多语句、段落，都不是自己呕心沥血的创造，这样的书，还配叫“作品”吗？
我开始了第三次创作，以最简单的童话集开始写，题为《梅花奶奶讲故事》，我还在书中配了插图，但愿我能一帆风顺。
为了梦想，我会坚持不懈，因为我明白，只要有热情，有恒心，终有一天，我会实现自己的梦想。
五年级的作文 篇2
真是的，都下雨了，老妈还让我走路回家。我一边走，一边想，愤愤不平地踢开路边的小石头。
早上，我正在洗脸，突然，妈妈说：“今天你自己回家，带把雨伞。”这11个字重重地刻在我的心上，我跑出去，说：“妈，今天下雨，你饶了我吧！”“不行！”“下次走，下次走。”“不行！”“晚回来爸要骂的！”“不行。”......不管我怎么说，妈妈都不管，我只好答应了。
少年宫一下课，门口果然没见爸妈的影子，我刚刚走出大门，雨伞上就湿了，多大的雨，看着别的孩子都被大人送回家，我羡慕地看着他们。
我一边走一边生气地想事情，一不小心摔了一个大跟头，如同一盆水，把心中的怒火浇得一干二净，更可悲的.是，衣服又脏又湿，脚划破了一大个口子，我只好一瘸一拐地“走”回家。
妈妈打开门，看见我这副模样，连忙给我换了一套干净的衣服，用碘伏帮我消了毒，这时，我注意到妈妈头上有些汗，就问爸爸：“爸，妈为什么有汗呀？”爸把我拉到一边，小声说:“你那么晚回来，你妈急出一身汗了呗。”
我看看洗衣服的妈妈，突然明白了，那就是无私的母爱!它有时是温柔的，有时是严厉的，却都是爱的表示方式。
五年级的作文 篇3
春天，是一个充满生机的季节，小草就是我心目中的报春使者。
生长在大地上的千万小草，虽然那么柔弱，可在我的'心目中，她们又是那样的忍辱负重，坚韧勃发。我开始觉得，在小草身上有着一种十分可贵的精神！
几个月来，小草蜷缩在僵硬的泥土里，她们渴望重回大地，沐浴阳光和雨露。她们一个个都想着第一个钻出土地，和迎春花抢着享受春光春风春雨。一夜间，小草们悄无声息争先恐后钻出了大地。伸着懒腰，来到了春天。光秃秃的大地正在变绿，绿色越来越浓﹑面积越来越大。当暖风一吹，小草们就完全清醒了，她们再也不感到羞涩了，潇洒自如地活动着身子，抖擞起精神，与同伴们玩闹嬉戏，吸引着人们的眼球。
几天后，又是一夜之间，树上的花也都开放了，开得是那么鲜艳，像美丽的仙女。人们围着花儿欣赏，嘴里还时不时发出赞美的言词，没有人再去注意他们脚下的小草，但小草并没有做声，依旧默默地看着，听着，谁也没有怨言，伴随着春天的脚步。还是不断地长大变绿，到了万木葱葱的夏季到来，她们将变得更加碧绿，更加自信。
这就是小草的风格品质，这就是小草的精神，默默无闻地做自己，坚忍不拔地生存。让春天更加充满活力！
我爱小草！春天的小草！
五年级的作文 篇4
有一次，我和妈妈一起去拔牙齿，拔完牙齿后，我们就去花鸟市场逛逛。逛着逛着我忽然发现了一只全身雪白的小狗，让我挪不开脚步，真想把它带回家啊！
于是我家就多了一只叫球球的比熊犬。它圆圆的头上长着两只毛茸茸的耳朵，两只水灵灵的大眼睛炯炯有神，倒三角的小鼻子特别灵敏，一闻到香味就屁颠屁颠的跑过来，小尾巴不停的甩着。
它虽然很可爱，但是特别调皮，简直是个捣蛋王。只要一把它放出笼子，它就会趁你不注意，“嗖”的一声跑到垃圾桶边，伸出它那又短又粗的小腿，往垃圾桶里翻来翻去，把所有吃的东西都翻出来。叼到摇椅底下慢慢品尝它的“战利品”。它特别喜欢翻我房间的垃圾桶，因为那里吃的比较多，它除了喜欢翻垃圾桶还特别喜欢叼鞋子，它会把我们换在门口的鞋子叼到摇椅底下，或者餐桌底下。记得有一次吃饭，妈妈翘起了二郎腿，一只拖鞋没穿在脚上，过了一会想穿鞋子，发现找不到鞋子了，这时我看见球球嘴里叼着的好像就是那只拖鞋。它看见被我发现了，撒腿就跑，怎么叫也不肯把鞋还回来，把妈妈气的'半死。
最让我生气的是，球球把自己吃饭喝水的盆给咬的狼狈不堪，原本光滑的盆现在变成了刺猬盆。它不仅调皮捣蛋还特别好吃，只要我们一吃饭，它就跑过来坐在你的脚边，仰着头用那双可怜兮兮的眼神盯着你，苦苦哀求。最终得逞，你说它像不像一只狡猾的小狐狸。
这只调皮捣蛋的小狗，你们喜欢吗？
五年级的作文 篇5
小巧玲珑的身材，充满稚气的脸庞，樱桃般的小嘴，柳叶似的浓眉，黑宝石般的大眼睛，乌黑发亮的.头发——一个人见人爱的小女孩时刻陪伴在我左右。她就是我的小伙伴赵雨欣。
雨欣是一个性格外向的小女孩，她爱好广泛，弹琴、下棋、画画、唱歌、跳舞，样样精通。在班里她总是发挥自己的这些特长为班集体做贡献、争荣誉。办板报、排练节目、文艺演出她总是积极参加 ，为班集体获得的一张张奖状立下了汗马功劳，同时也为我们这些性格内向的孩子起到了良好的表率作用。
雨欣除了具有很高的艺术天分外，学习成绩也是顶呱呱的，在全校一直名列前茅。老师经常夸她听课认真，回答问题积极，作业写得棒。每当遇到不懂的问题她总是及时向老师请教，她的好成绩正是 用她的勤学好问换来的。
雨欣不但“琴棋书画”无所不能，而且还具有乐于助人的好品质。在学校里，她不仅是老师的小助手，帮助老师分担压力，还是同学们的“小老师”，每当同学遇到难题来向她请教时，她总是耐心地 一遍一遍的给她们讲解，直到他们听懂为止。在家里她不仅是爸爸妈妈的乖女儿，主动帮助她们做家务，还是左邻右舍的好邻居，不管哪家有困难她都会毫不犹豫地伸出援助之手，与他们一起共渡难关 。
雨欣就是这样一个乐于助人、刻苦学习、活泼可爱的女孩。在生活中她无时无刻不在帮助别人、严格要求自己。我为有这样一个优秀的小伙伴而感到由衷的自豪。
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