八年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的八年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
随着年龄的增长，童年开始渐渐地远去。可儿时的一些趣事，回忆起来依然是那么的清晰。无知也罢，可笑也罢，甚至是荒唐也好，惊险也好，可这些事毕竟都是在童年时候发生过的。回想起珍珠般美好、珍贵的童年，那一幕幕的镜头都会使我忍俊不禁……
小时候，我总盼着要快快长大，总觉得童年太无聊！总觉得只有长大才是快乐的`，直到现在，我才明白童年是最美好的。
我小时候特别喜欢去大姨家玩，在大姨家的日子里，最让我感兴趣的就是她们养的那一群群小鸡、小鸭，每当哥哥姐姐去上学、工作的时候，没有人陪我玩儿，我就自己去跟小鸡小鸭们玩儿。有一次，我想喂喂它们，可那些小家伙们好像还怕生，一个个都埋头吃东西，一个都不理我，只有一个小鸭见我手里有食，才跑过来……
我就想：他们这么能吃，要是照这个样子吃下去，不成“肥猪”才怪哩！我简直不敢想象他们会成什么样子！于是我就左手提着它们的小食篮儿，右手拎着他们喝的水，跑啦！没想到，我拎着食儿和水跑，后面一大群毛色花花绿绿的小鸡小鸭都跟着我跑！它们好像知道是我抢了他们的食儿似的！我跑一步，它们停一下，都低头去吃我掉下的东西，那是一幅多么滑稽可笑的画面啊！！！！！
大姨家有一个很大的果园！里面种了好多果树！有梨树、苹果树、樱桃树、石榴树……小时候，我经常去果园里玩儿！大姨去锄地、施肥、浇水！而我呢，就悠闲地在果园里瞎转悠，这边摘个苹果，那边吃个石榴！无聊时，就和小蚂蚁一起玩耍！玩儿累了，就躺在草地上，舒舒服服的睡上一觉！睡醒了，再去给大姨捣捣乱……
我不用担心学校作业太多，会写不完；也不用担心明天考试会考不好；更不用担心有什么功课没有复习。我满脑子想的都是，我的画能不能画好、回去的时候小狗还会冲着我汪汪大叫么？它会咬我么？或者是今天晚上星星会有多少……
直到现在，我才知道为什么有人说童年是无价的！我第一次听到这句话的时候，还不明白它的意思。现在我知道了：随着时间的流逝，童年会慢慢离我远去，当你再想拥有它的时候，它已经走了！是用任何东西都换不回时光的倒流！当你拥有一个东西的时候，一定要好好珍惜，不要等到失去了才懂得去爱惜它，到那时，一切只能成为回忆……
我多么希望回到从前，回到那个无忧无虑的童年生活……
八年级作文 篇2
我们在一阵欢呼声中迎来了一个新的寒假，我让妈妈露笑脸。许老师给我们布置了一个任务“在寒假里为妈妈做件事。”我抓耳挠腮百思不得其解“到底为妈妈做件什么事才能让妈妈高兴呢？”然而，踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。大家请听我细细道来……
过年的时候，家里来了许多客人。妈妈忙着洗衣服、做饭、收拾房间我也帮妈妈打打下手。晚上，客人走了，妈妈有气无力的坐在沙发上，一副疲惫的样子。我回想起在电视上学的几招按摩的手法，自告奋勇地说：“妈妈，我来帮您按摩按摩吧！”于是，我帮妈妈揉揉肩、捶捶背，轻轻的按摩着妈妈的手，不一会儿，妈妈不累了。脸上露出了欣慰的笑容……
最近，妈妈的胳膊上不知什么原因起了一些小疙瘩，奇痒无比。看着妈妈难受的样子，我看在眼里，痛在心里。决定研制一种药膏，让妈妈的手臂恢复健康。一开始，我为妈妈抹了一些“999皮炎平”。可是，妈妈说效果不大，于是，我找来了一个小空瓶子，往里面倒了一些“绿药膏”和“999皮炎平”在里面作为主药。我知道“罗红霉素”可以杀菌消炎，我拿了两个药片，从中间掰开，把里面的药粒倒进小瓶子里又往里面倒了一些“风油精”把它们搅拌均匀。哈哈！“秦氏药膏”研制成功了！我往妈妈手臂上一抹，顿时，妈妈高兴地叫了一声“哇，好清凉呀！但是，过了一会儿，妈妈又担心地说：“如果，这个药膏粘在衣服上，那可怎么办呀！”我想了一会儿，眼珠一转，计上心来：痱子粉很干燥，如果……对，说干就干，我拿出痱子粉，轻轻地拍打在抹在妈妈手臂上的药膏上，这样，药膏就不会粘在衣服上了，我让妈妈露笑脸。过了几天，妈妈的手臂痊愈了，妈妈高兴地说：“我们家的'秦英瀚可真是‘小华佗’在世呀！
通过这两件事，我深刻的体会到；只要在生活中勤于观察，敢于试验。不管什么样的事都能取得成功！
我现在虽然不能挣钱让爸爸、妈妈享享清福，但是，我可以尽我的能力为他们做一些可以做的事。让他们开开心心地度过每一天。
八年级作文 篇3
喜欢看着小花在严风中快乐地绽放，喜欢观赏小草自由地冲破坚硬土地的胸膛，喜欢仰望蔚蓝天空中苍鹰的飞翔，喜欢远望骏马驰骋在原野上水花迸射的光芒，喜欢那份自信、乐观、不屈与顽强，更渴望拥有那份勇敢无畏的精神，那就是少年精神。
拥有少年精神，就像柳枝划破寒冷的冬的屏障，带来温暖的芬芳；拥有少年精神，就像田鸡跳入池塘时的震荡，纷飞着清新的荷香；拥有少年精神，就像深秋的蓝天飞翔过的'大雁，谱写着硕果累累的天堂；拥有少年精神，就像严冬的腊梅映红了白雪，用纯洁的心灵去捕捉稍纵即逝的辉煌。
我渴望拥有那少年精神，因为我心要飞翔。我要让我的人生充满梦想，生活中飘着希望。我要坚强，我梦飞翔，我心激昂。
我应学海浪，岩石的拒绝，不仅没有使它的心被击碎，反而使它被溅得更高；我应学梅花，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”我应学竹子，“千磨万仞还坚劲，任尔东西南北风”；我要勇往直前，因为我永不言弃，持之以恒，永不向生活投降。
看俊马最喜欢原野的无垠，苍鹰最喜欢天空的广袤，蛟龙最喜欢沧海的幽深，因为他们的心也在飞翔。
请让我拥有那少年精神，哪怕代价是无尽的感伤，我也都愿意用真心去尝试苦难，努力拼搏在自己的天堂。让我丢去曾有的那份懦弱的模样，重新拥抱情感的刚强。请让我拥有那少年精神，让我站在人生巅峰，笑傲人生万里疆场，再塑顽强之形象，再写人生之辉煌。
我的梦，沸腾不会变凉。我的心，永远储存激昂。
八年级作文 篇4
要说最尊敬的老师吗，那就要数老师了，我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。“岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。
我老师是小学时的语文老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的'微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
语文老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
八年级作文 篇5
这世间
本来就没有秘密
若有
那都是些永不磨灭的印记……
学姐在另一个很大的城市读书，记得她的小说中有一句话是这样说的：“花开的季节，总是零零落落的雨声，打湿了本来就潮湿的心情。”
刹儿，想起现在的时节。是的，从06伊始，至今，都没有下过雨了……回想起每年初春，总是细细的雨丝漂染周围的空气，把一切物体凝成潮湿而冰凉。虽然滋味告别许久，但今儿回想，都不禁寒颤。
福州的.2月已经很温暖了，听说，西湖的桃花已经盛开了。回首短暂的冬季，始终琢磨不透它的韵味。第一次下定决心，想要好好感受一次何为严冬，仍以失败告终。05年的冬天没有给人凉意，或许是因为没有降雨的关系。人们都说，冬雨就像冻雨，可以把整个人的身体和精神包裹在严寒之下，空气都是冰凉的。没有雨雪的冬天不算冬天，气温像罢了。
05的雨水是少的，秋季亦是如此，所以，没有精神刺痛的感觉。记得04年，秋天，那断断续续的雨水，时而盛大，时而细小，下到人精神崩溃。整人秋季，全然是阴天和雨天。在失去一切的日子里，是雨水相伴，多了些惆怅和莫名，傻傻遥望天空的雨幕，仿佛怎样撕都撕不破，笼罩心情，让人无法使出呼吸的力量。
或许，这一切都该让它过去，如果不是我死缠着不放，或许现在的我会潇洒一点。但我还是想保留那最后一丝温暖，宁愿被刺痛，也绝不现在放手。这是我的选择。待到初三毕业，一切风雨过去之后，再渴求蜕变，做真实的自己，为自己而活。
八年级作文 篇6
考试，人人都要经过三部曲：考前，考中，考后。之后便是几家欢乐几家忧。下面请看第一部曲：
考前
“要考语文了！”班里的“神行太保”发布消息。“请问你背了课文吗？”一名“记者”已经开始调查。“没啊”几位CS高手苦笑着摇了摇头。另外几个“齐天大圣”一个个都大喊：“吾命休矣！”真可谓是“初闻涕泪满衣裳”。一位网友还算聪明，立刻开始打小抄。他是那么的认真，那么的投入。以至于老班来了都若无其事的在那“工作”“出去！”随着老班一声“河东狮吼”这位网友不幸成为了“二战牺牲品”。几分钟后，第二部曲开始了：
考中
“喂喂喂，第三大题的.第三小题怎么做？”一听这声音就是“F6‘抄’级梦幻组合。这时，我正逢一道题冥思苦想之际只得求助于其他“同志”（这是全班同学共同遵守的宗旨）。“呼！”一道白色的光飞过眼前我大喜过望，拆开一看映入眼帘得是五个大字：我也不知道！我晕！晕罢，低头望去，一位同学正在努力“加班”领完可观的“加班工资”后，恰好与老班那令人毛骨悚然的眼光碰撞在一起我清楚地看到他起了一身鸡皮疙瘩。咦？前面那位“仁兄”在干什么？怎么与周公戏说乾隆去了（还说得口水直流）喂，醒醒！唉，考后又有一个灵魂将要飞入天国了。随着“叮铃铃”的下课声。第三部曲开始了：
考后
“嗯咳。”老师清了清嗓子，“这次考试的第一名是C同学”C同学在众人一片羡慕中上了台。“这次考试的最后一名是Z同学！”Z同学垂头丧气的上了台，看来回家要吃“竹笋烤肉”了。
此乃考试三部曲，如需修成正果，切不可模仿1~2部，方需苦苦修行矣！
八年级作文 篇7
曾因自身的不足而受人嘲讽，曾因急躁而事倍功半，曾因不善言语而沉默。渐渐地，孤独袭来。
课间，一个人踱步走廊间，遥望右侧两座静默的大楼，模糊不清，左边却是喧闹的人群。我感到难过、不安。日复一日。
但孤独，与你同行，我绝不堕落。
孤身一人时，我会“自言自语”。当主观的自己和客观的自己协商一件事时，我总能得到最佳答案。精神恍惚地与一位老师擦肩而过，才反应过来，我小声嘀咕着：“没有问好。”无奈地笑着，于是下一次我就能有所改正。
孤独，与你同行，可以在宁静中总结过去的不足。
一片死寂，带给我的，有坚毅，也有镇定。每天下午，我都在操场上一圈一圈地跑着。一切仿佛就像三个月前，我气喘吁吁，奋力追赶着我的好朋友。我跑到他身旁，我们就兴致勃勃地聊了起来。也没有时间感叹他的离别，身在何方，只是像现在这样，我还是一圈一圈的跑着。我不相信自己弱小。我要奋斗，我要强大！
午饭时，总有一些无聊的人再找乐子。那天，他们又开起了玩笑。我跟旁边的同学默默地吃着。背后突然飞来了萝卜块、土豆块、苹果…我沉默不语，在后面阵阵讥笑声中继续夹起一口饭。旁边的'同学有些懊恼，拾起一块苹果扔了回去。就这样过去了几分钟，我起身离去，端着一盘扔落在地上的食物，默默离去。后面的人陷入了沉默。“这样最好不过了。”我自言自语着。
孤独，与你同行，我磨练了意志，学会了沉着。
看上去，孤独给予我很多。而又很矛盾地，我努力想要摆脱孤独，重新找到光。我尝试更多的去了解各个领域的新事物，以准备足够的谈资。每天与自己的对话，我都努力寻找幽默，丰富语言。与孤独同行，我也锻炼了交际的能力。
孤独。离开你或许不远了，但与你同行，就是能否蜕茧成蝶的考验！
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