实用的六年级的作文（必备4篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六年级的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
如果说眼睛是心灵的窗户，那眼神定是来自心底散发出的光辉。眼神给予人的或许是机灵，洞察天地；或是坚定，吞吐万物；或是温暖，心怀感激；或是鼓励，催人奋进。然而，为我敞开这丰富内涵的眼神之门的，却是那幅早已远逝的古画——蒙娜丽莎
当我第一次看到这幅画时，还是在我三年级的一堂美术课上，当时的我，看这幅画并没有任何的绝妙之处。然而就在老师的一步步的引导之下，我惊奇的发现老师所说的：在任何一个角度看过去，她都似乎在向你微笑。看罢，也只是一位她是一位笑的比较尴尬，眼神神秘而又诡异的妇女。
然而，当生命中的阅历眼神世界的经历之后，我又不经意地看到了这个眼神，我震惊了。
画中的确还是那位眼神神秘的妇女，但画中的背景吸引了我，那是一片寂静的田园风光，或有片片梯田，或有绵延的小溪，似有大树成荫，又有青山依旧。这是一幅多么美妙生动的欧洲小镇风光啊，那遥远的眼神似乎也是在为幻妙的奇景而喜悦呢！
然而，这眼神之中似乎并非充满着喜悦而是略带忧伤与坚定。达芬奇是创作这个眼神的大人物，身为文艺复兴人杰之一的他，身兼重任。走过黑暗中世纪的欧洲，走向文艺复兴的光明，眼神中的微笑不可少，这是光荣变革的象征，自由幸福的标志，但代价也是惨痛的，在这妇女的眼神之中，我似乎穿越到了达芬奇的'眼神之中，沟通着这位伟人的心。沧桑、沉稳之中，我看到了他对革命的信念，为文艺，为欧洲复兴奉献出了他的绵薄之力，以视觉，精神冲击激励人心。突然之间，这眼神之中充满着勇气与嘲讽，对中世纪的批判，更是对未来的憧憬。
这或许只是一个眼神，并且是一个普通妇女的眼神，但折射出的，却是达芬奇老人以及文艺复兴的精神斗志，带动着哥伦布的远海，影响着哥白尼、波义耳的日心说，推动着牛顿、伽利略等科学家的奋起，乃至欧洲的一次次的工业革命，全球的数次科技革命。渺小的眼神或许传达着无形的精神力量，开辟了一代代新时期的曙光。
眼神的力量不在于空间，时间的遥远，而在于心灵间的对话，只有用心去品味真情的眼神，才能真正感悟生命间时代间的价值。
六年级的作文 篇2
中国是一个古国，有着悠久的历史，有着传统的风俗，今天我给大家介绍中国春节的民风民俗。
民俗之一――贴春联。帖春联是迎春的一系列活动中不可缺少的一部分，早在春节的前的几天，街上就挤满了大声叫卖春联的小贩。摆在摊子上的春联更是琳琅满目，让人应接不暇。
民俗之二――帖窗花。中国剪纸艺术是一门古老的手工艺术，也是我国一种优美的民间艺术，有着悠久的历史，它根植于广大人民群众之中，历来为人们所喜闻乐见，流传至今已经有近两千年的历史了。
民俗之三――年画。除了在门口贴春联、挂门神，在窗户上贴窗花，欣赏年画也是春节的一件大事。这一张张年画为家家户户增添了几分和谐安详的气息。
民俗之四――压岁钱。说来说去，还是得回到春节儿童们最期盼的一件事上，那就是发压岁钱了。关于压岁钱，有一个流传很广的故事。古时候，有一种小妖叫“祟”。在大年三十的`时候害人。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。也有人在儿童的枕头下面放压岁钱，保护儿童。在明清时代，“以彩绳穿钱编为龙形，谓之压岁钱。尊长之赐小儿者，亦谓压岁钱”。因此一些地方把给儿童压岁钱叫“串钱”。到了近代则演变为红纸包一百文铜钱赐给晚辈，寓意“长命百岁”。对已成年的晚辈红纸包里则放一枚银元，寓意“一本万利”。货币改为纸币后，长辈们喜欢到银行兑换票面号码相连的新钞票给儿童，祝愿儿童“连连高升”。给压岁钱虽好，沿袭了传统，也表现了长辈们对下一代的深深的期盼。
这就是中国传统春节的民风民俗，春节早晨，开门大吉，先放爆竹，叫做“开门炮仗”。爆竹声后，碎红满地，灿若云锦，称为“满堂红”。这时满街瑞气，喜气洋洋。
六年级的作文 篇3
笑，很美。那个面饼摊老板的笑，令我直到现在都牢记在心。
那是一个玉兰花盛开的早晨，我乘车去上课，路过了一家面饼店，我很想买一个解解馋，正好，我带了三块零钱，够一个香肠面饼，就站在店门前等候。排了老长的队伍，终于轮到我了。我清了清嗓子，看着物价表报了出来：“一个香肠面饼，番茄酱也要！”“好嘞！”面饼店老板转身做了起来。金灿灿的面饼，棕红色的香肠欢快地冒着热气，令我直流口水。我一边看着，一边在包里翻钱。
咦？我的钱呢？不在这儿，那会在哪儿呢？我昨天刚放好的钱居然不翼而飞了！我急得抓耳挠腮，使劲回想哪儿出了岔子。突然，一副画面在我脑海里闪了出来，我递了三块钱给棒冰点老板……天哪！已经把钱花了，这可怎么办？
我下意识地咬着嘴唇，头看着地面。这时，老板已经将热气腾腾的.面饼递到我手中。我小声支吾着：“嗯，我明天……再来，今天……没带钱。”说完，把饼放回板台上，转身欲走。这时，老板却叫住了我：“小同学，钱下次再付吧，拿着，可别饿肚子。”不由分说把饼塞进我手里，对我笑了笑。满是皱纹的脸上又添了许多道纹路，却尽显真诚。这时，我有点措手不及，随之而来的是满心的感激。最终我吃上了香喷喷的面饼并表示明天就来付钱。
次日，我拿着三块钱去还，见到店老板时，他又是淡淡一笑：“小同学，要什么？”又准备到灶上去忙碌。我急忙叫住他：“不，我是来还钱的。”我马上把三块钱放在柜台上。“你欠我钱了？什么时候的事儿？”老板满脸疑惑，见到我肯定的眼神，就把钱放进钱罐里。又是回身一笑说：“那麻烦你了！”我被他的笑震撼了。一个没有去记别人欠他的……。却始终记着为别人，这种真诚，朴素的人，才是真正值得我们敬重啊！
又是一个玉兰花盛开的早晨，我随手捡起一片花瓣，拭去上面的尘土，还是一如既往的纯净。看着坚守品性的它，我想起面饼店老板的笑。他的笑已经深深刻在我的脑海里。
六年级的作文 篇4
“哗——哗——”下雨了。我站在窗前望着那一颗颗晶莹的珍珠从天上撒下来。无意中的一瞥，我看见那把漂亮的小花伞——她是几年前妈妈送给我的生日礼物。已经伴着我走过了几个春秋。它向我讲述了一段段快乐的往事。许多事我已经记不清了，但有一件事我总也忘不了……
那是一个凉爽的金秋，我和妈妈走在公园的小路上。天灰蒙蒙的，不一会，豆大的雨点倾斜而下，妈妈撑开了那把小花伞，在我的头上撑开一片小小的“天地”。我伸出手，感受那雨点滴在手上时的清凉……
我向四周望去，雨点落在湖水中，像滴进晶莹的.玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨点落在柳树枝上，像给枝条梳洗着长长的秀发；雨点落在大地上，卷起了一阵轻烟，土地好像绽出了一个个笑的酒窝……
忽然，我发现妈妈打伞时好像有意往我这一边倾斜，她的半边身子都露在伞外面，我好奇的转到妈妈的另一侧，没想到伞还是随着向我这边倾斜。回到家时，妈妈的衣服已经湿透了。望着妈妈，我忽然明白了，这就是妈妈对我的爱呀！
生活中，妈妈爸爸就像是我的保护伞。当我遇到危险时，他们保护我；当我遇到困难时，他们帮助我；当我犯错误时，他们教育我……我永远忘不了，在那个凉爽的金秋，那把倾斜的小花伞……
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文01-11
六年级作文06-18
六年级作文是02-12
六年级的作文06-11
六年级的作文07-12
六年级的作文09-24
六年级作文04-07
(精选)六年级作文08-10
【经典】六年级作文08-10
六年级作文【经典】08-15