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八年级作文

时间:2023-12-27 10:39:07 初二 我要投稿

实用的八年级作文(精)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的八年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

实用的八年级作文(精)

八年级作文 篇1

  日暮,如血般的夕阳壮丽地泼洒在遥远的天际,染红了朵朵无暇的白云。在白昼与黑夜交替的黄昏,天地间充满一种神奇的力量。给万物镀上最美的色彩。此时的世界显得庄严而博大,此时的自然,显得宁静而优美。

  我踱步在乡间小径上,沐浴在夕阳的余晖中,望着那天边的残阳,不禁觉得凄美,一股不知从何而来的悲伤从心底油然而生。那不是失去亲人时的悲痛欲绝,也不是面对自我时的.自艾自怜,而是一丝淡淡的、若有若无的哀愁,虽不浓烈,却使人迷惘:我为什么而难过呢?我的鼻子酸酸的,有一种想哭的感觉。可那悲伤却一直压抑在心头,不管我怎么想要发泄自己的情感,它依然盘踞在我的心里,挥之不去。于是,我的眼睛干涩无泪。

  我不禁感慨,怪不得古人:“夕阳无限好,只是近黄昏。”它的确让人感到无边无际的空虚:一种好像丢失了什么宝贵的东西,却又不知道是什么消逝了的失落。

  又一天过去了,我的生命有流逝了一天,离死神又踏进了一步。我不禁回忆起往事:我从出生来到这个世界究竟作了些什么?我好像做了很多事,但我又好像什么事也没做。在我离去的时候,我的亲人朋友也许会悲伤,但时间会冲淡一切,世界不会因我的逝去而停止运转。最终,从我诞生到毁灭都没能在这世上留下任何印记,我能不悲哀吗?奥斯特洛夫曾说过:“人最宝贵的东西就是生命。生命属于人们只有一次。一个人的生命是应该这样度过的:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临死的时候,他就能够说‘我已把自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。’”我不想做一个抱憾而终的人!我要在历史的篇章上写下属于自己的一页辉煌!

  最后一抹残霞没入了地平线,夜拉上了幕布,皎洁的月撒下清冷的光。收起思绪,漫步在归途上,我相信明天将又会是一个崭新的开始,让我们共同努力吧!

八年级作文 篇2

  时间是一位旅行者,来也匆匆,去也匆匆。一不留神,就从你的身边溜过,从你的指尖滑过,从你的头顶飞过。春天,春暖花开;夏天,烈日炎炎;秋天,枯叶飘落;冬天,大雪纷飞,这些都是时光老人的杰作,他无声无息地从我们身旁走过,不留一点痕迹。

  自古以来,人们都推崇要珍惜时间。至今,人们的观点也仍未发生改变。“司马光警枕立志”,珍惜每一分每一秒学习的时间,想尽一切办法,只为挽留住时光老人的脚步,,将时间为己所用,这不正是一个珍惜时间的.范例吗?

  古有“一年之计在于春,一日之计在于晨,一家之计在于和,一生之计在于勤”的警句,它之所以能够流传千古直到今天,正是因为它的内容是被所有人所认同的。这一句的前半部分是说:一生中最关键的时候是春天,一天中最关键的时候是黎明。暗含之意就是:如若我们不珍惜这一年中的唯一的春天和一天中的唯一的黎明,那它们就会将我们弃之而去,不管你怎么懊悔,怎样难过,时光老人的头也不会回一下。

  即使你拥有再多的金银珠宝,时间也不会动摇一下,正如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间如金子一般值钱,但金子却买不到时间。是啊,时间是个倔强的家伙,即使在金钱,在权利等的诱惑下,它都不会被收买。因为时间一去不复返,更加需要我们去珍惜。

  “黑发不知勤学早,转眼便是白头翁”青少时不知珍惜时间勤奋学习,转眼间就会变成白头老翁。如若你不珍惜时间,时间也不会善待你,它会飞快地离开,而且越走越远。可当你明白时,后悔时,一切都已晚了,因为一切都已成为了事实,成为了过去,已无法挽回,时间就是这么的无情。

  若如我们“少壮不努力”则以后也只能会“老大徒伤悲”罢了!如不想让我们的人生留有遗憾,充满懊悔,就请正值青春年少的我们珍惜时光,不要让自己后悔。

  “光阴似箭,日月如梭”这些文学经典给我们以启示,时光似箭,岁月如梭子一般匆匆而过;“光阴黄金难买,一世如驹过隙”时光珍贵,我们应好好珍惜。

  当我们细细品读古代名贤留给我们的精神财富时,你就会有所发现:原来深奥的经典巨作中,往往蕴含着的发人深省的人生启示是无穷尽的。珍惜时间就是珍惜你的人生,让有限的生命,放射出无尽的光辉。让我们一同努力,不让昨天成为今天的遗憾,不让明天为今天而懊悔!珍惜时间,离我们不远,其实很是简单······

八年级作文 篇3

  我的生活习惯在变、我的学习态度在变、我的成长道路在变;“变”这个字在我的字典里既让我感到熟悉又让我感到陌生。

  在生活上我变了。以前,妈妈总是在我看电视的时候到我耳边用那烦人的怒声在我耳边咆哮,弄得我看不了电视,又还要听那唠叨声;让我不得不露出埋怨般的脸色。妈妈看到那脸色就变本加厉的骂。之后,我总觉得我不是我妈亲生的,开始厌倦我的生活中有妈妈这个“坏人”

  不知怎么回事,也许是时间慢慢的化解了我对妈妈的不满吧;以前我对妈妈的态度是不满的,是烦躁的。现在,我知道以前妈妈对我的唠叨甚至骂我、打我,那都是妈妈为了我好。如果不是妈妈的'唠叨也不可能有现在怎么帅气的我。如果没有妈妈的唠叨,现在的我也许是个邋遢的人、一个自己事情自己做不好的人、甚至被别人看不起的人,遭人唾骂的一个人。妈妈感谢您伴随着我走完的快乐的童年。

  我的学习态度变了。从轻松、散漫的小学升到紧张、严谨中学。在小学六年里,我不知道为什么,老师每次提出问题,我都是爱理不理的样子,显得这件事与我无关似的。在漫长的六年里,我几乎没真正的回答过几次举过手。偶尔回答几个问题,也是老师叫我站起来回答的。就是因为我对学习的默默无闻,所以我的学习成绩一直是居中,从没上去过,但也没滑下来过。

  在中学,我变得开朗起来,变得自行起来,几乎每次上课的时候,都有我举手的踪影。现在我不在像小学的时候的我那么自卑,那么害羞。而是开朗的、自信的。现在我觉得举手是一种享受,一种必需要由自己来完成的任务。

  太阳落了,也有再升起来的时候、月亮缺了,也有再圆的时候、星星暗了,也有再明的时候、人失败了,也有再成功的时候。跨进初中后,我真的变了,从沉默的小学,走到自信的初中。我相信,初中的生活,将一直磨练我、改变我、将变成另一个崭新的自我。

八年级作文 篇4

  托尔斯泰曾说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”我的理想又在哪里?

  —— 题记

  逗留在大山的巍峨壮美中,我们就会错失大海。从这里走过去,将是一番浩瀚壮阔的景致。

  站在初二的门口

  ——写给奋斗中的自己

  时光如箭,岁月如梭,转眼间我已经站在了初二的门口。

  站在初二的门口,我要学会放弃,放弃享乐主义。紧张的学习氛围让人奋起,我们少了娱乐的时间,每一个人你追我赶,在不断地充实自己。

  这种紧张的氛围让我坚定了自己的理想——超越自己。

  站在初二的门口,我要懂得珍惜。珍惜眼前的点点滴滴,珍惜我们之间深厚的情谊。这些给我欢笑,给我感动的朋友,更让我坚定了我的理想——珍惜现在,让友谊天长地久。

  有时我在想,初二来了,初三还会远吗?请给我一双翅膀让我飞向理想的彼岸。

  面向未来的窗口

  ——写给未来的自己

  时光匆匆流去,我们总是用闲暇的时间张望未来。

  我的未来是怎样的`?我的理想又在哪里?未来的我会变长什么样子?

  大大的落地窗,淡蓝的窗帘,阳光洒在床上。

  其实,我生活中的理想很简单。

  也许,我也会成为上班族,但我不想被束缚。

  我想要有一家自己的店,也许就坐落在一个古老、韵味十足的老胡同里。

  北京的老胡同给我的印象很深,一件简单的店面,大大的落地窗,几个老爷爷、老奶喝喝茶、下下棋,是最幸福的生活了。

  理想失去了,青春之花也便凋零了,因为理想是青春的光和热。

  我的理想决定了我的人生。

  生活多娇,让我们将理想放飞。

八年级作文 篇5

  世界上最美的声音,是母亲的呼唤。 ——题记

  母亲,是世界上最伟大的人,是她,给予了我们宝贵的生命,是她,用一滴滴辛勤的汗水把我们养育成人,她,是值得我们用一辈子感恩的人。

  我的母亲,是一个普普通通的农村妇女,我的家,并不富裕,可母亲为了这一个平凡 家庭,她从没埋怨过一句,是默默地为这个家付出着,再苦再累,她都自己一个人扛着。小得时候,我不懂事,不明白母亲的良苦用心,母亲对我要求非常严格,我做错事的.时候,她经常责骂我,甚至打我,当时的我,有是会产生一种心理,那就是怨恨。每一次我欧认为自己做的是正确的,也因如此经常被母亲批评,年少无知的我有时甚至还会问“我到底不是你亲生的啊?”母亲听了之后就会生气地回答“不!你不是!你是我在路边捡的!”

  我相信,每一个儿女都会认为做母亲的都有一种共同的毛病,那就是唠叨,有时候,我们会认为自己已经长大了,不再需要母亲再叮三嘱四地唠叨不停了,对这种唠叨的第一感觉,那就是烦!我想,我们之所以会产生这种心理,那是因为我们不懂得母亲的良苦用心,理解她对我们的爱。假如有一天,母亲她累了,再也唠叨不了你了,我想,那时,你就会明白母亲,并渴望得到她对你的唠叨,到那时,可能已经晚了,所以,我想说的只有一句,那就是“珍惜眼前还没失去的,好好地爱那个养育你的人!”

  不管我们多大,十岁,二十岁,三十岁……我们在母亲的眼里永远都只是一个孩子,所以不必埋怨母亲对你的任何责骂和唠叨,因为她永远都是爱我们的。

八年级作文 篇6

  每一个人出生后,都会有一个家,这个家是温馨的,是充满爱的。而我认为,在我的一生中则有两个家。

  我有两个家,一个是生我养我的地方,另一个,则是我读书与学习的地方——八年级8班。每天清晨,外便背着书包去那里学习。当我看见那些和我一起学习共同进步的同学时,心情便会格外的舒畅。因为当我看见同学们的笑脸时,脑海中便会浮现出他们大脑的情景,这是我感到无比的快乐。

  我的这个大家庭中一共有50个成员和一位漂亮的“母亲”。她非常的爱我们,天冷了,嘱咐我们多穿点,下雪了,嘱咐我们注意安全。谁然有时她对我们很严厉,但是我知道,她这么做是为了我们好,让我们好好做人,她就是我们的班主任——张老师。

  我们的这个大家庭是和谐的,大同学保护小同学,所以我班的同学不受欺负。上体育课了,有一位同学摔倒了,佷多同学都去扶她,一句句鼓励的话语使她没有哭。虽然她的膝盖破了,但是我们对她的关心战胜了疼痛,使她坚强的`站了起来。

  我们的这个大家庭是快乐的。下课了,老师刚走出教室,同学们便“疯”了。有一个男同学抓了一只毛毛虫放在了一个女生的衣服上,随着一声尖叫同学们的目光已到了那位女同学身上,那个搞恶做剧的同学还笑着说:“哈哈,想不到你身上有这样一个宝贝吧?’’

  在这个大家庭里,虽然学习很辛苦,但是这苦涩的汗水中使我尝到了友谊的甜蜜,我在这个大家庭中是快乐的,是幸福的,我爱我的新集体。

八年级作文 篇7

  北方的春天虽然很冷,但却处处洋溢着一种生长的热情;北方的春天虽然时常刮风,但依旧能看见随风飘荡的绿柳;北方的春天虽然还残留着旧年的积雪,但可以听见融雪叮咚的声音。

  在一个阳光明媚的春日,我漫步在街道的一旁。这时正是早晨七八点的时候,我有些睡眼惺忪,踏着晨阳的光辉,走到了附近的一个小公园。

  早晨的天气不免有些干冷,我冻得把手缩进了袖子里,睡意促使我来到一棵柳树旁,依偎在它身上。我的头靠着树干,眼睛闭着,呼吸着这早晨新鲜的空气,我顿时感到很放松,顿时忘掉了所有的烦恼。我缓缓睁开眼睛,发现有根树枝横在我的眼前,这根树枝像是新长出来不久的,皮肤很光滑。我的眼光顺着这细长的柳枝向前望去,我猛然发现,在它的枝头有两颗鲜嫩的绿芽,看上去就像一个新生的婴儿,满怀着生机。我环顾四周:灰蓝的天空、悠远的阳光、树坑里的积雪,与这新嫩的绿芽形成了鲜明的对比,就像是黑白图画中唯一一抹鲜艳的颜色。我顿了一下,因为我从未真正看到过这样的“生命”。

  这就是春天,处处充满着生机,所有的事物都憧憬着新一年的希望。春天在我心中形成了一个代名词——希望和向上。而我,却是这般萎靡不振,事情总是拖拖拉拉的`不能完成……

  我体会着春的韵味,在这个季节里,我所看到的任何事物都充满着生机:嫩绿的柳芽、南归的燕子、融化的积雪、冒尖的草儿……虽然一切都只是萌发的样子,但是在它们的生命中是一种对未来的憧憬和希望。

  春天,更深意义上来说,是一种憧憬,一种希望。我终于明白了春的真正含义,从此,我一定会有所目标,有所希望的奋战下去,我也希望和我一样萎靡不振的同学在这个春天里能够好好的韵春。

  春韵,韵春。

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