小学三年级作文

时间：2023-12-27 10:02:23 三年级我要投稿

小学三年级作文[通用3篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学三年级作文3篇，希望对大家有所帮助。

小学三年级作文[通用3篇]

小学三年级作文篇1

　　冬爷爷带着寒冷离开了我们，春姑娘带着暖意来到了我们身边。春风拂面，冰雪消融，万物复苏、生机勃勃。一派春天的景象展现在我们的面前。

　　谁吹醒了大地，大地变得如此美丽；谁唤醒了熟睡的鸟类，一同奏起欢快的乐章；谁掠过平静的河面，荡起层层波浪；谁叫醒了可爱的鱼儿，鱼儿探出头来；谁通知了燕子，燕子返回了故乡；到底是谁又路过竹林，沙沙着响……我悄悄地问道，啊！春风姐姐告诉我：“春天到了。”

　　春雨妹妹不知什么时候从天而降，像姑娘们纺出的丝线欢快地、轻轻地，滴答——滴答飘洒下来。给苍山洗了个澡，给大地浇了盆水，给草木喝了瓶奶，给河流输了个液。伴着春风春雨的到来，草儿绿了，花儿开了，树芽也从枝条里崩了出来。特别是三江河堤的柳树，冬天里像快要死去的干柴，可是一到春天，它像青春少女般在春风春雨中嬉笑颜开，婀娜多姿。春雨妹妹给垂柳洗头，春风姐姐给垂柳梳理长发，在春风春雨的陪同下，正是“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”啊！吃饱喝足的麦苗铺满了田野，随着风儿时起时伏，好像在向我直点头，微笑地说：“

　　春天到了，姐妹们都回来了。”

　　花儿竞相开放，那阵阵浓郁的香气扑鼻而来，原来是花小妹散发的芬芳。万紫千红的花儿在阳光和雨露的沐浴下，花枝招展，各显其美：有的鲜红似火，有的洁白如玉，有的粉红如霞，有的碧绿如玉，有的红黄相间，有的黑白交融，有的.像少女的脸蛋，有的像川剧的脸谱······啊！花儿真是美丽极了！这时，大爸给我留下了春天的一刻，同时，我忍不住亲亲鲜花。

　　蔚蓝的天空中，春燕宝宝成群结队，早早到来了。它们时而往前，时而往后，时而俯冲，时而高翔。你看，多么自由啊！奇怪的是，一群接着一群的海鸥来到三江河边。我不得其解，专门询问了码头员工，他们说这几年三江水质好了，海鸥迁徙来了，到了四月，他们又要回到大海去。这数百只海鸥，一会儿停留在船顶的沿杆上，一会儿停留在生态岛的枝头上，一会儿成群结队高翔在蓝天上，一会潜入水中寻觅鱼儿，一会在水面上游来游去，真像一幅美丽的动态画面。我久久不愿离去·······

　　春天，多姿多彩，莺歌燕舞，何等壮观，多么美丽。我爱春天。

小学三年级作文篇2

　　今天，我给大家介绍一下我家邻居的小猫——苗苗吧。

　　喵喵十分可爱：她身穿一件雪白的貂皮大衣，尾巴总是翘得高高的；小脑袋还没有我的拳头大，两只玲珑小巧、三角形的耳朵杵在小脑袋上，一对散发着黄色光芒的小眼睛总是滴溜溜地转着……美极了！外形描写不要面面俱到，要突出重点！

　　喵喵身材小，本领也“小”着呢——

　　那天，我正在家里看资讯，忽然听得喵喵的一声尖叫，我连忙跑到阳台上看到底是怎么一回事。虽然我早已有了心理准备，但眼前的景象还是让我大吃一惊 ——只有几个月大的喵喵正在捉老鼠！喵喵能捉住老鼠？我搬了一把小凳子坐在阳台上看起来:只见，喵喵先瞄准猎物，然后前脚踏后脚蹬，整个身体弯成一张弓。只听“咻”了一声，眨眼间，喵喵的前爪下压着一只黑老鼠。观察细致，用词准确!

　　虽然喵喵在这个方面已经很历害了，可她也有一个和我一样的坏毛病——没吃过的东西不吃，一旦吃了觉得好吃就一直想吃——那天，我抓了一小撮美味的小虾皮准备给她吃。可她之前从未吃过小虾皮，便躲着我，可我不干非找着她。可能是被我缠的`烦了，便吃了一只。这不吃不要紧，一吃之后只要一看见我就找我要虾皮吃。有一次，我把一只虾皮举得很高，本想让她向我撒娇后再给她吃，可她“猫”急跳墙，往上一跃，爪子差点儿抓到我的手，我的手一抖，虾皮掉下，喵喵一口衔住，“喵”叫一声，跑了。运用比较的手法，写出自己与小猫的共同点，流露出喜爱之情。

　　啊！喵喵，谢谢你，谢谢你为我同年的菜谱里增添了一道快乐的佳肴。

　　总评：流畅、生动地介绍了小猫的外形特点，捕鼠及吃食的特点，选材有思考，重点突出、具体。字里行间流露出对猫的真情实感。