(精)四年级作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
我和同桌之间的事情可真是大大小小、多多少少啊!我这个同桌有两大特点:1、上课老师讲课外知识时,他可忙开了,这个小知识可以被他扩散成一大堆无关紧要的话,甚至是古语,如吾、乃等等;2、他爱开玩笑,使人进退两难的玩笑,其实还是和废话多,数学连续三次考全班第一有关联,这是此原因的命根子。
他长着一张白里透红的鹅蛋脸,那双清水似的大眼睛老一眨一眨的。他的大眼睛一眨,浓密的眼睫毛便像两把扑闪的小扇子,又欢快又忙乎,眼里总闪着异样的目光,好像又想出了什么歪脑筋,想让我们出出丑,非闹出点儿笑话来才肯罢休。
“骆慧,我问你一个问题,你一定要回答是或不是,可以吗?”郑泽源又要先拿我做是否会上当的试验品了。唉,只有两个字——无奈!
我心想:有什么问题能考得倒我呢?“不知道”也算是回答呀,只是回答的低级产品,可以说毫无价值。
爱举一反三的郑泽源听了别人的笑话,不是推理出关于学习的知识,而是一连串使人难以回答的问题。“有一头猪一直不承认自己是猪。请问,你是不是猪?”听了这个问题,我第一感觉答案是“不是”,如果答案是“是”,那就说明你自己觉得是猪,于是我脱口而出“我不是猪”。
“呵呵呵,呵呵呵!”又是我同桌的一场奸笑,“你竟说不是!”我一时还被蒙在鼓里,心想:我本来就不是猪,那又怎么样!“原来你是那只一直不承认自己是猪的猪!”我这才恍然大悟,原来,我同桌笑的原因就是这个!唉,做他这位大哥的同桌可不好当呀!看来,回答他的.问题一定要侧面进攻呀!
得意的他,绞尽脑汁又想了个问题出来,问:“大猪说没有,小猪说有,你有没有听过这个故事?”我吸取刚才的教训,一直小心提防着他,想了半晌,说:“广告时间,不可回答。”嗯,现在该你出丑了,回答“没有”就是大猪,回答“有”就是小猪,你以为我还会上当?不可能!
只见他笑着说:“唉,还是知识面不够广呀,连这都没听过,怪不得会采取这样的回答。”我倒!看来他时时刻刻都有如此奇妙的想法,跟他做同桌过日子,还是只有一个字——苦!
虽然苦,但从他问我的问题中知道了:对于某些问题不一定要正面回答,其实有时侧面回答也是一种策略。
四年级作文 篇2
繁忙的暑假又开始了,大人们都议论纷纷地说:“学奥数可以锻炼小孩的思维能力,使大脑更灵活,也有助于提高学校的数学成绩。”所以,妈妈又给我报了一个奥数兴趣小组。
一开始我千万个不愿意学,每次坐在教室里我都在想:妈妈为什么要我学我不想学的'东西呢?我就用行动表示无声的抗议。任凭台上的老师讲的津津有味,滔滔不绝。我就偷偷地埋头做暑假作业。什么也不理。终于挨到放学了,老师还布置了许多家庭作业。
有一次回到家,妈妈就让我做奥数题。因为自己没有认真听,所以很多都做不出来。其中有一道让我百思不得其解,就连一向能为我排忧解难的妈妈也毫无头绪。
我把题目读了又读:“有两只猴发现了一堆桃子,大猴子让着小猴子,小猴子吃了其中一般的又半个,大猴子吃了余下的一半个又半个,还剩下两个,原来一共有多少个桃子?小猴子吃了几个?”
爸爸一听,说:“这猴子吃东西也太不讲究了,吃半个剩下的让别人吃多不好啊!再说,余下这些再分一半又吃半个,怎么办呢?”我们三个苦思冥想了半天,还是毫无结果。第二天我一到学校就请教老师,老师画出线段图,又给我举了个例子,经过他的精心讲解,我终于茅塞顿开。
以后我每节课都认真地听讲,也渐渐喜欢上了奥数。
四年级作文 篇3
秋天来了,秋天来了。小树的叶子开始往下落,落到了地上,行人的帽子上和衣服上,风吹动了树叶,叶子用力一振,便又轻轻的飘了起来,犹如一只只翩翩轻盈起舞的蝴蝶,在身边缠绵不绝,又如只只灵雀,上下翻飞嬉戏打闹。
秋天来了,果园里的果子成熟了,农民伯伯又唱又跳地把劳动的硕果摘下来,送到城里卖了。淘气的小朋友爬上树,一个劲儿地摇,上面没熟的果子也落了下来。一大股果子的香气把果园覆盖了,从远处望,真像一张鲜红的地毯。
秋天来了,小燕子们告别朋友,纷纷飞到南方去了,大雁们也排着整齐地队伍,恋恋不舍地结束了北方绚丽多姿的夏天生活,结伴飞往四季如春的南方。小松鼠也在忙的不亦乐乎,它在收集松果,准备过冬。松树林中,小松鼠可多了,如果你要去玩,可要注意脚下,千万别踩着它们。
秋天,很多小朋友在收集叶子,做成各式各样的标本,他们似乎在用这种方式为今秋留个纪念吧!秋天的树叶,种类可真多。有柳树叶、枫树叶、梧桐树叶……颜色各不相同,有红的、有黄的、有半红半黄的'、还有半黄半绿的。这么可爱的叶子,在整个夏天里,为我们扇走了多少暑气;为我们遮挡了多少骄阳;又为我们送来了多少凉风。清晨,孩子们在绿树荫下,捧书复习,老人们则练起了太极拳;中午,在绿荫的遮阴下,我们舒爽地甜甜入睡,有些无倦意的,便偷偷的爬到树上去捉知了;傍晚可就更热闹了,大家一起倾巢出动,没有一个人愿意呆在家中,有的人家搬把椅子,在树下乘凉,有的人三三两两,围坐在树下,下围棋,淘气的小孩则把树叶扎成一顶帽子围着树捉起了迷藏……。而这会儿,叶子已履行完了它的使命,一个比一个干瘪,轻轻一攥,便碎了,风一吹,叶子就消逝在空中,结束了它这短暂的一生。
今年秋天,我格外高兴,因为我特别爱吃水果,而今年秋天的水果特别多,一定是今年水土好,才收获了如此多丰硕的果实。
我喜欢秋天,我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活,我要让我的生活如秋天一样多姿多彩,硕果累累。
四年级作文 篇4
有一天,烈日炎炎,而我却因昨夜开着空调蹬被子而感冒了。
这天正好是周一,要去上学。在早上的升旗仪式上,我站着两条腿发软,好不容易回到班里,又开始上数学课了,这一个个新型的算式公式,和一条条长长的.概念,让我头晕眼花。
好不容易又挨到到中午放学,回家后,我好热,想吃一个冰箱里冻着的雪糕,可妈妈却挡着我,说“你感冒了,不能再吃凉的东西了。”说完,又拿出一杯奶问,“你还喝不喝这杯奶了?要喝就拿出来,等一会吃饭时才能一块喝。”我点点头,拿出那杯奶,又在空调前吹了一会凉风,被老爸看见了,把我拉下来,生气地说:“都感冒了,还吹冷风,你难道想发烧吗?发烧都不能上学了,你的功课就会落下,现在都五月份了,六月份就要考试了,可不能发烧了!”
下午,我到学校,又迎上好长的中午作业,刚抄完就上课了。晚上放学时,又留了好多作业,语文5项,英语2项,数学3项,啊!我这感冒什么时候是个头啊,生病了还要写这么多作业!
感冒真难受,我一定要注意身体,多锻炼,少感冒。
四年级作文 篇5
马上就要过元旦了,我和好朋友商量着一件事,给亲爱的妈妈做一张新年贺卡。
到了周末我偷偷的拿出卡纸比划起来看哪个是妈妈喜欢的颜色。妈妈比较喜欢鲜艳的颜色,我选了橙色的硬卡纸。用剪刀几下子剪出了两头羊,一只是我、一只是妈妈;接着我又用笔画出了花儿、太阳、云儿、草。那朵小花是我,太阳是妈妈,我时刻需要妈妈的照耀。等我把所有的`这些涂上色彩之后,整张贺卡变的生机勃勃、栩栩如如生。最后我在贺卡上写上了祝贺福的话语。此时我相信妈妈一定会喜欢我送的礼物。
等到元旦头天晚上12点,我决定把贺卡偷偷放在妈妈的床头,这样妈妈一起床就可以在新年的这一天第一时间收到我对她的祝福。可谁知妈妈发现了我的动静。“宝贝,你怎么还不睡觉啊!”妈妈忽然说了一句。我吓得不知道该说些什么,笑着说:“没什么…没什么只是起来上个厕所”。妈妈噢的一声就睡了。还好有惊无险,要是被妈妈发现了就麻烦了,这样就不能给她惊喜了。看看钟已经是凌晨1点了,反正明天不用上学,我打算再行动一次。这次我的脚步和蚂蚁一样轻,这样一定不会把妈妈惊醒了。哟,我倒吸了一口气,差点就被床脚拌倒,我轻轻地把贺卡放在妈妈床头,再轻轻地溜回自己的房间。这个晚上我都没睡好觉,一直在想妈妈收到贺卡时的各种表情。
第二天早上已是10点了,睡醒的我发现床头有一张卡片,又精美又漂亮,也不知道这是谁给我的。打开一看,是妈妈的字迹。我昨天晚上怎么也没想到妈妈用这种方式表现她此时的心情。我又惊喜又高兴。原来妈妈也准备了一张贺卡给我,贺卡内写着:祝女儿学习进步,快乐成长!我和妈妈彼此都想着对方,不论在新年还是什么时候都想着要祝福对方。我们的心相同是相印的。
我们的生活和往日一样,但那份珍贵的礼物却印在了我们的心里。
四年级作文 篇6
每次挑战自己后,就是一种成长。挑战一道难题,挑战一篇阅读,挑战一首钢琴曲,征服它们后我都会获得经验。
一天,钢琴老师教了我一首新的悦耳的乐曲,创作这首乐曲的人正是大名鼎鼎的巴赫。老师给我示范演奏的时候,我听得津津有味,幻想自己也能像老师这样弹奏得如此传神。
第二天,我坐在钢琴前,有点不知从何下手。就按照老师说的方法做;先把右手弹熟,再双手合起来弹。右手很快就能流利地弹了,接着就轮到双手弹了。我一开始弹得断断续续,多次练习后逐渐好一些,可是还有些磕巴。
接下来的几天,就像超新星大爆发一样,我突然可以弹得非常快而熟练了。我一遍接着一遍地弹着,纠正那些不连贯的.地方,把每一个音符都练到心满意足。可我忽然发现还有一页没有练习过,想着如实告诉老师没有什么大碍。
又上钢琴课了,我小心翼翼地对老师说我只练了第一页,接着我带着饱满的感情把练习的那一页弹给老师听。展示后,老师说我弹得挺好,要努力坚持,还让我继续练习第二页。
第二页比第一页难多了。但经过“连绵不断”“森林”似的练习和自我鼓励,我终于把这首曲子征服了。
现在弹这首曲子时,我会有一种奇妙的感觉,一个是这首曲子本身的魅力,另外还会让我想起征服这首曲子时的心情,弹起来更投入。
征服曲子的过程也让我明白了:世上无难事,只要肯攀登。我会带着这样的精神去征服更多美妙的钢琴曲。
四年级作文 篇7
唐唐上网,登陆下载中心,这里除了有一般的程序和游戏下载外,还有一个“另类下载”。唐唐纳闷:“咦,除了软件和游戏,还有什么可下载呢?”
他不由自主的点了一下,网页立即列出一排选项:勇气、智慧、金钱、武功……唐唐的眼睛都瞪圆了,这些东动也能下载?那个金钱是怎么回事?他疑惑极了,思索了一会儿,拿起鼠标对着“金钱”又点击了一下,一秒钟功夫,唐唐面前突然出现了小山似高的一堆金钱,他高兴地蹦了起来。可是他转念一想:这堆金钱怎么消费呢?平时唐唐最喜欢吃棒棒糖,最喜欢玩的遥控汽车,妈妈总是一钱少太贵为借口,现在这么多钱够买多少棒棒糖和遥控汽车呀!
可是唐唐在一次电视上看到,在中国贫穷地区还有一些孩子们没钱拿出来交学费,上不起学。唐唐应该拿出这些来为他们建一所漂亮的学校,盖几座宽敞、明亮的教学大楼,让他们和我们一样过上幸福、快乐的'日子,享受一样的教育,捐的多了,可能还有记者来采访,上电视呢!想到这里,他再也坐不住了,立刻给有关人事打电话,把这些钱捐了出去。
过了两天,这消息传到了学校。报社记者、电台记者络绎不绝前来采访唐唐扰乱了 她的正常学习和生活。唐唐嘟囔道“做名人,好累啊!”
四年级作文 篇8
今天,妈妈把我从睡梦中叫醒,说:“宇浩来找你下去玩。“我一听是宇浩找我,我马上穿好衣服,兴高采烈地出门了。
一下楼我就看到宇浩大声的喊道:”宇浩,我在这里。”宇浩听到了我的声音,立刻跑了过来,我说:“今天玩点什么好呢?”宇浩说:“不知道,那我们想想吧!”我突然想到班上的生物角里的田螺,我说:“我们去抓田螺吧!“他说:“好呀!”
我们来到了有田螺的小池塘边,看到一大群田螺正沿着石头挖个上爬,我们立刻把双手伸进冰冷的水里抓田螺,我们的手在水里乱摸一气,不到几分钟就抓到了几十只田螺,心里乐开了花,在水里手舞足蹈起来。突然,我看见一块好大的`石头上有一只好大的黑色田螺,我对宇浩说:”那只田螺好像是这个池塘里最大的田螺。“宇浩说:”那我们就抓它吧,看看它长什么样子好吗?”我说:“好呀,但抓到了看一看我们就把它放回水里去啦!”宇浩说:“嗯,我们费了九牛二虎之力才把那只大田螺抓上来,我们一看,才知道这不是一只巨大的田螺啊!原来是几百只田螺聚在一起,组成的,”吓人无敌号“这可把我们乐坏啦,但宇浩还是很守信的,他看了一下后马上把”吓人无敌号“放入水中让它回到了自己的家园里去啦。
今天真好玩,我们一定要回来看这“吓人无敌号”。
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