二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
良心人皆有之，是评价人性最基本的尺度。然而曾几何时，我们似乎陷进一个突如其来的“道德寒冬”——面对跌倒老人无人敢扶，路遇伤者冷漠围观，不时发生的悲剧让人感叹，平凡的良心正逐渐成为“奢侈品”。
去小恶，行小善，便是积大德。古人说过，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。高尚的行为从来都是社会进步的标志，是我们应该始终追寻的目标。尽管日常生活，并不缺少“以怨报德”的现象，但更多的人仍守护着心中纯洁的道德家园。正是因为他们用“平凡的良心”，守望着社会的公理，用他们的善举，滋润着更多人的心田。
“平凡的良心”是一种心态，更应当是一种行为。心存仁义，明辨是非，是平凡良心的心态；扶贫济弱，赏善罚恶，是平凡良心的.行为。社会需要“平凡的良心”，需要道德的引导力量。保持“平凡的良心”，要摒弃那种“事不关己，高高挂起”的陈腐观念，积极倡导良好的社会公德，做一个富有正义感的人。建立一个良好、有序的社会环境，大力弘扬社会正气，需要社会中每个人的共同努力。社会上存在的不公平现象，收入分配不公、司法不公，如何解决社会的种种不公平，需要执政者用“平凡的良心”来维护，从小事做起，坚守底线。
“平凡的良心”生来有之从未泯灭，寻常的生活没有奢望淡泊自乐，微笑的善举不求回报打动人心，些微之处不失好心爱意，枝梢末端尽显温暖情怀。
一个平凡的时代不需要多么辉煌的事迹，更需要的是众多平凡良心的支撑。有了无数“平凡的良心”，才有可能共筑社会道德的堤坝，借此共同营造出文明的社会、温暖的世界。一个不平凡的时代需要众多平凡良心的支撑。九层之台起于垒土，一如既往坚守底线，秉持平凡良心的人即为圣人。我们即社会。倘若每个人都能够守住自己心中的底线，都揣怀一颗平凡的良心，那么整个社会的底线也必会固守。
平凡的良心不应成为社会的“奢侈品”，应该俯拾即是，充满社会。这需要每个人反躬自省，从自己开始做起。
晚饭后，我趴在床上，随便地翻看着一本杂志，上面有一句话：“清白的良心是温柔的枕头。”我细细地品味着这句话的含义，想起前些天发生在我们家的一件事。
那天，妈妈买完菜回来，把剩下的钱放在鞋架上，突然惊讶地叫着：“我明明带了50元钱去买菜，花了45元，怎么还剩10元呢?一定是卖菜的多给找了!”她的神情一下子变得严肃了，对我说：“妈妈得去把多找的五元钱给人家还回去。”她一边穿衣服，一边唠叨着：“卖菜的不容易，咱多拿人家了五元钱，吃饭、睡觉都不踏实。”
妈妈是一个对每一件小事都很认真的人。她一直用“瓜田李下”的故事来教导我，教育我怎样做人，怎样做个有诚信的人，不要占他人的一点点便宜。其实，生而为人，总与一些事情相连。有些事情，也许并不为他人所知，但也躲不过自己良心的审视，当午夜做梦时，也是良心和灵魂最接近的时刻。
现在我明白了：与人交往时，做什么还是要对得起自己的良心。这样，既让我们与人为善，从而与更多人成为朋友，也让我们可以枕着良心这个温柔的枕头，安然入睡。
二年级作文 篇2
我们班的班主任倪老师，而且是位和蔼可亲的语文老师，她个子不高，留着长发，眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，我最喜欢的'老师——倪老师。
倪老师从二年级就教我们语文，她我们读书，写作文……我们是柔嫩的花儿，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们能在辽阔的海中游动。
我喜欢倪老师上课，倪老师每天都是笑嘻嘻的给同学们讲课，像兄弟似得在一起聊天，玩耍，虽然她批评同学十分严格，但她的脾气很好。对于作业，她很认真，在文字上，只要我们的书本上有错别字，就会把我们的错字改正回来，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了我们在考试时不出现错字，卷面干净，以免扣分。
老师，您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量；老师您是大海中的一艘大船，老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱最伟大，最无私，最圣神。
我爱你，倪老师！
二年级作文 篇3
一年一度的元宵节到了，潮汕人民十分兴奋，家家户户，喜气洋洋，欢庆元宵节。那天晚上，天气十分晴朗，月亮高挂在深蓝色的天空中，银光洒满大地，到处生气勃勃。我们吃完汤圆，就去石狮桥观花灯——“行彩桥”。
啊！石狮桥张灯结彩，人山人海，有的是蓝眼睛、高鼻子的外国人，有的是海外华人……花灯真是千姿百态，如象征吉祥如意的吉利灯，有的是莲花灯，有的'是古老的宫灯……各种各样的花灯使人眼花缭乱，目不暇接，象征着国泰民安，五谷丰登。非凡那几盏大花灯，吸引了我。噢，原来大花灯的罩上写着“财源广进”、“吉祥如意”、“元宵佳境”等吉祥词句，颇受人们喜爱。我们走啊走，看到有人在猜灯谜，谜面是：“红的瓜，黄的瓜，节日一到满节挂。”我把目光转向花灯，心想：元宵节挂的是花灯，那谜底一定是花灯。我对工作人员说：“是花灯，对吗？阿姨。”阿姨说：“小朋友你答对了，这是你的礼物……”我手捧着礼物，沉浸在无比欢乐和幸福之中。
时间过得真快，一转眼就10点多了，我只好依依不舍地离开了石狮桥，心想：今年的元宵节过得真开心，明年的元宵节，我还要来观花灯。
二年级作文 篇4
有人问：“你们喜欢什么植物？”有人会说：“菊花”、“腊梅”、“松树”、“常青树”、“梧桐树”、“苹果”、“香蕉”……。而我会说：“我喜欢小草。”你们会问为什么？因为它有中华民族的自强不息的品格。
别人都觉得小草很不起眼，它两三片绿色的小叶子露出地面，叶子上有一条条的“血管”明显可见，离地面近的茎显现出白色。
青青翠草，别看它小，用途可不少呢！从它绿色的叶子里提取出的“叶绿素”，可以提炼出做颜料的水彩，有的小草的根叶可以入药，在穷的村庄、部落的人们只有吃小草的叶和根来生存，……
有首诗说：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。无论在雨水繁多的热带，还是干涸的小溪、流水的小河里，都有它娇健的身影。无论严寒酷冬的`霜欺雪压，无论贫瘠的土地里，还是裸露的山野，都无法抑制它那旺盛的生命力，只要春天一来，它立刻穿过泥土，身披绿衣，装点大地，任风吹雨打，烈日曝晒，仍然茁壮成长。我想，这不正是我们中华民族自强不息的写照吗？
我想，读了这篇作文，你一定有点喜欢它了吧！
二年级作文 篇5
先说它吃东西吧,它吃东西的时候,狂好笑,只见它用两只前爪把食物抓住,然后再在食物的边缘使劲地啃咬，可是啃了一会,它就显的有些不耐烦了,它索性跳到食物上,开始像饿了三天三夜的野兽般狂吃起来,最终把那些食物吃个精光。
再说说它的"生死大逃亡"吧!!,第一次它趁我们给它喂食时,飞快地开启了关它的"牢门",可没等它整个出来就被身手敏捷的我们抓获了.可是它不甘心,趁我们下课逗它玩的时候又逃了,可惜跑了两三米就被抓了.第三次它趁我们上课时又逃了,不过还是难逃"法网".这次我们把它来了个五花大绑,哼哼,这样你总该老老实实的在里面呆着了吧!.
对了,忘记告诉你,这只仓鼠是谁的'了,他是我们班付翔宇的.可真是天下第一淘气大王.哈哈,你还是乖乖的等我们放学,跟你的小主人一起回家吧.
二年级作文 篇6
今天早上，我刚睁开眼睛就听到压岁钱在哭，我对压岁钱说：“压岁钱，压岁钱，别哭了！是不是把你压疼了？”压岁钱说：不不不，我怕你把我卖了，”我对压岁钱说：“我不会随便乱用的，我会有计划的，我用400元钱交学费，”压岁钱说：“好的,那剩下的怎么用?是不是把我又卖了？”我说：“不不不，我想好了，把10元钱捐给贫困山区的孩子们，”压岁钱说：“你真有爱心!”我说：“我还要买文具和书，”压岁钱插嘴说：“你怎么不买鞭炮？”我说：“妈妈对我说过，一年买一次鞭炮，不多买，要把钱用在刀刃上，把剩下的`钱存入妈妈工作的银行。”
压岁钱高兴地说：“我终于可以睡上一个安稳觉了，你真是一个善解人意的好孩子！”我笑着又做了一个甜甜的梦。
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