(经典)二年级作文10篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的二年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
放学了，我在学校门口买了七条蚕宝宝。高兴地到了家，我马上拿了一个盒子把蚕宝宝接进了新家！又急急忙忙地放进了七片桑叶，只见他们“狼吞虎咽”，一会儿就没有了。几天过去了，蚕宝宝渐渐长大了不少，也逐渐结了蚕茧。我等啊！等！终于圆圆的茧里硬是钻出了几只白白胖胖的飞蛾，两只小虫趴在了一起。我奇怪极了，跑去问奶奶。奶奶说：“它们在孕育小生命，等‘小飞蛾’来到世界，这几只胖飞蛾啊，就死了！”
“这些小飞蛾可真伟大！明年也会有更多伟大的蚕宝宝，伟大的'飞蛾！”我期待着无数条蚕宝宝。
二年级作文 篇2
在许多花卉中，我最喜欢紫荆花了。
紫荆花长在食堂旁的花坛里，紫荆花的花苞非常紫，被阳光一照，就像一颗颗紫色的小水晶。几朵娇嫩的花苞在春风中微微颤动，美丽极了》。我用手轻轻地抚摸着饱满的花苞，软软的，像一朵朵棉花。凑近一闻，还散发着淡淡的清香，使你深深地陶醉其中。····有的紫荆花已经盛开了，吐出了浓郁的清香。紫红色的花瓣向外伸展着，嫩白色的花蕊就像一根根小小的吸管，可有趣了。
满枝的紫荆花千姿百态，有的像米粒，有的像水珠，有的`像钻石，有的像小酒杯。它们三五成群地聚集在一起，好像正在讨论着重大事情似的。紫荆花的枝条上长着一些小小的嫩芽，把紫荆花衬托得更加迷人了！
我小心翼翼地采了一朵紫荆花，咬了一小口，细细地品尝，觉得有丝丝的甜味，还夹杂着一丁点儿的苦味。我该回去了，可我却依依不舍，完全被紫荆花给迷住了。
这就是我们学校的紫荆花，我想你们听了我的介绍，也应该被这紫荆花深深地吸引住了吧！
二年级作文 篇3
寒冷的北风呼呼地刮着，鹅毛般的大雪下了两天两夜，也没有停下来的意思。整个森林一片雪白，地上看不到一根小草，树上看不到一片叶子，天上看不到一只飞鸟。
小鹿已经两天没吃到食物了，肚子不争气地咕咕叫，它只能冒着大雪出去找食物。小鹿在风雪中艰难地走着，整个下午才找到一点点食物，连塞牙缝也不够，它很失望地回家了。也许是在寻找食物的`时候着了凉，也许是饿得太厉害，第二天小鹿就躺在床上起不来了。森林里的小动物们听说小鹿生病了，都不约而同地带了礼物来看小鹿。有水果、有鲜花，还有小伙伴们自己做的贺卡。小鹿非常的感动，它撑起疲惫的身子，艰难地说：“谢谢大家的关心！”“不用谢！你早点康复我们就开心了！”小伙伴们异口同声地说。
几天后，小鹿的病好了。小伙伴们为了庆祝小鹿病愈，给它开了一个盛大的派对。森林里顿时热闹起来了，大家跑着跳着，四处回荡着笑声。
寒冷也离大家越来越远……
二年级作文 篇4
认识哑女是在菜市场，她二十多岁，身材廋小，穿一件花布衬衣，正低头把筐里的青菜用毛线头绑成小把，摆在摊位前。
“青菜多少钱一把？”
我站在摊位前问道，她抬起头，用和善的眼光看了我一眼，笑了笑，又低下头忙她的活。
“我问你，青菜多少钱一把？”
我提高了嗓音，她仍就抬头冲我笑了笑，我有些不高兴了，但看在青菜新鲜的份上，我没有走开，而是俯下身子对她说。
“是不是和别人一个价？五毛钱三把？”。
她笑着不回答。我自己动手拿了三把青菜，掏出一块钱。她一边接钱一边从裤兜里掏钱给我找，可她把两个裤兜都翻遍了只找出三毛钱，我这时已感觉出她是一个哑巴，恻隐之心油然而生。
“算了，就三毛吧，那两毛钱我不要了！”
她很着急又很无奈，用歉意和感激的目光看着我，我冲她一笑漫不经心地转身就走，我要给她留下一个我不在乎这两毛钱的感觉。
过了些时日，我已经把此事淡忘了。一天下午，表姐一家约我去打羽毛球，我当然不会忘记带上妈妈最近给我买的我爱不释手的小包，还将我的全部家资六十元钱放了进去。
我们在草地边的一个空地上打起了羽毛球，打累了就喝饮料，聊天嘻嘻哈哈玩了一下午，天快黑时这才起身回家，快走到家门口了，我猛然想起钱包还在草地上，我拔腿就往草地的方向跑去，那地方人来人往，恐怕钱包早就没了踪影，果然，我们坐过的那块草地上空荡荡的'，周围也没了人，只留下我沮丧的站在那里。
路灯已经亮了，算了，丢就丢吧，挨骂就挨骂吧，我一边垂头丧气地往家走一边自我安慰，这时一阵急促的奔跑声由远而近，一只手搭在了我的肩膀上，我猛一回头，看见了气喘嘘嘘满脸汗渍的哑女，她把一个东西塞给我，我一看，正是我的钱包。
“你是怎么捡到的？”她用手指了指远处的菜筐，又指了指我们玩过的那片草地，我明白了，原来她卖完了菜准备回家时捡了我的钱包，见天黑了，就准备回家，明天再找失主，正好看见我急冲冲地来找，就急忙跑了过来。]
“我请你吃烧烤吧！”我有些激动，她笑了笑，转身就走，也是一副漫不经心的样子，就像我当时不在乎那两毛钱一样。
一个哑吧村姑，肯定没读过书没受过教育，可她却知道什么是拾金不昧，她的道路定是泥泞和布满荆棘，可是从她脸上看出的不是厌世、不是失望，而是热爱、是自立，她不亢不卑，朴实执着，叫我们这些健全的人还有什么理由不为明天的灿烂而发奋，而图强，我一边想一边加快了回家的脚步。
二年级作文 篇5
七月见它，它还是成片黄褐色的泥土。
八月时节，酷暑难耐。我每天上轮滑课经过这里，都能发现这片土地上有很多人在忙碌。有时十多人，有时三四十人，他们三三两两蹲在地上不断摸索。远远望去，像一朵朵会走路的蘑菇。我很好奇，这片土地将来会是怎么样的呢？
突然有一天，我惊讶地发现，这一大片黄土地上，不知什么时候探出了一棵棵、一粒粒、一根根像针尖似的绿色尖脑袋。它们细细密密地依偎在一起，这里一丛，那里一簇，远远望去，像黄布匹上绣上了一朵朵绿色的'云。
九月的一天，我看见这一大片的绿云中眨巴着亮闪闪的星星：黄的、白的、红的、紫的、橙的……呀，开花了。它们零零星星，南一朵、北一朵，东躲躲、西藏藏地隐藏在碧绿的枝叶间。
十月一日，我又来到了这片土地。这里竟然已经成了花的海洋。一朵朵、一团团、一片片争奇斗艳地在风中舞动。看，这朵像风车，那朵像穿着裙子的小公主……
这还是秋天吗？来到这片土地，我仿佛又回到了花枝招展、彩蝶翩翩的春天。
二年级作文 篇6
晚上放学，回到家里，看到只有爸爸在家，我正想给妈妈打电话，妈妈就回来了。手里拿着两个塑料袋，我一眼就看见有一个袋里都是好吃的。我急忙就想吃香蕉，妈妈说，香蕉有点生，还得放几天才能吃，先洗了个梨，给我分了一半，爸爸和妈妈分了另一半，之后我就狼吞虎咽的吃了起来。
晚饭之后，妈妈和我念了一会儿英语课本，还背了一个名言和一个饶口令，妈妈没有我背得快，我可真高兴，我让妈妈答应我一件事情，就是再跟我比画画，之后，让爸爸猜一猜哪个是我画的.，结果，爸爸一下就猜出来了，他可真聪明啊。
二年级作文 篇7
离下课还有十五分钟。
同学们六十双眼睛齐刷刷地望向黑板旁的时钟，好像少看一眼会错过什么似的。
老师依旧在滔滔不绝地讲着新课，同学们已经不耐烦地收拾着书本，不时还有几声哈欠声。
十五分钟后就要放学了，同学们早已无心听课，老师还不时的喊着集中注意力。有的同学趴在桌子上，而有的同学看着窗外，像在想一跃出去似的，而我的眼睛盯着黑板，思绪跟着大家的想法，飘到外面去了。
今天过后就要放长假了，可是我们班却要在放假中抽出几天补课，只剩下两天玩的时间，该去哪里呢？是去那些人多热闹的地方，还是去一些安静的地方？此刻的我正在策划着，就像策划未来一样遐想着。我应该去喝咖啡，去咖啡厅享受一下那里宁静的气氛，是的，我也应该点一份卡布奇诺，静静地坐在椅子上。我还该去那里，那个充满书香的书城，我要找一本充满悲凄故事的书，去叙述那本书中的故事，去感受那本书里的悲凉，我还要找一本令我心有所感的`书，去体会作者的心情，我还要……“集中注意力！”老师的一声呵斥，让我从想象中惊醒，趴在桌子上的同学们坐好了姿势，看窗外的同学也扭正了头，眼珠子还不时的看着时钟一秒一秒地过去，“哒。哒。哒……”每一秒都是那么漫长，甚至像是听清了微秒一样，此刻我也在看着时钟，离下课还有十分钟，老师的叫声过后，教室里复又了寂静，寂静到像是听清了隔壁班翻书的声音。教室又慢慢松懈了下来，同学们的思绪又慢慢偏离课室，面对这场枯燥无味的美术课，仅存的时间里又是发呆……
美术老师，一个非常年轻的小伙子，或者说，他的心态已经老去，因为他在我们班上课的时候，几乎没有同学看过他的笑容，黑框眼睛下，一张平稳的嘴巴在细细的说着美术书中的内容，我不是讨厌美术课，也不是讨厌美术老师，只是我们觉得，一个年轻的老师，为什么总不去调动课堂的气氛？这是我百思不得其解的。但我再次想想，也许老师也有不得已的苦衷吧，突然想起那么一首歌，但我好像没有听过这首歌。我再次觉醒，只看见老师的脸色转变：“谁？谁的手机在放音乐？上交上来，出去站着！”，约莫过了半分钟，第四组的一个叫晓星的男同学缓缓的走上讲台，他嘴唇的抖动像在诉说着他的害怕。他在黑板前停了下来，从衣兜里掏出一台“三星”手机，手机的荧屏还亮着，黑板旁边的时钟也被照得反光，我也顺便看了看时钟，离下课还有五分钟。尽管他不想这样，但他也是知道老师的脾气是没有任何商量的余地的。老师一把抽走他心爱的手机，他失落的走出教室，不久后，他的家长也快收到老师的告状讯息了吧。
我沉闷地叹了口气，用意志力强撑着自己受引力控制的眼皮，突然想起刚才那位晓星同学其实家境不是太好，他怎么能买得到手机呢？似乎他在社会上结识了什么“兄弟”，他的钱不会是抢来的吧？不可能，他学习成绩虽然不太好，但是也不至于去抢别人的钱吧，他好像有个哥哥在社会上打拼，这手机应该是他哥哥买的吧，也许是的……“这些都听懂了吗？集中注意力！”老师还在教室里叫着，被叫醒的我又开始觉得时间的漫长，刚才的遐想让时间过得多快啊，我瞟了一下时钟，还有三分钟，该干些什么呢？无疑，对于我又是发呆，我看了看窗外，一道斜阳，不偏不倚地照射在那棵枫树上，像血一般艳红，艳红到惊叹，艳红到恐惧！这一幕让我心有所感，对于树叶那血红的悲伤，我也是能感受到的，它在向我们诉说它那些过往，但还只是没人欣赏罢了。我低下头，察觉到翻书的声音逐渐没了，还有同学们倒数数字的声音：“10、9、8……”可怜的枫叶，它飘落了，就再也粘不回来了……正在想着这些的时候，下课铃声响了。
二年级作文 篇8
爸妈妈带我去过很多名山古迹，但我印象最深的却是独立攀爬金龙峡之旅。金龙峡是秦岭山的一个自然大峡谷，山路很窄，也很陡。一大早，我们开车来到山脚下，开始爬山。山坡上是郁郁葱葱的林木，山谷里流淌着清澈的.泉水，叮叮咚咚，像在欢迎爬山的人们……一开始，我觉得浑身有劲，一边爬山，一边看风景，有时候还停下来，捡漂亮的小石头，和爸爸妈妈说说笑笑。不一会，我就气喘吁吁了，看着蜿蜒崎岖的山路，有点打退堂鼓了，爸爸妈妈便不停地给我加油、鼓劲。这时，我看见前面有两个和我差不多大小的小女孩，心想：她们都能爬上去，我也一定行！于是，我咬牙坚持，又一步步爬起来……终于到山顶了，我累得一屁股坐在石头上，朝下一看，山路上是一个个正在努力朝上爬的人们，整片山连着山，树木手拉着手，我兴奋地大声喊：“我胜利了！”，山谷里也传来了回音：我——胜——利——了——，可真有趣！通过这次爬山，我明白了一个道理：做事不能放弃，坚持就是胜利。
二年级作文 篇9
“抄水表。”抄水表的阿姨那宛若黄莺出谷的声音在门外响起。妈妈查看了水表，边开门边报出。“十一方水。”抄水表的阿姨推了推眼镜微笑道。“做饭的人家每个月是七八方水，咱们家不做饭还用了十一方水，看来以后我们得要节约用水啊。”我十分不解：“就节约那点儿水能节约多少钱啊！”妈妈严肃的告诉我：“不是节约钱的问题，知道么，咱们国家人均淡水资源在世界名列第一百一十名，是全球人均水资源最贫乏的国家之一，很多地区都严重缺水，我们要节约用水，争做节水标兵！”
厕所的水管总是没日没夜的“滴答滴答”，水龙头那里生了锈，所以要使很大的力气才能将水龙头关紧。我原来常常用完水之后就随手象征性的拧上，任由水流“滴滴嗒嗒”。开始比赛了，我也得有行动呀！我端来一个蓝色的盆子，接在水管下面。刚开始只有盆底边沿上几滴水珠滚动着，等第二天一大早，已经接了满满一盆，甚至快要溢出来了。 妈妈原先洗菜、淘米、洗衣服的水总是顺手倒掉了，现在妈妈为了争做节水标兵，将这些看似微不足道的水利用起来。洗菜的水虽然十分浑浊还飘着几片细碎的菜叶子但可以用作浇花。淘米的水可以用来冲洗碗筷，不仅节约水而且还能有效去除碗筷上的油渍。洗衣服的水可以用来清洗拖把、冲马桶，一举两得、一箭双雕！ 爸爸也受我和妈妈的感染，加入我们的行列里来。我那个用盆子接水办法虽然将本要流失的水节约了下来，但是整夜整夜“滴答滴答”也实在影响睡眠。爸爸出手了，他买来了新管子，拿着管钳熟练的将旧管子拧下来，然后再把新管子接上去，水龙头就修好了，再也不闻滴答声了。 一个月后，抄水表阿姨的敲门声再次响起，这个月只用了五方水。
最终，我和爸爸一致推举妈妈当节水标兵，鼓励妈妈在这次节水行动中出色的表现。妈妈光荣的'发表获奖感言：“中国是严重缺水的国家，我们这里或许可以任由水管‘滴滴嗒嗒’、可以将洗菜淘米之类的水随手倒掉、可以打水仗、冬天将放凉的水毫不吝惜的咕嘟咕嘟倒掉……但是在干旱缺水的地区，每一滴水都是最珍贵最珍贵的。节约用水，人人有责！”
二年级作文 篇10
世界上有一种永恒的爱，如同高山一般高大威严，像大海一样平静深沉。
——题记
那时候的我，还是个襁褓中的婴儿。爸爸说，那个时候，他喜欢逗我玩，喜欢听我咯咯的笑声。有时候，他躺着，用双手把我举得高高的，我乐的直流口水，还有时，他把我驮的高高的，我坐在他的肩膀上乱晃把手伸的高高的，仿佛摸到了天一样，自个儿傻呵呵地大笑。爸爸说那几年，他可没少遭殃。爸爸说：“你是我的宝，我喜欢抱着你。”我笑了，那时我不懂，我是他女儿，怎么就变成宝了？
后来的我，是个天真烂漫的小孩子，每天晚上一放学我就第一时间冲出校门高兴的扑到爸爸的怀里，爸爸的臂膀把我裹得严严的。然后，他推着车让我自己爬上后座。“好高啊，我根本上不去，爸爸你把我抱上去吧。”我撒娇着。“你要学会自己坐上去，来，抓紧车座，然后让脚踩在这儿。”当时的我，很不懂，有时甚至还有些不耐烦。渐渐地，我似乎开始懂了……
现在的我，是个豆蔻年华的少女。那天放学回家，爸爸说：“来，‘大学生’让爸爸抱抱！”“哎呀！我都这么大啦，还老抱我干什么呀？“我说。一旁的妈妈不禁接着说：“可不是嘛，人都不是小孩子了，你酸不酸啊？”爸爸只是呵呵笑。其实，我懂。爸爸只是太想我。上中学的我，每天一到家就只会把自己置身于书海当中，很少有时间与爸爸沟通交流。其实，我也很想他。
也许以后的我，会长大成人，有属于自己的家。爸爸说：“我这辈子就是为了我的女儿活着，她吃饱了我就不饿，她开心，我就快乐，她幸福，我就算没白活！”
我笑了，因为我觉得爸爸有些夸张。也许，将来的某一天，我，会懂。
从小，爸爸就抱着我，而我，从未抱过爸爸。从小，爸爸就把他所有的精力放在了我身上，而我，总认为那是理所应当的。从小，爸爸就把我当做他的宝，把我当成他的.骄傲，而我，却从未想过他是不是我的全部……我，又是否值得他骄傲……
现在，我真的懂了……
教师评语：文章感情真挚，文笔细腻，思路清晰，以饱含深情的生动描写表现了父亲带个自己的深深感动。本文虽然选取的是生活中的平凡小事，但表达的却是质朴无华的人间真情，与看似平凡的叙述中带给读者深深地感动。
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