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时光作文六年级优秀
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的时光作文六年级优秀，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
时光作文六年级优秀1
“时光如水流，一去不复返。”时间如同水一样，一旦泼出去，就再也收不回来了。以前，老师也告诉过我：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”以前不懂是什么意思，现在我明白了。
马上，我也要是一名初中生了。看着教室门口的牌子，从一年（4）班转眼间变成了六年（4）班，我不禁羡慕起了一年级的学弟学妹们。日子从我们的写字声中溜走；日子从我们的欢笑声中逃走；日子从老师的讲课声中飞走。在我们上学的日子里，早上鸟儿叫我们起床，晚上柳树向我们招手目送我们回家。
可那都是以前了，现在呢？又是怎样的呢？还和以前一样那么美好吗？现在，小学的时光一晃就快结束了，心里十分焦急，总觉得时间过得太快了，可时间是无法停下的。我无能为力，只能追着他，请求他慢一点。早上去学校能看见熟悉的同学。老师，晚上恋恋不舍的和他们说再见，看着他们的.背影渐渐地离开了我的视线。这算又溜走了一日吧？
在接下来的时间里，我又能做些什么呢？只能等着时间慢慢结束，去往下一个陌生的地方。一切来的怎样，去的也将怎样。我想留下他，停在某个时段，不再继续。可我做不到啊！我猜，没有人想在一间教室里，看到的不是熟悉的他们，而是一群陌生的他们，大家互不认识，只能在接下来的三年了，互相熟悉。
时间不等人，他只会慢慢消逝。所以千万不要给自己留遗憾。
时光作文六年级优秀2
时间，如流水般从指缝间匆匆流逝。曾经懵懂无知的我们，如今年少轻狂。不知淡忘了多少时光，就这样匆匆地成长了……
而那些为梦想哭过、笑过、收获过的最美的时光，却真实地伴随着我们走过快乐青春，让我铭记于心。
当我们有了梦想，就要努力实现她，不是吗？我很喜欢唱歌，长大后想当个歌手，于是我珍惜每次锻炼的`机会！
学校的唱歌比赛，就是我最初的舞台。上这个舞台，也不是件容易的事，非下苦功夫不可。清晨，迎着阳光，对着镜子“咿咿呀呀”地练声；傍晚，披着晚霞，跟着伴奏带，唱唱歌；夜晚，沐浴在月光下的我，依然努力着，跟着视频，练动作。
除了每天都做这些基本练习之外，我每个星期天都坚持到刘老师家练歌。老师对我很严格，任何一个小小细节都不会放过。只要有一个字唱错了或者一个调唱偏了或者动作做不到位，老师都会及时纠正。有时候我都唱得不耐烦了，像泄了气的皮球站在那儿，一动也不想动。老师看出了我的心思，拍拍我的肩膀鼓励我：“台上一分钟，台下十年功啊！”老师的这句话让我重新振作起来。
我坚信，只要付出努力，那个笑到最后的人一定是我。终于“功夫不负有心人”，在三年级到五年级的每次比赛中我都获得了“十佳歌手”的奖杯。
小小的帆船会带着你前进，不管沿路是曲折，或是平坦，只要努力，终会到达成功的彼岸。
青春如此美好，追梦的时光，更美好！
时光作文六年级优秀3
我们每个人的心中都有一段最美好的时光，那段回忆值得怀念，也值得珍藏。
初中三年时光，说长也不长，说短也不短。我们在这三年里，认识了很多朋友，学习了知识，还有我们的老师，虽然在老师的眼里，我们班上课时的纪律很乱，成绩也不是很好。但在我们严重，我们都很优秀，也许只是还没有展露光芒吧！
比如，在今年的运动会当中，我们的同学都很团结，发挥的也很好，尤其是我们班男生的接力赛，我去，现在想想都还很激动，那简直就是帅炸了，引得其他班的同学一阵惊叹啊！也许就是因为他们的出色发挥，我们班一举拿下了初中组第四名的'好成绩！或许，还可以在明年的运功会的赛场上，碾压他们吧。哇塞！现在想想好兴奋啊！
而我们在一起学习，玩耍，成长的日子也只有最后初三一年了，想想，还有好多事没有做，好多话还没有说，该怎么办？一年的时间真的很短暂。
也许在明年的今天，我们已经因为几张试卷而各奔东西，而在某一天，回到我们那个曾经待过的教室，看着里面正在跟我们当初一样打闹的同学，是否还能想起曾经的我们！是否还能回忆起我们一起学习的那段时光！是否还会怀念我们在一起的点点滴滴！是否还能记起那时青涩的我们！
世界上那么多人中，我们能相遇，就是缘分，请珍惜这段时光，珍惜这段时光，珍惜我们在一起快乐的日子，这将是最好的时光！
时光作文六年级优秀4
时间，你敬畏他，他便在你头上戴上辉煌的王冠，镶嵌上晶钻；你藐视他，他便化为一缕轻烟，飘散于世间。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时光匆匆流逝，一去便不复返。在“沙沙”写作时，他从笔尖悄悄滑去；在雨中散步时，他从雨声中匆匆流去；在辛勤种花时，他从花香中悠悠飞去。
同学们上课时，有游离的，也有专注的。在老师的言语中，有些同学虽人在但心早已飞上太空。他们目光呆滞，直盯一处，绝不看黑板。好不容易缓过神来，他们又在抽屉里捣鼓自己的小玩意儿。有些同学却是眼睛直盯老师和黑板，面带微笑，对老师说的'话止不住的点头，还不时拿起笔在课文上写写画画，做着精致的笔记。老师一抛出问题，便立马开始思考，进行踊跃地举手，巴不得老师每次都请他一个人，好让他展现自己。于是那些上课认真的，专注的，时光便馈赠于他好成绩；那些目光呆滞的，时光便馈赠于他懒惰与愚笨。
在下课的时间里，有些同学是老师一喊“下课”便东西也不整理，下节课要用的东西也不准备，椅子也不推，撒开脚丫子便往门外跑。而有些同学却是下课后先收拾上节课东西，再准备下节课的东西，然后再预习一下下节课的东西，最后才开始玩耍。于是那些下课疯玩的，时光馈赠于他马虎；那些收拾东西的，时光馈赠于他细心。
有些人，珍惜时间，他给你馈赠；有些人，浪费时间，他也给你“馈赠”。
时光作文六年级优秀5
牡丹谢了，有再开的时候；大雁去了，有再归的时候；太阳落了，有再升的时候。但是，你知道的，我们的日子为什么就这样消逝了呢？――是太阳把它烤干了吧：它被烤干后去了哪？又是否停留在那里呢？是被吓跑了吧：是被谁吓跑的？日后会找他算账吗？
我不知道他们给了我多少呆在这里的时间，但我的背影似乎离起点愈来愈远了。在默默里算着，我离起点已有四千多个日夜了，像一只没有靠岸的小船慢慢离岸，我的人影离起点越来越远，没有声息，也没有波痕。我不禁双眼迷蒙而陷入深思了。
去的匆匆跑走了，来的款款来到，去来的之间又是否留痕呢？早上我刷牙的`时候，它轻轻悄悄地从我的牙刷杯口溜过；我吃饭的时候，它从筷子尖流过；做作业的时候，它又蹦蹦跳跳从我身旁过去；跑步的时候，它便跟着我向远方跑去。它走得让人无法察觉。我叹息着，但它又开始无声无息地挪移了。
在匆匆离去的时光里，在千万灯火的世界里的我能做什么呢？只有犹豫罢了，只有逃避罢了。在四千多日的逃避里，除犹豫外，还有什么呢？昔日如微云，被清风吹散了，如蒲公英，被微风带走了。我留着些什么足迹呢？我何曾留下半点足迹呢？我无声来到这人间，不久也将无声地归去吧？但不能白费的，为什么偏要无故走这一趟啊？
你知道的，我们的日子为什么就这样消逝了呢？
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