五年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春天就是一首歌。在我们的眼睛里，春天像一幅漂亮的画卷，处处充满生机，美妙极了！
春天饱含着春的气息，捎来了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纤纤细手，轻轻地抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着所有的一切！
漫步在公园里，看到小草被春风唤醒，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的希望。
沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱布，枝头上又抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴望，对未来的憧憬，在微风中欢笑着抖动！柳树更是一点一点抽出细嫩的柳条，在风中摇摆，像个漂亮的姑娘在快乐的跳舞！
花园里，漂亮的`花朵竞相开放，争奇斗艳，红的那样鲜艳，黄的那么灿烂，白的那样无瑕……
小燕子从南方飞回来了，在树枝上欢快地唱着，舞着，快乐的投进了春的怀抱，享受着春的温暖。歌唱着春风，歌唱着春雨，歌唱着这一片片勃勃生机！
春姑娘忽然把长袖一挥，“轰隆隆——”一阵春雷响过，贵如油的春雨淅淅沥沥的落了下来。看，在春雨中，一簇簇嫩绿的麦苗挺了起来，一个个金黄的希望升到了人们的心头，一张张笑脸在春雨中晃动！蓝天上挂满了花花绿绿的风筝，孩子们在春风中欢腾、跳跃，就像一棵棵小苗，在春雨和春风的滋润下茁壮成长。
“一年之计在于春。”嫩绿的小苗，艳丽的花朵，歌唱的小鸟以及人们的欢笑，构成了这灿烂无比的春天。春天带来了生机，带来了希望。
五年级的作文 篇2
9月19日在语文课上，王老师给我们开了一次辩论会，内容是关于“开卷有益”和“开卷未必有益”的事。
我们的辩论会开始，一二组是正方，三四组是反方，我们每方都各选了三个人，一共六个人，分别是正方的冶中旭、王伟俊、姜炫伊，反方的贾韵昊、毛誉升和周北辰。首先是正方开局。
正方冶中旭说：“我方认为自己的选择是对的.，因为多读书才能长见识，并且多读书还能提高作文的写作水平，记忆力和想象力。
反方贾韵昊说：“那如果你们读了一些不正直的书，你们就会胡思乱想，做一些不正直的事！”
正方姜炫伊说：“但我们可以在买书的时候会注意哪些是正确书，哪本是不正直书呀，而且我们还不一定会读到不文明的书。”
反方周北辰说：“那如果你们不小心选到不文明的书呢？”
就这样，我们双方辩论了十几个回合，最后王老师让我们正反双方在台下进行讨论，正方张蔚然说：“我们是对的，你们才是错的，因为读书会提高写作能力，才不会做那些不文明的事呢，所以我还是支持我们正方。”但是反方沈轩仪听了撅着嘴巴，好像很不高兴的样子，好像心里在说：为什么你们才是对的，我不服气。然后她说：“有一些作者写的书是会教坏小学生的，所以我支持我方。辩论了四个回合，最后王老师让双方各请一位代表上台来做最后的总结，正反双方都说得很好，我们在台下都呐喊助威，最后双方打成了平手。王老师说：“其实这次辩论会不在乎谁对谁错，就看哪个辩手说得好。”
就这样，这次辩论会圆满结束了。
五年级的作文 篇3
今天，学校组织了秋游活动。早读课后，我们便乘上汽车出发了。
一路上我们欢歌笑语。9点15分左右。我们到了大风车农庄。映入眼帘的是一片清山绿树。在导游的带领下，我们来到了山上。
首先，我们玩的项目是“滑索道”。许多同学看到高高的吊索，都害怕了。然后一个劲地说“我不玩”。但也有几个同学觉得挺有趣，争着要第一个玩。工作人员先帮他系好安全带，确认安全之后，再让他慢慢地滑过去。
玩完滑索道，许多同学都想去走鬼屋。没过多久，鬼屋走完了，我们就去完激流冲浪。到了那儿，同学们的心情一下子落了下来。原来坐上一条小皮艇从山上的渠道溜下来。这时，吕老师说：“关键的是锻炼。”开始玩了，前面要两个人拉着绳子，后面要两个人推，由四个人组成一组。我们好不容易的把小艇推上去。我们坐了下来，刚坐上小艇时，我的心悬在半空中，很紧张，可没等我回过神，小艇就已经冲进水塘里了。
玩完激流冲浪已经差不多11点了，导游把我们带去吃饭。导游还带我们走了铁索桥，许多男生在上面摇晃。我走的.时候有点怕，感觉似乎要摔倒一样……
后来，导游要我们去玩水上活动。那儿的游乐项目可多啦，斜桥，浮箱……同学们玩得开心极了。
太阳落幕了，要回学校了，我们恋恋不舍地上了车。
五年级的作文 篇4
很小的时候，我就希望自己有一双飞翔的翅膀，很希望可以有一方自己的蓝天，可以自由的飞翔。这个梦想一直支持着我，鼓励着我，我一直祈求上天给我一双飞翔的翅膀，让我可以自由的翱翔！
给我一双飞翔的翅膀吧，我会飞到最美的地方。有人想说，你想飞就去坐飞机呀！坐飞机多没有意思呀，飞得那么快，风景都看不到。假如给我一双飞翔的翅膀，我一定像雄鹰一样翱翔，俯视整个地球，每一坐高山，每一条河流，都是我向往的地方。
给我一双飞翔的翅膀吧，我将用我特殊的`能力去帮助那些需要帮助的人。我要帮助那些在大山的孩子，把他们带到现代化的城市观光，让他们知道我们祖国的土地是多么宽广，多么需要真正的建设者，教导他们刻苦学习，将来为祖国建设出力。
给我一双飞翔的翅膀吧，我要用这对翅膀，给灾区人民带去关爱和呵护。汶川的主城空中没有办法救援，飞机去不了。假如给我一双飞翔的翅膀，我会使劲飞向最严重的地方，把那些受伤的同胞一个个背出来，那么就会少了很多的伤亡。
给我一双飞翔的翅膀吧，那么直升机编队的五名战士就不会牺牲，我可以托起他们飞回机场，他们的亲人就不会那么悲伤，人民就不会那么忧伤。
给我一双飞翔的翅膀吧，我一定要飞到北京去，去看看宏伟壮观的鸟巢和水立方，与雄伟的建筑对话，留一张影，当作永久的收藏。
给我一双飞翔的翅膀吧，我一定要努力的工作，用这双翅膀为我的家乡和祖国人民出力，把美好和幸福传扬。
五年级的作文 篇5
美无处不在，只要你发现！北郡的风景美中美，你能用心发现吗？我发现了，因为我今天去北郡了。
我去北郡了。我看见了银杏树，冬天了，银杏叶黄黄的，北风一吹，银杏叶便落了下来，像一只只蝴蝶在自由地飞。我低下头，默默地思考着，忽然看见地下有一颗小小的鹅卵石，我高兴地叫起来，赶紧弯下腰，轻轻地捡了起来。
因为天气冷，我没有去健身器材那里，我多么想去那里玩一会呀。旁边的`小草没有放弃绿油油的衣服，只是在顽强地面对寒冷。在草地旁边，一条条提示语非常醒目，有“守护一片绿，增添一份美”，有“踏入想一想，小草也在长”等等。我感觉北郡的美让我明白了很多。
大自然给了我们这么多的美，我们是不是也该为我们的家园更美一些做些贡献呢？我们一定要让我们家园天上蓝蓝，地下绿绿。愿我们的家园越来越美丽！
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文08-16
五年级的作文01-20
五年级作文04-05
经典五年级作文11-04
（精选）五年级的作文08-14
五年级的作文【精选】08-26
五年级的作文【经典】08-26
【经典】五年级作文08-19
（经典）五年级的作文08-20
(经典)五年级的作文08-21