小学五年级作文7篇（经典）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
中国是一个文明的大国，自从盘古开天辟地以来，五千年来悠久的文明历史文化传承一代代每一位中国人。
国有国法，家有家规，作为一个中国人，我们每个人都应严格要求自己。长辈们常说，没有规矩，不成方圆。从小奶奶就教育我长大后要乐于助人，要诚实、正直、守信用、尊老爱幼，勤劳节俭。还要自信，自爱，这都是我们中华民族的有传统美德，也是每个家庭的希望。
在奶奶那一代的时候，她的妈妈教育她说要把人先做好，才能做好事。渐渐地有了我的爸爸，他长大成人以后，爷爷奶奶对他管教很严，不允许我的爸爸抽烟喝酒，还规定他晚上不能超过十点回家，到哪去都必须经过父母同意才能出门。听奶奶说；‘我的爸爸小时候非常有礼貌，见人就叫，连在路上遇见乞丐也要跑上去叫他。一直到现在，这个好习惯从未变过。在这点上我要向我的.爸爸学习。养成有礼貌的好习惯。
每次奶奶送我去上学，在公交车上看到有老人上车，总会叫我让座，甚至还会把自己的座位让给比她年纪更大的老人。其实奶奶她也是老人，她也六十多岁了，可是他觉得那些年纪更大的老年人比她更需要那个座位。奶奶这几十年来从没忘记她妈妈的话，一直是按着妈妈的话做的，她在我家这一带是出了名的好媳妇，好女儿。
奶奶一直是个乐于助人，善良的人，只要别人开口，她一定会尽自己的能力去帮助别人。哪怕是吃点亏，她也从不计较。奶奶常说；“吃亏是福’也可能是奶奶做了许多好事，老天爷都看在眼里，奶奶跟同龄人比起来比他们都要健康，这都是奶奶的善良、正直、乐观的心态换来的好身体，这就是大概人们说的好人有好报吧！
每次我去朋友家玩，奶奶、我的爸爸妈妈经常提醒我到别人家要有礼貌，不能乱翻别人家的东西，更不能把别人家的东西带回家。告诉我无论在哪里，只要遇到有需要帮助的人，一定要积极地去帮助他。在父母的教育和带领下，我也知道怎样节约用水，不乱花钱，有空时帮妈妈做家务，尽量做到自己的事情自己做。
在奶奶，我的爸爸妈妈为人处世的方式上，我都看在眼里，记在心里。慢慢地，让我懂得了很多做人的道理，也正在努力的向着这个目标前进。
小学五年级作文 篇2
福州，相信大家都有去过，可你们有注意那“灯火阑珊在指尖”的夜福州吗？
嗯，“夜福州”的夜晚虽静，但有一种“不愿如风如雾如朝雾，只求灯光璀璨”的感觉。那欧式的建筑，望眼放去，像一座座金碧辉煌的城堡，江滨公园上杨柳依依，那四周华丽的灯与湖上荡漾起的层层波纹，构成了别致的风景，灯连成一排，来了个完美的弧线，琥珀色的酒楼门与楼顶上顶尖的建筑，是“佼佼者”。
车在开动，窗户开起，依旧感到春意黯然，闭上了眼，脑海里浮现的都是那梦的城堡，梦的美景，梦的世界！春风吹进来，即使是夜晚，也不会有一丝寒意。额头前的几丝头发，打在脸上，它们被风姐姐一会儿吹到这，一会儿打在那，还不时落在脸上，打着脸，像淅淅沥沥的雨儿一样，密密地落在脸上。
“三坊七巷”有一种令人回到往日的感觉，它没有那华丽的“欧洲风”，但却又种乡村静静的感觉……
车又开动了，那绿荫荫的树也跟着“消失”。咦！有架飞机，如果我这时坐在飞机上，必定有种“云行在天，浪行在川”的感觉吧。
车又开动了，那绿荫荫的.树也跟着“消失”。咦！有架飞机，如果我这时坐在飞机上，必定有种“云行在天，浪行在川”的感觉吧。
福州是座文明的古城，特别是夜晚的福州，不会让嘈杂的声音淹没了这，更不会热闹到像个“菜市场”。人们即使要谈话，也会咬耳小声闲谈。也许，“夜福州”是留给这灯光，红花和绿叶吧。
在“夜福州”的小路上漫步，会有种耳目一新的感觉，闭上眼漫步是没问题的，因为，在小路上没有任何车辆经过，累了，那有长长的座椅，可以坐下赏明月繁星。尤其是那繁星，就像镶嵌在深蓝色的天空中，布满了繁星的天幕，还有一轮皎洁的月光，这月光与那闪烁的灯光足可以相提并论……
那绿叶衬红花的花圃里，更加是美不胜收：那夜下漫天的樱花，随地可见，宛如铺上了粉红的地毯，自然，桃花也更胜一筹……
“夜福州”的确美，静，没得像那梦一般的彩虹，静得像僻静的乡村……
小学五年级作文 篇3
生活中点点滴滴的小事有些早已被灰尘覆盖，但是有一件事我却无法忘记，就是遇见她。
记得我刚来的时候，她给我的印象就是一个假小子，她很喜欢打人，性格贪玩，就连我们班的高个男生都要听她的话，她是我们班的老大，看着一个个被她欺负的同学，我心生几分恐惧，对她也只好避而远之。
俗话说的好：不打不相识。一次，她竟然和我分到同桌，老师让我们誊抄作文，她的手不小心碰到了我的手，使我的本子上多了一条蓝色弯曲着的“虫子”。
“你干嘛！”我皱起了眉头，对她说道。“说这么大声干嘛，我又不是故意的。”她不但没有道歉，反而大声的与我争辩。我没理她，拿“橡皮擦大侠”将蓝色“虫子”消灭掉了。此时，我的心上仿佛有一朵乌云，委屈的泪水凝聚在眼眶内，不能哭！不能哭！我心里有一个念头，想大声说她，但我忍住了。经过这次，在我的'印象中对她又多了一丝厌恶，直到那一次，我对她的看法来了个三百六十度大转变。
一次，体育课，身为体育课代表的我，带着大家开始跑步，“啊！”我无力地倒在地上，腿上传来一阵剧烈的疼痛感，泪水再一次凝聚在眼眶，“没事吧？”她急冲冲地跑了过来，我像是看到了救命稻草，放声大哭起来，十分委屈地对她说：“我脚扭了。”“走，我带你去医院！”说着，她扶着我来到了校内医院，看着她着急的眼神，一种惭愧感如洪水般涌上心头。“谢谢你。”我对她十分感激，“没事，上次的事我也有错。”她不好意思地摸了摸自己的头，从那以后，我们成了互帮互助的好朋友。
这件事将永远藏在我的心中抹不掉，她就是我的好闺蜜——xx。
小学五年级作文 篇4
远离了城市的喧嚣，远离了汽笛的鼓噪，远离了世道的繁杂......每逢周末，便独自一人坐卧在那空寂的小屋里，捧着一页一页的簿纸，倾听起作者那份纯洁的心语，与她窃窃交谈着，细细品读酝酿着主人公们的人情世故......
看哪！书中的人马之情是多么纯洁无暇，如一汪清泉，若一盏明灯......一本好书，仿佛是一串光芒四溢的金项链，闪耀在你的胸膛；仿佛是一把通往光明的钥匙，唤醒了你的昏睡已久的脑瓜；更似一顿丰盛的大餐，填充了你那已瘪了气的'肠胃。幼年时的记忆朦朦胧胧，唯有那段曲曲折折的读书经历让人难以忘怀。
自从五岁开始，奶奶便在每天夜里给我讲述起拿去盎然生趣的童话故事。嘻嘻，这阴险狡诈的红狐狸，那呆滞可爱的笨狗熊。常常让我听得津津有味，仿佛置身于洋溢着缤纷色彩的童话城堡。听多了这样有趣的故事，每每就引起了我的思考。这些童话都来自哪里，难道......瞎编的？书！隐隐约约中一个美妙的字眼涌然而出，带着我，穿上灰姑娘的水晶鞋，跃进七色的彩桥！
随着年龄的增长，八岁时，视野已航向了洋外。那早已逝世的双目失明的海伦竟亲抚着我的头额，让我感受世间爱的伟大；这机智勇敢的福尔摩斯带着我一起探险，教会了我什么是推理；还有善于随机应变的鲁滨逊，智慧惊人的佐贺奶奶，天真可爱的小豆豆......它们让我这只束缚已久的野马一下奔腾到了无边无际的旷野。
一变十，十变百，春来秋往，九岁那年我的书籍日益充盈起来了。与此同时，我的读书方法也出炉了：只要随手拿起一本书，我便会先认真地阅读一遍，并摘画好词句。第二遍再翻时，就再踹度书中所蕴含的智慧并有所联想。然后，我还会反反复复读，寻找那些被我忽视了的东西。
十岁的读书生活尤其精彩。那情节曲折的动物小说时时扣动着我的心弦。它让我时而捧腹大笑，时而悲痛欲绝。有一次，当看见我心中的“英雄动物”居然被“绿头大鸟”啃死时，心中便燃起万丈怒火，恨不立马八折“仇敌”碎尸万段。《板子猴》、《狼世界》、《疯羊血顶儿》等书，都使我手不释卷，让我仿佛又回到了洋溢着激情与爱交汇融合的大自然，深感人与动物合唱的草原之歌，让我久久不能忘怀。
“读书破万卷，下笔如有神。”书读多了，自然品尝到那“读书效应”。记得同年春天，当我收到邮递员阿姨的快递包裹，当我看见铅笔被墨水取代时，心中便燃起一种快感：假如没有那些名著的大理资助，我的作文绝不会被评委会所采纳。
现在的读物大多都是些文艺作品。如于丹的《重温最美古诗词》中“沐春风而思飞扬，凌秋云而思浩荡。”带着我寻访“诗心”，找回那遗失的东西。
有人把眼睛喻为“心灵的窗户”，那么书则是“窗外那一片灿烂的春景”。我愿乘着“书舟”，在美妙的花丛中飘扬、涤荡......
赫尔岑说：“书是这一代对下一代精神上的遗训。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”朋友们，多多读书吧，陶醉书香，遨游书海，让书，让智慧，启迪我们人生的“春、夏、秋、冬”吧！
小学五年级作文 篇5
什么是团结？团结就是许多人在一起齐心协力地做好一件事。我们从小到大都少不了团结的精神，只要有了团结精神，就可以做好每一件大小事。
上午大课间，老师说：“我们要举行拔河比赛，希望你们团结一心。”比赛即将开始，五（3）班他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，一副志在必得的样子，随着哨声响起，比赛开始了，两队都气势汹汹、虎视眈眈地盯着对方，第一局我们获得胜利，第二局我们便因得意而战败，第三局我们拼尽全力。只见赵世豪筋脉暴突，肌肉紧绷，眉毛揉成一团，脸上豆大的汗珠顺着脸颊往下流。绳子上的红绸带像个顽皮的`小孩，一会跑我们这，一会跑对方那，不一会儿就跑到了五（3）班，啦啦队使出狮吼功：“加油！”大家喊得嗓子都哑了，老天保佑，我班一定要赢呀！只见运动员个个满头大汗，脸上青筋直爆，恨不得脚下生根，突然，五（3）班有人摔倒，我们猛的一拉，赢了！
我从这件事中获得启示：只要团结与坚持，不到最后一刻绝不放弃，就一定能创造奇迹，我们从来没赢过五（3）班，因为有这种精神，我们赢了！
小学五年级作文 篇6
我的学校——-新区三小座落于美丽的太仓新区。春天到了，校园里生机勃勃，我带你们参观一下这个美丽独特的校园吧！
步入校门口，左手边是“银杏林”，这里有许多的`银杏树，这些银杏树长得十分高大，排成一个整齐的长方形“树阵”，它那美丽的叶子，就像一柄柄小彩扇，翠绿嫩黄。微风吹过，发出“沙沙沙”的声音，就像一首美妙的交响曲。这时，我总爱站在树底下，静静聆听这美妙动听的《春之歌》。银杏树之间还有一条条红丝带随风飞舞着，那是我们把对新学期的期望挂在了那里。
继续往前走，你会发现一栋大楼，那是“墨香大楼”，是老师们工作的地方。一楼是医务室、队室还有图书馆，二楼是办公室，三楼是校长室。
穿过“墨香大楼”继续往前走，再拐一个弯，你会看见一个长廊，那是“紫藤长廊”，里面种满了紫藤。现在正是紫藤花开之时，一串串珠帘一般的紫藤花，像风铃一般摆动摇曳，紫藤花发出阵阵清香，引来蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。在紫藤旁边有一棵树，紫藤竟爬上了那棵树，让那棵树也“染”上了紫色。课余时间在那里休息，别有一番风味。
春天，校园里的花草树木在阳光雨露的滋养下生机勃勃，我们也在老师的教导下茁壮成长。这些都构成了校园里独特的风景。
小学五年级作文 篇7
酸甜苦辣咸，滋味天天变。你一定尝过各种滋味吧，我也是。但那次“辣与甜”的滋味对我的记忆来说实在是太深刻了，甩也甩不掉。
小时候，一放暑假就到爷爷家玩。那天，只有我和爷爷在家，我看到爷爷在沙发上看报纸，便想摘个苹果给他吃，我跑到一棵青苹果树前，伸手去摘一个最低的苹果，刚碰到它，苹果竟然自己掉了下来，砸到了我的头上，滚进了泥里，我懊悔极了，只好踮起脚尖，再摘更高处的苹果，一使劲抓到了，往下一拽，“扑通”我摔了个底朝天。还好摘下了苹果，可真不容易呀！
我看着手里的青苹果，以为苹果还没熟，便开始发愁，急得团团转。真是天助我也！突然，我看到旁边有一片辣椒地。心想：辣椒不是红的么，我往苹果上涂辣椒不就行啦！这主意太棒了！我兴奋地跑进辣椒地，又拔又拽采了好多辣椒，并将辣椒涂在了苹果上。涂了很多后，苹果真的奇迹般的发红了。
我跑进爷爷的屋子，将苹果递给爷爷，“爷爷，这是我摘的大红苹果，快吃吧！”爷爷高兴地接过苹果，刚咬了一口，就皱起了眉头。我很疑惑，怎么了？“爷爷，我从那棵还没熟的树上摘的'苹果，看到旁边有辣椒，便往上涂了许多，不甜吗？”爷爷听了艰难地将苹果咽了下去，微笑地对我说：“苹果很甜，谢谢你！”
长大后，我才明白，那棵树上的苹果本来就是青的，我也明白了我加那么多辣椒以至苹果变红的后果。我更明白了爷爷对我无私的爱。爷爷后来对我说：“他虽然吃的是辣苹果，但心里是甜的。”正所谓“辣与甜”的滋味吧！
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